- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті» тәжірибелік cабаққа арналған әдістемелік өндеу нұсқау
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: Балалар аурулары
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау.
- •6. Әдебиет:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: Балалар аурулары
- •3.Оқыту мақсаты:
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау.
- •6. Әдебиет:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: Балалар аурулары
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау.
- •6. Әдебиет:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: Балалар аурулары
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау.
- •6. Әдебиет:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: «Балалар аурулары»
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: «Балалар аурулары»
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «051301 Жалпы медицина» Пәні: «Балалар аурулары»
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: «Балалар аурулары»
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: «Балалар аурулары»
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «051301 Жалпы медицина» Пәні: «Балалар аурулары»
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті» тәжірибелік cабаққа арналған әдістемелік өндеу нұсқау
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4.Тақырып бойынша негізгі сұрақтар:
- •6. Әдебиеттер:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4.Тақырып бойынша негізгі сұрақтар:
- •6. Әдебиеттер:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті» тәжірибелік cабаққа арналған әдістемелік өндеу нұсқау
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4.Тақырып бойынша негізгі сұрақтар:
- •6. Әдебиеттер:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: «Балалар аурулары»
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4.Тақырып бойынша негізгі сұрақтар:
- •6. Әдебиеттер:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті» тәжірибелік cабаққа арналған әдістемелік өндеу нұсқау
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6.Әдебиет:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті» тәжірибелік cабаққа арналған әдістемелік өндеу нұсқау
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6.Әдебиет:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті» тәжірибелік cабаққа арналған әдістемелік өндеу нұсқау
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6.Әдебиет:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті» тәжірибелік cабаққа арналған әдістемелік өндеу нұсқау
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6.Әдебиет:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті» тәжірибелік cабаққа арналған әдістемелік өндеу нұсқау
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6.Әдебиет:
- •3. Оқыту мақсаты:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •3. Оқыту мақсаты:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •3. Оқыту мақсаты:
- •6. Әдебиеттер:
- •Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •3. Оқыту мақсаты:
- •6. Әдебиеттер:
- •Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •3. Оқыту мақсаты:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Марат оспанов атындағы батыс Қазақстан мемлекеттік медициналық университет
- •3. Оқыту мақсаты:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Марат оспанов атындағы батыс Қазақстан мемлекеттік медициналық университет
- •3. Оқыту мақсаты:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Марат оспанов атындағы батыс Қазақстан мемлекеттік медициналық университет
- •3. Оқыту мақсаты:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау.
- •6. Әдебиет:
5. Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау.
6. Әдебиет:
Негізгі:
1.Хабижанов Б.Х. – Балалар аурулары. Алматы: Ана тілі, 1997
2.Хабижанов Б.Х. – Педиатрия, Алматы: Казыгурт, 2005
Қосымша:
Нәресте туралы ілім / ред. Е.Т.Дадамбаев, Алматы, 1995
Дадамбаев Е.Т. – Бала дәрігерінің серігі, Алматы, 1998
Тусупкалиев Б.Т. – Балалар ауруларын емдеу және рецептер жинағы: оқу құралы/ Б.Т.Тусупкалиев, Б.Жылкыбаева, Актобе, 2004
Куттыкожанова Г. – Балалардың жұқпалы аурулары/ -Алматы, 2003
7. Бақылау:
Тестілер:
1. Жедел тиреодит кезінде не болуы мүмкін:
А. Гипертермия
В. Интоксикация
С. Семіздік
Д. Жүдеу
Е. Мойындағы ауыру
2. Туа біткен гипотиреоз себебі болуы мүмкін:
А. Йод дефициті
В. Қалқанша безінің гипо-аплазиясы
С. Вирустар, бактериялар
Д. Гипоталамо-гипофизарлы жүйенің патологиясы
Е. Қалқанша маңы безінің патологиясы
3. Туа біткен гипотиреоздың ең ауыр нәтижелері:
А. Негізгі зат алмасудың төмендеуі
В. Сұйықтың ішкі мүшелерде жиналуы
С. Белок, май, көмірсулар алмасуының бұзылуы
Д. Бас миының салмағы мен қөлемдерінің кішіреуі
Е. Симпатикалық жүйе тонусының әлсіреуі
4. Гипотиреоздың негізгі белгісі:
А. Психо-моторлы дамуының және бойының қалыстылығы
В. Ауыз қуысына сыймайтын үлкен тіл
С. Терісі құрғақ, салқын
Д. Бұғана үсті шұнқырларда муцинозды ісіктер
Е. Жүрек шектерінің ұлғаюы
5. Қалыпты жағдайдағы қандағы тироксин (Т4) мөлшері:
А. 50-140 нмоль/л+
В. 25-100 нмоль/л
С. 100-150 нмоль/л
Д. 275-600 нмоль/л
Е. 1,50-3,85 нмоль/л
6. Қалыпты жағдайдағы қандағы трийодтиронин (Т3) мөлшері:
А. 50-140 нмоль/л
В. 25-100 нмоль/л
С. 100-150 нмоль/л
Д. 275-600 нмоль/л
Е. 1,50-3,85 нмоль/л
7. Қалыпты жағдайдағы қандағы белок байланысқан йод (СБЙ) мөлшері:
А. 50-140 нмоль/л
В. 25-100 нмоль/л
С. 100-150 нмоль/л
Д. 275-600 нмоль/л
Е. 1,50-3,85 нмоль/л
8. Туа біткен гипотиреоздағы жемсаудың пайда болу себебі:
А. ТТГ-ның көп бөлінуы
В. ТТГ-ның азаюы
С. СТГ-ның көбеюі
Д. СТГ-ның азаюы
Е. Паратгормонның азаюы
9. Тиреоидин препараты келесі преапараттарға жатады:
А. Ірі қара малдың кептірілген қалқанша безінен жасалған
В. Жасанды синтетикалық гормон
С. Жасанды жартылай синтетикалық гормон
Д. Адамның қалқанша безінен жасалған
Е. Тауық эмбрионынан жасалған
10. Емшек жасындағы балаларға арналған тиреоидинның алғашқы дозасы:
А. 0,3-0,5 г 2-3 рет
В. 0,003-0,005 г 2-3 рет
С. 0,001-0,003 г 1 рет
Д. 0,01-0,03 г 2-3 рет
Е. 0,03-0,05 г 2-3 рет
11. Орын алмастырушы терапияның ұзақтығы:
А. Бір ай
В. Клиникалық белгілері азайғанша
С. Өмір бойы
Д. Клиникалық белгілері жойылғанша
Е. Бір жыл
12. Гипотиреоз кезінде тағайындалмайды:
А. Глютамин қышқылы
В. Церебролизин
С. Энцефабол
Д. Актовегин
Е. Аминолон
13. Диффузды токсикалық жемсау жиірек кездеседі:
А. Ересек қыз балаларда
В. Ересек ер балаларда
С. Ерте жастағы балаларда
Д. Мектеп жасындағы балаларда
Е. Жас пен жынысқа байланысты емес
14. Иммуноглобулин LATS- тың әсері:
А. ТТГ әсерін жоғарлатады
В. СТГ түзілуін төмендетеді
С. Тиреоидты гормондардың түзілуін айқан жоғарлатады
Д. ТТГ әсерін төмендетеді
Е. Тиреоидты гормрндардың түзілуін төмендетеді
15. Тиреотоксикоздағы көз жағынан көрінетін белгілер:
А. Грефе
В. Кохер
С. Штельваг
Д. Розенбах
Е. Мюссе
16. Тиреотоксикоздағы ең жиі кездесетін симптом:
А. Экзофтальм
В. Гепатомегалия
С. Арықтау
Д. Тахикардия
Е. Ентігу
17. Тиреотоксикоздағы болу мүмкін шеткі қан өзгерістері:
А. Айқын нейтропения және лейкопения
В. Айқын лейкоцитоз және нейтрофилез
С. Өзгерістер кездеспейді
Д. Лимфоцитоз
Е. Эозинофилия
18. Балаларда тиреотоксикоздың диагностика тәсілдерінен БАСҚАСЫ:
А. Негізгі зат алмасуды тексеру
В. СБЙ мөлшерін анықтау
С. Т3 мөлшерін анықтау
Д. Т4 мөлшерін анықтау
Е. Қалқанша бездің радиактивты йодты жұту тестін өткізу
19. Дифузды токсикалық жемсаудың емдік диетасының ерекшеліктері:
А. Физиологиялық
В. Жасына байланысты
С. Белок мөлшерін көбейту
Д. Көмірсу мөлшерін көбейту
Е. Май мөлшерін көбейту
20.Консервативты емдің негізгі мақсаты:
А. Белгілерді азайту
В. Негізгі зат алмасуды қалыпқа келтіру
С. Жемсаудың мөлшерін кішірейту
Д. Эутиреоидты жағдайға жету және оны тұрақтандыру
Е. Ауруды тыныштандыру
21. Тиреотоксикозда тағайндалады:
А. Меркаптопурин
В. Мерказолил
С. Макропен
Д. Метотрексат
Е. Метронидазол
22. Келесі тестте анықталған препараттың алғашқы емдік дозасы:
А. 1-2 мг/кг тәулігіне
В. 10-20 мг/кв.м тәулігіне
С. 25 мг/кв.м тәулігіне
Д. 5-10 мг/кг тәулігіне
Е. 20-40 мг тәулігіне
23. Сол препараттың минимальды сүйемілдеу дозасы:
А. 1-2 мг/кг тәулігіне
В. 10-20 мг/кв. тәулігіне
С. 25 мг/кв.м тәулігіне
Д. 5-10 мг/кг тәулігіне
Е. 2,5-5 мг/кв.м тәулігіне
24. Эутиреоидты жағдай келесі тексерулермен бақыланады, біреуінен БАСҚАСЫ дұрыс:
А. Клиникалық белгілер
В. СБЙ мөлшері
С. Т3 мөлшері
Д. Т4 мөлшері
Е. Қалқанша бездің радиактивты йодты жұту тесті
25. Дифузды токсикалық жемсаудың хирургиялық емге көрсеткіштерінен БАСҚАСЫ:
А. Дәрілердің әсері білінбеу
В. Бездегі түйіндер тарқамау
С. Бездің көлемінің үлкеюі
Д. Дәрілік асқынулар
Е. Гипертензия
26. Субтотальды струмэктомия жасалады:
А. Тиреотоксикоз белгілері жойылғанда
В. Тиреотоксикоз белгілері азайғанда
С. Консервативты емнің нәтижелерін күтпейміз
Д. Тиреоидты гормондар мөлшері қалпына келгенде
Е. СБЙ қалпына келгенде
27. Операцияға дайындаған кезде жалпы еміне келесі дәріне қосады:
А. Резерпинді
В. Бета-адреноблокаторларды
С. Люголь ерітіндісін
Д. Глюкокортикоидтарды
Е. Жүрек гликозидтерді
28. Тиреотоксикалық криздегі меркозолил дозасы:
А. 20-40 мг/ш.м тәулігіне
В. 10-20 мг/ш.м тәулігіне
С. 25 мг/ш.м тәулігіне
Д. 5-10 мг/кг тәулігіне
Е. 2,5-5 мг/ш.м тәулігіне
29. Тиреотоксикалық криздегі Люголь ерітіндісінің дозасы:
А. 15-25 тамшы 3 рет 10 күн
В. 2-5 мл + 200-500 мл 5% глюкоза ерітіндісін көк тамырға
С. 25-50 тамшы 2 рет 10күн
Д. 10-15 мл + 100-200 мл физиологиялық ерітінді көк тамырға
Е. 1мл + 100 мл физиологиялық ерітінді
30. Оперцияға дайындық кезінде Люголь ерітіндісінің дозасы
А. 15-25 тамшы 3 рет 10 күн
В. 2-5 мл + 200-500 мл 5% глюкоза ерітіндісін көк тамырға
С. 25-50 тамшы 2 рет 10күн
Д. 10-15 мл + 100-200 мл физиологиялық ерітінді көк тамырға
Е. 1мл + 100 мл физиологиялық ерітінді
Н БҚММУ 703-07-09. Сабақтарға (тәжірибелік, семинарлық, зертханалық) арналған әдістемелік нұсқаулар. Екінші басылым.
