Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод_рекоменд_ виконнання навч_ вправ стрільб з озброєння твнків і стрільб штатним артилерійським пострілом.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
11 Мб
Скачать
☆

Операційна карта неповне розбирання кулемету пкт

УМОВИ ВИКОНАННЯ НОРМАТИВУ:

кулемет знятий . Розбирання відбувається на брезенті біля танка. ЗІП кулемета викладений із сумки. Норматив виконується одним членом екіпажу. Час відраховується від команди “КУЛЕМЕТ РОЗІБРАТИ ”до доповіді того , хто навчається , “Готовий”.

МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕСПЕЧЕННЯ:

кулемет ККТ– 3 од., ЗІП до кулемета ККТ (виколотки) – 3 шт.

операційна карта щодо виконання нормативу – 3 шт.,

секундомір – 1 шт.,

збірник нормативів з бойової підготовки СВ ЗСУ – 1 прим.

настанова по стрілецькій зброї ККТ – 1 прим.

Оцінка

Відмінно

Добре

Задовільно

Неповне розбирання зброї

16

18

21

Збирання зброї після неповного розбирання

25

28

35

Дії керівника

Дії тих , хто навчається

Приймаю доповідь від командира відділення (старшого команди).

Командир відділення (старший зміни) доповідає керівнику на навчальному місці: “Товаришу лейтенант (сержант), відділення (зміна) на навчальне місце прибула. Командир відділення (старший зміни) сержант (рядовий),такий-то”.

Оголошую тему, мету, порядок проведення заняття.

Уважно слухають.

Перевіряю знання тими, хто навчається:

  • заходів безпеки

  • порядку виконання нормативу.

Доповідають заходи безпеки.

Доповідають порядок виконання нормативу.

Оголошую порядок виконання нормативу №5

“Неповне розбирання кулемета ”.

Уважно слухають , при необхідності записують у робочий зошит (блокнот)

Показую порядок виконання нормативу:

  • відкрити кришку ствольної коробки

  • підняти основу приймача

  • від’єднати направляючий стержень з зворотньо бойовою пружиною

  • від’єднати затворну раму з затвором та газовим поршнем

  • від’єднати затвор від затворної рами

  • від’єднати ударник від затвору

  • від’єднати електроспуск

- від’єднати ствол

Уважно спостерігають, запам’ятовують , при необхідності записують в робочий зошит (блокнот)

Показую зразковий порядок виконання нормативу.

Уважно спостерігають і запам’ятовують.

Для проведення тренування розбиваю тих, хто навчається на пари.

Даю час для вивчення порядку виконання нормативу.

Приступаю до тренування у виконанні нормативу

№ 5.

Командую “Рядовий такий-то виконує норматив на оцінку, решта – тренується ”.

Даю час на підготовку нормативу.

Подаю команду : “КУЛЕМЕТ РОЗІБРАТИ” , включаю секундомір.

Після доповіді того , хто виконував норматив зупиняю секундомір.

Вивчають порядок виконання нормативу.

Перші номера доводять послідовність виконання нормативу, другі – тренуються у виконанні .

Ті, хто навчається , готуються до виконання нормативу.

Призначений військовослужбовець приступає до виконання нормативу , решта приступають до тренування з виконання нормативу.

Після виконання нормативу призначений військовослужбовець доповідає: «Готовий»

Оголошую час та оцінку тому , хто виконував норматив , вказую недоліки.

Ті, хто навчається уважно слухають.

Призначаю іншого того, хто навчається для виконання нормативу на оцінку. З рештою проводжу тренування. Замінюю тих, хто навчається доти, поки всі не виконають нормативи на оцінку.

Військовослужбовці діють згідно моїх команд.

Перевіряю зброю на розрядженість.

Підводжу підсумок заняття, оголошую оцінки, вказую найбільш характерні помилки.

Представляють зброю для перевірки

Військовослужбовці уважно слухають.

Подаю команду командиру відділення (старшому зміни) для заміни навчальних місцях.

Командир відділення (старший зміни) командує: “Відділення (зміна) , право - РУЧ. За мною кроком-РУШ».