- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Тема 1. Введение в науку логики
- •Основные особенности мышления:
- •Основные логические законы:
- •Виды языков:
- •Тема 2. Понятие как форма мышления
- •Классификация понятий:
- •Отношения между понятиями:
- •Виды признаков:
- •Приемы образования понятия:
- •Виды явных определений:
- •Определения через род и видовое отличие.
- •Правила явных определений:
- •Виды неявных определений:
- •Правила делений по видоизменению признака:
- •Тема 3. Суждение как форма мышления
- •Классификация атрибутивных суждений:
- •Объединенная классификация атрибутивных суждений:
- •Отношения между простыми суждениями:
- •Виды сложных суждений:
- •Тема 4. Умозаключение как форма мышления
- •Правила простого категорического силлогизма:
- •Тема 5. Основы теории аргументации
- •Список основной литературы
- •Требования к написанию контрольных работ и рефератов
- •Кафедра философии тема
- •Барнаул 2007
- •Темы контрольных работ и рефератов
- •Вопросы к зачету
- •Задачи и упражнения
- •Проверочные задания
Тема 5. Основы теории аргументации
Лекции – 2 часа
Семинарские занятия – 2 часа
Аргументация и доказательство: определения и специфика. Субъекты, структура и способы аргументации. Пропонент, оппонент и аудитория как составляющие аргументационного процесса. Софистика, неконструктивная критика, психологическое давление, логические увертки и их классификации. Правила и ошибки в аргументации, валидные и невалидные методы осуществления аргументации. Динамическая модель аргументационного процесса. Методы причинно-следственных связей. Метод сходства. Метод различия. Комбинированный метод сходства и различия. Метод сопутствующих изменений. Метод остатков.
Рекомендуемая литература по теме
1. Алексеев А. Г. Аргументация. Познание. Общение. – М.,1991.
2. Аристотель. Логические произведения // Аристотель. Сочинения в четырех томах. Т. 2. М., 1978.
3. Гаутама. Ньяя-сутры. Ватсьяяна. Ньяя-бхашья // Ньяя-сутры. Ньяя-бхашья. М., 2001.
4. Гемпель К. Г. Логика объяснения – М., 1998.
5. Ивин А. А. Основы теории аргументации. М., 1997.
6. Кириллов В. И., Старченко А. А. Логика. М., 2002.
7. Логика: Логические основы общения. Хрестоматия / Сост. В. Ф. Берков, Я. С. Яскевич, И. И. Дубинин. М. 1994.
8. Минто В. Дедуктивная и индуктивная логика. М.; 2002.
9. Поварнин С. И. Спор в теории и практике спора. – Спб., 1996.
10. Рузавин Г. И. Логика и аргументация. – М., 1997.
11. Челпанов. Учебник логики. М., 1996.
Основные персоналии и понятия
Лейбниц Готфрид Вильгельм (1646-1716) – немецкий мыслитель, философ, математик, занимавшийся логикой и теорией аргументации, открыл закон достаточного основания.
Чайтанья (1486-1534) – представитель логики «новой ньяи», критически исследовал учение об источниках познания, указал на динамику ошибочного знания.
Милль Джон Стюарт (1806-1873) – английский логик, открывший методы причинно-следственных связей.
Аннамбхатта (XVII-XVII вв. н.э.) – индийский мыслитель, давший краткий конспект индийской логике, систематизировавший ее основные достижения.
Аргументация – операция по обоснованию какой-либо мысли, включающая помимо логических, речевые, психологические и др. приемы убеждения.
Доказательство – логическая операция обоснования истинности мысли при помощи других истинных и связанных с ней мыслей.
Пропонент – выдвигающий и отстаивающий определенное положение участник диспута.
Оппонент - участник диспута, выражающий несогласие по поводу положения пропонента.
Аудитория – коллектив, в чью сторону направлена аргументация.
Тезис – выдвигаемое и обосновываемое пропонентом положение.
Аргумент – довод, обосновывающий тезис.
Демонстрация – логическая связь между аргументами и тезисом.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. В каком соотношении между собой находятся операции аргументации и доказательства?
2. Наличие скольких субъектов аргументационного процесса необходимо для его успешного осуществления?
3. Назовите каждый из элементов структуры аргументации и дайте определение каждому из них.
4. В чем заключается основное отличие различных способов аргументации?
5. Перечислите основные правила аргументации.
6. Перечислите основные ошибки, допускаемые при аргументации тезиса.
7. Какие методы аргументации считаются валидными?
8. Какие методы аргументации считаются невалидными?
9. Воспроизведите развернутую модель аргументационного процесса.
10. Какие виды причинно-следственных связей Вы знаете, дайте характеристику.
