- •Введение в «Современную историю Казахстана». Предмет, цель и задачи курса. Периодизация, источники, историография.
- •Особенности развития промышленности на казахской земле и его колониальный характер.
- •6) Кахахская национальная интеллигенция.
- •9) Казахстан в годы Первой Мировой Войны. Национально-освободительное движение 1916 г.
- •11Февральская буржазно-демократическая и Октябрьская революции 1917 года. Политические процессы в Казахстане после двух революций.
- •12.Формирование Алашской автономии. Деятельность правительства Народный Совет («Алаш Орда»).
- •24 Вопрос. Политические репрессии в отношении казахской интеллигенции.
- •37 Вопрос
- •38 Вопрос
- •41) Ответ на первый вопрос не нашел
- •42) Экологические и демографические последствия освоения целинных и залежных земель в Казахстане.
- •44) Незаконченность экономических реформ 1965-1966 годов
- •45) Противоречивый характер развития промышленности и ограничение самостоятельности в сфере производства.
- •46) Углубление противоречий в аграрной сфере в результате административного управления в середине 60х - начале 70х годов хх в.
- •46.Углубление противоречий в аграрной сфере в результате административного управления в середине 60х - начале 70х годов хх в.
- •48. Экологический кризис. Трагедия Арала.
- •49.Семипалатинский полигон
- •51. Нарастание несправедливых искажений в национальной политики. События в Целинограде.
- •52. Противоречия между командно-административной руководящей ролью кпсс и демократической, реформаторской деятельностью м.С. Горбачева.
- •53. Перестройка и гласность. Формирование многопартийности
- •56. Декабрьские события 1986 года в Алма-Ате и других городах республики и их истинные причины. Несправедливая оценка событий центральной советской властью.
- •60.Законы «о языках»
- •61. Распад ссср и образование Содружества Независимых Государств
- •62. Конституционный Закон “о государственной независимости Республики Казахстан” — основа независимости Казахстана
- •79. Создание Ассамблеи народа Казахстана (анк) – консультативного и совещательного органа при Президенте.
- •81. Формирование новой конфессиональной реальности в Казахстане
- •82.Ликвидация белых пятен в истории казахстана в первые годы независимости.
- •83. Стратегическое видение национальной истории в работе Назарбаева «в потоке истории».
- •2)Выработка механизмов повышения эффективности охраны и использования объектов историко-культурного наследия.
Особенности развития промышленности на казахской земле и его колониальный характер.
Со второй половины XIXвека в К.-н стал активно проникать росс. Капитал. Для российского капитала здесь были благоприятные условия: богатые недра, дешевые земли, дешевое сырье, дешевая рабочая сила Например, Жезказгаискос месторождение меди было куплено за 100 рублей, Саранское месторождение угля — за 114 рублей. \\Горнозаводская промышленность в основном была сосредоточена в Акмол. и Семипалат. обл. в Баян-Аульском, Каркаралинском, Акмолинском уездах и на Алтае. Здесь были медные, серебряно-свинцовые рудники и заводы, угольные копи, золотодобыча. \\Большая часть медеплавильных, серебросвинцовых заводов принадлежала промышленникам Поповым. Заводы -отсталая техника - ручной труд. К тому же Поповы закрывали свои заводы до окончания 20 летнего льготного срока, и рядом строили новые, снова получив 20 летнюю льготу. \\Относительно крупными предприятиями, с числом рабочих от 300 до 500 были: Спасский медеплавильный завод, Успенский рудник. Карагандинские копи, Экибастузские и Риддсрские предприятия. \\Но у рус. промышленников не хватало средств и правительство решило привлечь сюда иностранный капитал. В 1904 году иностранные предприниматели взяли в аренду Спасско-Воскресенский, Успенский медные рудники, Спасский медеплавильный завод, Карагандинские каменноугольные копи. Контрольный пакет акций этих предприятий принадлежал англо-французским предпринимателям. В 1907 году англичане взяли в аренду Джезказганские медные месторождения. То же произошло с предприятиями Риддера и Экибастуза. Можно отметить, например, что в деятельности Риддера немалую роль играли капиталы Герберта Гувера — будущего президента США. Такая же судьба постигла и нефтепромыслы Эмбы. \\Важной отраслью была солепромышленность. Важное место в экономике того времени занимал рыбный промысел. К концу XIXвека только на Каспии действовало более 150 рыбных промыслов. \\К концуXIXвека в Казахстане действовали предприятия кустарного, мануфактурного и фабричного тина по переработке сельскохозяйственного сырья. Это были бойни, кожевенные, сало-овчинные, мыловаренные заводы, маслодельни, мукомольни в Акмолипске, Семипалатинске, Петропавловске, Уральске и Оренбурге. В 1882 году в Шымкенте начал работу сантонинный завод, который экспортировал свою продукцию в Англию, Америку, Германию, Индию, Японию. В Шымкенте и Туркестане действовали хлопкоочистительные заводы. В Верном было два предприятия табачной промышленности.
6) Кахахская национальная интеллигенция.
Казахская национальная интеллигенция начала складываться задолго до революции Октября 1917 г. Ее численность и структура, уровень образовани я и подготовки определялись общественным строем и условиями жизни. По неполным данным, в дореволюционном крае насчитывалось 3 тыс. учителей, 590 специалистов сельского хозяйства, 244 врача, 393 средних медицинских работника. Малочисленность и нехватка кадров специалистов еще более обострилась в результате гражданской войны и иностранной интервенции. Так, к 1919 г. на всей территории Казахстана осталось всего 33 врача и несколько ротных фельдшеров. Нелегким и длительным был процесс использования старой интеллигенции, переход ее на позиции социализма. 4 апреля 1919 г. ВЦИК объявил амнистию лидерам партии «Алаш» и правительства «Алаш-Орда». Возвращению старой интеллигенции к работе по специальности благоприятствовали также наступлениение долгожданного мира, введение нэпа, успешное преодоление последствий двух войн. Тактичное, деловое отношение к старым специалистам, работникам умственного труда вообще стало нарушаться с приходом Ф.И. Голощекина в 1925 г. к руководству краевой партийной организацией. На III пленуме Казкрайкома ВКП(б) 1926 г. резкой критике подверглись А. Букейханов, А. Байтурсынов, М. Дулатов, С. Менде-шев, Ж. Аймаутов, С. Ходжанов и др. Вскоре критика переросла в открытые гонения и репрессии против интеллигенции. В 20-30-е гг. высшая школа хотя и росла количественно, не оказала решающего влияния на пополнение рядов специалистов и формирование кадров интеллигенции. Ибо, во-первых, казахстанские вузы и техникумы были еше слабы, во-вторых, потребности в специалистах опережали рост их выпуска. Поэтому на должности специалистов выдвигались рабочие и крестьяне. Для них открывались многочисленные краткосрочные курсы. Массовое перемещение рабочих и крестьян в сферу умственного труда вызвало количественный рост интеллигенции. За 1926—1939 гг. численность занятых умственным трудом в Казахстане выросла в 7,9 раза — с 54 тыс. до 429,8 тыс. человек-'?. Однако это не означало, что в республике сложилась собственная интеллигенция. Значительная часть их не имела соответствующего образования. Удельный вес казахов-специалистов оставался низким. В 1939 г. среди казахов численность интеллигенции составляла 8%30. Нехватка кадров специалистов особенно ощущалась в аульно-сельской местности. В составе работников умственного труда слабо были представлены женщины. Пагубно отразились на процессе формирования интеллигенции репрессии 1937-1938 гг. В послевоенные годы решающий вклад в дело подготовки кадров специалистов внесли высшие и средние специальные учебные заведения. Только за 1945-1957 гг. вузы Казахстана подготовили 43,5 тыс, специалистов, в том числе 16,5 тыс. казахов31. Большое количество их приобрело специальность в учебных заведениях союзных республик. С 1960 по 1977 г. численность казахов-специалистов с высшим и средним специальным образованием, занятых в народном хозяйстве Казахстана, возросла почти в 5 раз (с 65,3 до 315,7 тыс.), русских – примерно в 3 раза (с 202,2 до 601,9 тыс.), украинцев — в 2 с лишним раза (с 33,2 до 82 тыс.), татар – в 3 раза (с 8,3 до 23,8 тыс.), узбеков – в 5 раз (с 2,9 до 14,7 тыс.)32. На рубеже 60-70 гг. завершился процесс формирования казахской национальной интеллигенции. К этому периоду в социальной структуре казахского населения интеллигенция представляла крупную социальную общность (в 1959 г. – 16%, в 1970 г. – 25,1%). В 70-х гг. доля казахов в составе работников умственного труда республики выроста до 30%33. Таким образом, потребовалось более полувека после Октябрьской революции 1917 г., чтобы в Казахстане сложилась многочисленная и стабильная национальная интеллигенция с высоким уровнем образования и основными социально-профессиональными отрядами. 7) Участие казахстанцев в работе Государственных Дум
Революция 1905-1907 гг. в России способствовала оживлению политической жизни в казахском обществе.
Наиболее известной была петиция 1905 г., подписанная на Кояндинской ярмарке 14,5 тыс. жителей Каркаралинского уезда Семипалатинской области. Ее составили А. Букейханов, А. Байтурсынов, Ж. Акбаев, М. Дулатов, М. Бекметов. Основные требования сводились к разрешению проблем культурно-национального характера: признания за казахами права собственности на землю, где они проживали, обязательного введения в школах, наряду с русским, обучения на казахском языке, исполнение религиозных обрядов согласно мусульманской вере, введение судопроизводства на казахском языке и др.
В 1905 г. А. Букейханов выступил на съезде земских и городских деятелей в Москве, категорически требуя равных прав для 5 млн. казахов. Не случайно 15 июня 1906 г. его единогласно избрали депутатом от семипалатинских казахов в первую российскую Государственную Думу. К сожалению, он не смог участвовать в ее работе, так как был задержан на три месяца в Павлодаре Омским генерал-губернатором.
9 июля 1906 года указом Николая II Первая Дума была распущена
Выборы во Вторую Государственную Думу: в Акмолинской области депутатом был избран большевик Д. Виноградов, В Тургайской - сотрудник Переселенческого управления И. Голованов, в Уральской - передовик трудовиков Космодемьянский, в Семиреческой области - сын богатого купца М. Гаврилов. От казачьего населения - Я. Егошкин и И. Лаптев. От кочевого населения мулла Ш. Кошыгулов, от Семиреченских казахов - М. Тынышпаев, от уральских - А. Бримжанов.
8) Джадидизм в Казахстане
Казахстана (1917-1992 гг.) Влияние идей «Джадидизма» на национальную интеллигенцию Казахстана в начале ХХ века Влияние идей «Джадидизма» на национальную интеллигенцию Казахстана в начале ХХ века Колониальная политика царизма оказала сильнейшее влияние на политические взгляды казахской молодежи. Усиление колониальной политики требовало от казахской национальной интеллигенции новой тактики и стратегии борьбы. Поэтому в этот период осуществление свободы должно было идти не через проливание крови, а через политическую борьбу, в поиске новых путей и средств борьбы. Идея мусульманского единства всех народов, лежавшая в основе панисламистского движения, способствовала объединению тюрко-мусульманского движения российских колоний и способствовала росту антирусских настроений. На рубеже веков рост национального самосознания во многом был обусловлен слиянием двух идей – просветительства и религии, получившие свое окончательное оформление в джадидизме. Следует отметить, что казахская интеллигенция создала свою национальную идеологию национально-освободительного движения казахского народа – Алаш. Прав был А. Беннигсен, назвавший Джадидизм «бриллиантом» исламской цивилизации. Молодая казахская интеллигенция и передовое мусульманское духовенство живо впитала в себя все взгляды прогрессивной мусульманской интеллигенции, а также боролась с темнотой и невежеством своего народа. В этой борьбе Абай, который стоял у её истоков, смог уловить веяние времени и взгляды прогрессивной мусульманской интеллигенции, быть примером и маяком, показывающий светлую дорогу в будущее для всего многострадального казахского народа. Могучую роль в сплочении и пробуждении сознания народных масс сыграли – кажи, имевшие большой авторитет среди народа. Рост национально-освободительного движения казахского народа шел вместе с ростом всего мусульманского движения в Российской империи. Поэтому, царизм в целях борьбы с мусульманством шел на разные уловки и хитрости, вплоть до того, что говорил о «панисламизме» и «пантюркизме» среди мусульман Российской империи, которого на самом деле и не было. Все это было нужно царизму для разъединения действий мусульман Российской империи. Главной задачей новой казахской интеллигенции и мусульманского духовенства стал не вопрос освобождения всех мусульман Российской империи от оплота царизма, а было лишь стремление к освобождению только своего казахского народа.
