- •«Смоленский педагогический колледж»
- •Контрольно-учетная книжка
- •Фамилия, имя, отчество _____________________________________
- •I. Учебная практика
- •II. Практика по профилю специальности
- •III Преддипломная практика
- •Оценка практики показательных уроков
- •Отзыв и оценка работы студента на практике показательных занятий
- •Практика введение в специальность
- •Отзыв и оценка работы студента на практике введение в специальность в 4 семестре 2 курса
- •Задачи практики:
- •Психолого - педагогическая практика
- •Отзыв и оценка психолого-педагогической практики в 4 семестре 2 курса
- •Практика классное руководство
- •Задачи практики:
- •Летняя педагогическая практика в оздоровительном лагере
- •Основные задачи практики:
- •Документация и отчетность
- •Характеристика на практиканта за педагогическую практику в летнем оздоровительном лагере
- •Отчет практиканта о работе в летнем оздоровительном лагере
- •Пробные уроки и занятия в школе
- •Примерная схема плана-конспекта урока
- •Основные этапы подготовки студента к уроку
- •Различные виды анализа урока
- •Примерная схема поэтапного анализа урока
- •Примерный план беседы по анализируемому уроку
- •Документация
- •Педагогического дневника
- •Содержание дневника
- •Критерии оценки работы практикантов. Оценка учебной и воспитательной работы по предмету
- •Сводная ведомость оценок
- •Пробных уроков и занятий в VII семестре
- •Сводная ведомость оценок пробных уроков и занятий в VIII семестре
- •Практика «первые дни ребенка в школе»
- •Задачи практики:
- •Практика знакомство с формами работы
- •Преддипломная педагогическая практика
- •Предварительная подготовка к общественому смотру готовности к практике
- •Памятка практиканту по организации практики
- •Направление
- •Контрольный лист о выполнении непрерывной педагогической практики студентом огбоу спо "Смоленский педагогический колледж»
- •Отчетная документация по преддипломной практике
- •Отчет практиканта о работе в период преддипломной практики (учебная, воспитательная, общественная работа)
Отзыв и оценка психолого-педагогической практики в 4 семестре 2 курса
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Оценка __________________ Класс _____________________
Классный руководитель _______________________________
Групповой руководитель ______________________________
Практика классное руководство
Проводится с целью формирования у обучающихся профессиональных умений планирования, организации, проведения и анализа работы классного руководителя, развитие у практикантов творческого отношения к педагогическому труду.
Практика классного руководства проводится при освоении профессионального модуля ПМ.03. Классное руководство
Задачи практики:
- формирование диагностических, прогностических, проектировочных, организационных и коммуникативных умений, культуры педагогической деятельности, Я-концепции будущего учителя начальных классов, классного руководителя;
- организация и проведение воспитательной работы
- развитие у практикантов творческого отношения к педагогическому труду.
В процессе практики студенты выполняют следующие виды деятельности:
- знакомятся с учебно-материальной базой школы, педагогическим коллективом и школьной документацией,
- осуществляют психолого-педагогическое, изучение детей различного возраста,
- оказывают помощь педагогам в проведении внеклассной воспитательной работы со школьниками,
- участвуют в работе с родителями.
Практика проводится в 5 семестре, рассредоточено.
Формируемые компетенции:
ОК 1-12; ПК.1.1 - 1.5; 4.1 - 4.5
Отзыв и оценка работы студента на практике
Классное руководство
________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Оценка __________________ Класс _____________________
Классный руководитель _______________________________
Групповой руководитель ______________________________
Летняя педагогическая практика в оздоровительном лагере
Основная цель летней педагогической практики - расширить профессионально-педагогические знания практикантов и вооружить их методикой воспитательной работы с детьми и подростками в каникулярный период. Летняя практика проводится при освоении профессионального модуля ПМ.02. Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников.