- •Содержание:
- •1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •3. Литература Законодательные акты и иные официальные документы:
- •Дисциплина «семейное право»
- •Критерии оценки:
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •Задания для контрольной работы
- •2. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •I. Нормативно-правовые акты:
- •II. Материалы судебной практики:
- •III. Специальная литература:
- •3. Литература
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •Дисциплина «финансовое право»
- •Задания для выполнения контрольных работ
- •Вопросы для оценки качества освоения курса
- •3. Литература
- •2. Иные официальные документы
- •3. Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •5. Рекомендуемые газеты и журналы:
- •6. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •7. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса (перечень программного обеспечения и информационных справочных систем)
- •Дисциплина «гражданский процесс»
- •Задания для выполнения контрольных работ
- •II. Задания по контрольной работе вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант № 5
- •Вопросы для оценки качества освоения курса
- •2. Литература
- •II. Материалы судебной практики:
- •III. Специальная литература:
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •Дисциплина «Гражданское право ч.2»
- •Вопросы для оценки качества освоения курса
- •3. Литература
- •II. Материалы судебной практики:
- •III. Специальная литература:
- •Периодические издания:
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •Дисциплина «уголовное процессуальное право»
- •Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Литература Законодательные акты и иные официальные документы:
- •Дисциплина «европейское право»
- •Вопросы для оценки качества освоения курса
- •2. Литература
- •1.Нормативно-правовые акты:
- •II. Специальная литература:
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •Образец оформления курсовой работы
- •Чоу во Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (иэуп)
- •Юридический факультет
- •Кафедра уголовного права и процесса
- •Курсовая работа
- •3 Курс заочного отделения
Вариант 2
Контрольный вопрос: Судебные доказательства.
Примерный план:
1. Понятие судебных доказательств и их классификация.
2. Общие правила доказывания.
3. Процесс доказывания.
4. Средства доказывания.
Задача № 1
Определите, кто является надлежащим ответчиком в каждом из перечисленных случаев. Обоснуйте свой ответ ссылкой на материальные правоотношения сторон:
а) по иску о возмещении вреда, причиненного водителем ООО «Извоз», при выполнении им своих трудовых обязанностей;
б) по иску о возмещении вреда, причиненного В.С. Медведевым, управляющим автомобилем своего отца на основании доверенности;
в) по иску усыновителей об отмене усыновления;
г) по иску об освобождении имущества от ареста (исключении из описи);
д) по иску о возмещении вреда, причиненного в результате незаконного осуждения.
Задача № 2
В районном суде слушалось дело по иску П.С. Потапова к В.И. Смирнову о возмещении ущерба, причиненного в результате автомобильной аварии. Ответчик против исковых требований возражал и утверждал, что он не виновен в аварии. Во время дорожно-транспортного происшествия дорога была покрыта льдом, и столкновение машин было вызвано непреодолимой силой. Истец заявил ходатайство об истребовании материалов уголовного дела, которое в свое время было возбуждено, но прекращено. Судья вынес определение об отложении дела, но в истребовании уголовного дела отказал, сославшись на то, что в соответствии с принципом состязательности каждая сторона должна доказать обстоятельства, на которые она ссылается в обоснование своих требований или возражений. Поэтому истец сам должен предоставить материалы уголовного дела, находящегося в районном управлении внутренних дел.
В чем заключается суть принципа состязательности в современном гражданском процессе?
Приведите нормы ГПК РФ, в которых находит конкретное проявление принцип состязательности гражданского процесса.
Оцените позиции сторон и суда с точки зрения данного принципа.
Какова роль суда в современном состязательном процессе?
Задача № 3
Р.Т. Соколова обратилась в суд с заявлением о признании ее сына, С.М. Соколова, недееспособным. В обоснование своих требований она ссылалась на то, что ее сын страдает тяжелым психическим заболеванием, которое не позволяет ему понимать значения своих действий и руководить ими. В подтверждение данного обстоятельства Соколова приложила копию постановления суда по уголовному делу, которым было установлено, что после совершения ее сыном преступления у него наступило психическое расстройство, делающее невозможным назначение или исполнение наказания (п. «б» ст. 97 УК РФ). Поскольку Соколов находился в специализированном учреждении, суд рассмотрел дело в его отсутствие и вынес решение о признании его недееспособным. Свое решение суд обосновал тем, что факт наличия у Соколова психического заболевания, не позволяющего ему понимать значения своих действий и руководить ими, установлен вступившим в законную силу постановлением суда по уголовному делу.
Возможно ли рассмотрение данной категории дел в отсутствие гражданина, в отношении которого рассматривается дело о признании его недееспособным?
Определите круг лиц, участвующих в данном деле.
Подлежат ли вновь доказыванию обстоятельства, установленные постановлением суда по уголовному делу, при рассмотрении гражданского дела?
Вправе ли был суд выносить указанное решение в приведенной ситуации?
Задача № 4
Заочным решением мирового судьи судебного участка № 5 Н-ского района г. Казань от 14 декабря 20011 года были удовлетворены исковые требования В.С. Синицына к О.П. Сухареву о взыскании суммы долга по договору займа в размере 48 тыс. рублей.
Пропустив срок на подачу заявления об отмене заочного решения, ответчик 8 января 2012 года подал в Н-ский районный суд апелляционную жалобу на данное решение, в которой просил решение мирового судьи отменить и вынести новое решение об отказе в удовлетворении исковых требований, так как сумму долга он уже возвратил добровольно, что подтверждал прилагаемой к жалобе распиской.
Кроме того, он указал, что не являлся в суд первой инстанции, так как давно не проживает по адресу, указанному ответчиком, а переехал в другой район г. Казани.
Истец против удовлетворения апелляционной жалобы возражал, а также предъявил ходатайство об увеличении размера исковых требований за счет взыскания с ответчика процентов за пользование чужими денежными средствами в сумме 3 тыс. рублей.
В заседании суда апелляционной инстанции районный судья, установив, что дело было рассмотрено мировым судьей с нарушением правил территориальной подсудности, отменил его решение и направил дело мировому судье по месту жительства ответчика.
Правильно ли поступил суд апелляционной инстанции? Дайте ответ с учетом мнения Верховного Суда РФ.
Возможно ли при рассмотрении дела судом апелляционной инстанции:
а) увеличение размера исковых требований;
б) изменение предмета и основания иска?
Что изменил истец согласно условиям данной задачи: предмет иска или размер заявленных требований?
Как поступать мировому судье, если в ходе рассмотрения им дела оно станет подсудно районному суду (в результате изменения предмета иска, предъявления встречного иска и т. п.)?
