Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

Қайырлы таң,балалар!Мен сендермен кездескеніме қуаныштымын.

Балалар шаттық шеңберіне

тұрып,өздері білетін өлең жолдарына айтады.

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Күз мезгілі туралы әңгіме жүргізу.Күз мерекесін қалай тойлағандарын сұрау.

-Күз мезгілінің қандай ерекшеліктері бар?

-Жапырақтардың түстері қандай болады?

-Күз мезгілі бізге қандай сый береді?Олай болса балалар өткен сабақта І.Байжұманованың «Күзде» өлеңімен танысып едік гой,сол өлеңді бүгін жаттаймыз.

«Күзде» өлеңін 2-3 рет оқып беру.

Күзде

Алма пісіп,алмұрт түсіп,

Күзде бақтар жайнайды.

Құстар қайтып, қош айтысып,

Қимас үнмен сайрайды.

Сұрақ-жауап:

-Өлеңде не туралы айтылған?

-Құстар қай жаққа ұшып кетеді?

-Жемістер қайда өседі?

Өлеңді жаттатып, 2-3 баладан сұрау.

Сергіту сәті:

Алма баққа барайық,

Алма теріп алайық.

Ең үлкенін дәмдісін ,

Әжемізге сыйлайық.

Дәптермен жұмыс:

1.Жұмбақтар шешу.

2.Сурет бойынша әңгімелеу.

Балалар сұрақтарға жауап береді.

-Ағаштардың жапырақтары сарғайып жерге түседі,құстар жылы жаққа ұшып кетеді,күн салқындайды т.б.

-Сары,қызғылт сары

-Жеміс-жидек піседі.

Қайталап, жаттайды.

-Күз мезгілі

-Жылы жаққа

-Бақта

Балалар қимылдар жасайды.

Дәптердегі тапсырманы орындайды.

Рефлексиялық-

Түзетушілік

-Жемістің барлығы үлкен еңбектің арқасында келеді.Біз оларды күтіп- баптасақ,жемістер бізге мәуесін береді. Сондықтан біздер оларды аялап,қорғаумыз керек.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Демонастрациялық құралмен жұмыс:Балалардың назарын жыл мезгілдерінің суреттеріне аудару.Оларды ерекшелігіне сай атау.(қыс, көктем,жаз,күз) Қазіргі жыл мезгілін және ай атауларын сұрау.

Назарларын суретке аударып,оларды атауға әрекеттенеді.

Күз мезгілі екенін,ай атауларын атауға атсалысады.

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Жыл мезгілдерін рет-ретімен атау.

Қай сөзде «с»,қай сөзде «з»дыбысы бар екенін айта отырып,сол дыбыстарды дұрыс әрі таза айтылуын қадағалау,сөйлем құрауын ұсыну.

-«Ыз-ыз-ыз» деп ызылдап дыбыс шығарайық.

-Ненің дыбысына ұқсайды?

-«С», «з»дыбыстарын айтқанда ерін езу тартып,күлген кездегідей керіліп,тістер көрінеді.тілдің ұшы төменгі тістердің түбіне тиеді,тіл ортасы сәл дөңестеніп,екі жағы тістерге жанасады. Деміміз тіл ортасынан шығады.

«З» дыбысына дыбыстық жаттығу жасату.

За-за-за-таза

Зу-зу-зу-жазу

Зы-зы-зы-қозы

Зе-зе-зе-зерек

Аз-аз-аз-жаз

Ыз-ыз-ыз-қыз

Үз-үз-үз-күз

Із-із-із-сәбіз

Буын ішінде келген «с»дыбысын ажыратқызып үйрету.

Са-са-са—сана

Су-су-су-суық

Се-се-се-кесе

Ас-ас-ас-тас

«С»және «З» дыбысының ауадан жазылуын көрсету.

«З» дыбысының 3 санына ұқсайтынын айту.

Топтағы немесе басқа да «З»және «С»дыбысы бар заттарды атау.

Тыныштық сақтап сағаттың дыбысын тыңдату.Оның қажеттілігі мен пішіндері туралы әңгіме өрбіту.

-Бәріміз сағат болайық:сырт-сырт,сырт-сырт.

Сергіту жаттығуы.

Күзім-ау,күзім-ау,

Мінезің бұзық-ау,

Жаңбырың сіркіреп

Келгенің қызық –ау.

(Қ.Ыдырысов)

Дидактикалық ойын: «З және с дыбыстары»

Мақсаты:Баланың ойлау қабілетін дамыту және «З» мен «С» дыбыстарын дұрыс айтуға үйрету.

Ойын шарты:Тіл дамыту дәптерімен орындалады.

Дәптердегі №1 тапсырма әр жыл мезгілдеріне сәйкес суреттерді қос, ал №2 тапсырма суреттегі заттың атын ата, оны дұрыс айтып үйрен.

-Күз(з).

-Қыс (с).

-Жаз(з).

Осы сөздерді қатыстырып бірнеше сөйлем құрайды.

-Ыз-ыз-ыз.

-Араның,масаның дыбы

сына ұқсайды.

Буындар мен сөздерді тәрбиешімен бірге қайталап,дұрыс дыбыстап сөйлеуге тырысады.

Тәрбиешімен бірге ауада жазуға талпынады.

«З» дыбысын 3 санымен ұқсайтынын біледі.

Өздері білетін сөздерді атауға атсалысады. Терезе, есік, сандық,сиыр, сағат, сағыз, сан.

Сағаттың дыбысын салып сыртылдайды, сағат туралы әңгімелейді.

-Сырт-сырт,сырт-сырт.

Қимылын келтіріп жасайды.

Дәптермен жұмысты орындайды.

Дұрыс сөйлеп,дыбыстауға әрекеттенеді.

Рефлексиялық- түзетушілік

Бүгінгі оқу іс-әрекетіндеүйренгендерін сұрай отырып,таңертең және кешкілік айтылатын ізгі сөздерді қайталату:

-Сәлеметсіз бе!

-Cау болыңыз!

Ізгі сөздерді қайталайды.