- •Змістовий модуль 1. Впорядкування статистичних даних
- •Тема1. Вимірювання в психології
- •Тема 2. Сортування ранжування та розподіл частот
- •Тема 3. .Міри центральної тенденції та варіативності
- •Змістовий модуль 2. Перевірка статистичних гіпотез
- •Тема 4. Статистичні висновки і оцінювання та перевірка гіпотез
- •Тема 5. Перевірка гіпотез про рівність середніх двох ген. Сукупностей
- •Тема 7. Однофакторний дисперсійний аналіз
- •Тема 8. Багатофакторний дисперсійний аналіз
- •Плани-конспекти лекційних занять
- •Література:
- •Тема 6. Форми розподілу та виявлення відмінностей в розподілі ознаки
- •Змістовий модуль 3. Виявлення залежностей між ознаками
- •Конспект лекції Вступ
- •Задачі математичної обробки даних.
- •Основні типи шкал вимірювання психологічних ознак. Шкала найменувань
- •Порядкова шкала
- •Стандартизовані інтервальні шкали.
- •Висновки
- •Література:
- •Конспект лекції
- •Міри центральної тенденції.
- •2. Міри мінливості.
- •Література:
- •Конспект лекції
- •Класифікація задач ммп.
- •Одновимірне шкалювання
- •Методи бальних оцінок
- •Метод суб’єктивно рівних інтервалів
- •Багатовимірне шкалювання
- •Факторний аналіз
- •Література:
- •Література:
- •Завдання для самостійної підготовки Завдання №1 (2год.)
- •Тема 1.1.Задачі математичної обробки даних. Основні типи шкал вимірювання психологічних ознак. Стандартизовані інтервальні шкали
- •Завдання №2 (4год.)
- •Тема 1.2. Числові характеристики шкал вимірювання
- •Завдання №3 (4год.)
- •Тема 1.3. Класифікація задач та методів їхнього розв’язування
- •Завдання №4 (2год.)
- •Тема 2.1. Статистичні гіпотези та критерії їхньої перевірки
- •Завдання №5 (2год.)
- •Тема 2.2. Порівняння двох дисперсій нормальних генеральних сукупностей. Порівняння двох середніх нормальних генеральних сукупностей (незалежні вибірки).
- •Завдання №6 (2год.)
- •Тема 2.3. Порівняння двох середніх нормальних генеральних сукупностей з невідомими дисперсіями
- •Завдання №7 (2год.)
- •Тема 2.4. Перевірка нормальності розподілу шляхом порівняння емпіричних значень асиметрії й ексцесу з критичними значеннями
- •Завдання №8 (2год.)
- •Тема 3.1. Виявлення відмінностей у рівні досліджуваної ознаки
- •Завдання №9 (2год.)
- •Тема 3.2. Оцінка істотності зрушень в значеннях досліджуваної ознаки
- •Завдання №10 (2год.)
- •Тема 3.3. Виявлення відмінностей в розподілі досліджуваної ознаки
- •Завдання №11 (2год.)
- •Тема 3.4. Перевірка нормальності розподілу за допомогою критерію Пірсона і критерію Колмогорова-Смирнова
- •Завдання №12 (2год.)
- •Тема 3.5. Багатофункціональні статистичні критерії. Критерій Фішера
- •Завдання №13 (2год.)
- •Тема 4.1. Обґрунтування задачі дослідження залежності між ознаками
- •Завдання №14 (4год.)
- •Тема 4.2. Лінійна регресійна залежність
- •Завдання №15 (4год.)
- •Тема 4.3. Метод рангової кореляції. Коефіцієнти Спірмена та Кендалла
- •Тестові завдання з дисципліни “Математична статистика”
- •Основна література:
- •Додаткова література:
Завдання №9 (2год.)
Тема 3.2. Оцінка істотності зрушень в значеннях досліджуваної ознаки
1. Зв’язні вибірки. Контрольні вибірки.
2. Завдання дослідження змін.
3. Вибір критерію оцінки змін: критерій знаків; критерій Вілкоксона; критерій Фрідмана; критерій тенденцій Пейджа.
4. Особливості формулювання висновків у критеріях знаків і Вілкоксона.
Література: [1, 3 - 5, 7].
Завдання №10 (2год.)
Тема 3.3. Виявлення відмінностей в розподілі досліджуваної ознаки
1. Умови вибру критерію для порівняння розподілів: критерій Пірсона, критерій Колмогорова.
2. Критерій згоди Пірсона, поправка на неперервність. Універсальність критерію. Розрахунок емпіричного значення. Знаходження критичного значення. Формулювання висновків.
3. Критерій Колмогорова. Простота і обмеження критерію. Розрахунок емпіричного значення. Знаходження критичного значення. Формулювання висновків.
Література: [1, 3, 7].
Завдання №11 (2год.)
Тема 3.4. Перевірка нормальності розподілу за допомогою критерію Пірсона і критерію Колмогорова-Смирнова
1. Умови вибру критерію для перевірки нормальності розподілу: критерій Пірсона, критерій Колмогорова-Смирнова.
2. Критерій згоди Пірсона. Перехід до нормальних z-координат. Розрахунок теоретичних частот. Розрахунок емпіричного значення. Знаходження критичного значення. Формулювання висновків.
3. Критерій Колмогорова-Смирнова. Розрахунок емпіричного значення. Знаходження критичного значення. Формулювання висновків.
Література: [1, 3, 5].
Завдання №12 (2год.)
Тема 3.5. Багатофункціональні статистичні критерії. Критерій Фішера
1. Поняття багатофункціонального критерію.
2. Кутове перетворення Фішера.
3. Різні підходи до визначення точки поділу і їхні особливості.
4. Критерій кутового перетворення Фішера.
5. Зіставлення вибірок за якісною номінативно-дихотомічною ознакою.
6. Зіставлення вибірок за кількісними ознаками.
7. Особливості зіставлення вибірок за якісною ознакою, за кількісною ознакою.
Література: [1, 3].
Завдання №13 (2год.)
Тема 4.1. Обґрунтування задачі дослідження залежності між ознаками
1. Необхідність дослідження залежності між ознаками. Типи залежностей.
2. Залежність в шкалах найменувань. Коефіцієнти Юла, Пірсона, Чупрова, спряженості, КраМета.
3. Коефіцієнти рангової кореляції Кендалла і Спірмена, коефіцієнт множинної рангової кореляції.
4. Коефіцієнт лінійної кореляції Пірсона, кореляційне відношення.
Література: [1, 3, 7].
Завдання №14 (4год.)
Тема 4.2. Лінійна регресійна залежність
1. Поняття кореляційного поля для незгрупованих і згрупованих даних.
2. Вибіркове рівняння регресії. Одержання оцінок значень досліджуваної ознаки за рівнянням регресії.
3. Система нормальних рівнянь. Побудова лінійного вибіркового рівняння середньоквадратичної регресії.
4. Залежність розходження вибіркових ліній регресії Y на Х і Х на Y від сили лінійного зв’язку між ознаками Х і Y.
Література: [1, 3, 5].
Завдання №15 (4год.)
Тема 4.3. Метод рангової кореляції. Коефіцієнти Спірмена та Кендалла
1. Розрахунок об’єднаних рангів.
2. Способи обчислення значень коефіцієнта рангової кореляції Спірмена.
3. Критерій значущості коефіцієнта Спірмена.
4. Обчислення значення коефіцієнта рангової кореляції Кендалла для випадків: різних рангів з впорядкованими рангами за першою ознакою; різних рангів з невпорядкованими рангами за першою ознакою; об’єднаних рангів (з поправками).
5. Критерій значущості коефіцієнта рангової кореляції Кендалла.
Література: [1, 3].
Самостійна та індивідуальна робота
Протягом всього часу, відведеного на вивчення навчальної дисципліни “Математична статистика” курсанти активно залучаються до самостійної роботи, яка передбачає позааудиторне, вибіркове, оглядове, реферативне і практичне виконання завдань з опрацюванням рекомендованої літератури, навчально-методичних матеріалів, законодавчих документів та відомчих нормативних актів, інструкцій тощо.
