- •«Утверждено»
- •2. Структура курсовой работы
- •Глава 1. Особенности физического развития детей младшего школьного возраста (8-10 с.)
- •Глава 2. Координационные способности как один из видов двигательных способностей (10-12 с.)
- •Глава 3. Методы развития координационных способностей (8-10 с.)
- •3. Планирование курсовой работы
- •3.1. Выбор темы
- •3.2. Изучение научно-методической литературы
- •3.4. Определение цели и задач исследования
- •3.3. Определение объекта и предмета исследования
- •3.5. Разработка рабочей гипотезы
- •3.6. Выбор методов исследования
- •3.7. Формулировка выводов
- •4. Оформление курсовой работы
- •4.1. Титульный лист
- •4.2. Требования к оформлению текста:
- •4.3. Оглавление и рубрикация
- •4.4. Термины и словосочетания
- •4.5. Ссылки на авторов
- •4.6. Цитаты.
- •4.7. Сокращения
- •4.8. Таблицы, рисунки, графики
- •5. Подготовка к защите и защита курсовых работ
- •6. Список использованной и рекомендуемой литературы
- •Выпускная квалификационная работа
- •1. Общие положения
- •2. Структура выпускной квалификационной работы
- •Глава I. Теоретическое обоснование исследуемой проблемы
- •Глава II. Задачи, методы и организация исследования
- •2.1. Задачи исследования
- •2.2. Методы исследования
- •2.3. Организация исследования
- •Глава III. Результаты исследования
- •3. Оформление выпускной квалификационной работы
- •Глава I. Теоретическое обоснование исследуемой проблемы
- •Глава II. Методические аспекты исследуемой проблемы
- •Глава III.
- •С татья из собрания сочинений
- •Справочные материалы по курсовой работе
- •Глава I. Теоретическое обоснование исследуемой проблемы
- •Глава II. Методические аспекты исследуемой проблемы
- •Критерии оценивания курсовой работы
- •Глава I. Теоретическое обоснование исследуемой проблемы
- •Глава II. Задачи, методы и организация исследования
- •2.1. Задачи исследования
- •2.2. Методы исследования
- •2.3. Организация исследования
- •Глава III. Результаты исследования
- •Рецензия на выпускную квалификационную работу
- •Оценочный лист
5. Подготовка к защите и защита курсовых работ
Выполненная курсовая работа сдается научному руководителю не позднее, чем за неделю до начала зачетно-экзаменационной сессии. После проверки научный руководитель дает разрешение на ее защиту в виде визы на титульном листе о допуске к защите. Работа, не соответствующая требованиям, возвращается студенту на доработку, а научный руководитель готовит письменное заключение (рецензию).
Защита курсовых работ осуществляется перед комиссией, назначаемой заведующим кафедрой, в которую входят научный руководитель и один из ведущих преподавателей. Список студентов, допущенных к защите, с указанием места, дня и часа защиты вывешивается заблаговременно. Обычно курсовая работа защищается в рейтинговую неделю (для студентов очной формы обучения) или в последнюю неделю зачетно-экзаменационной сессии (для заочников). Защита должна показать уровень научно-теоретической подготовки студента. По содержанию работы можно судить о том, в какой степени студент овладел навыками научного исследования и теоретического обобщения, по защите - насколько самостоятельно он мыслит и умеет отстаивать свою точку зрения.
Одним из важных этапов подготовки к защите является написание текста доклада, рассчитанного на 7-10 мин. и оформление иллюстративного материала (презентации к докладу). Доклад может строиться по следующему плану.
Краткое обоснование выбора темы: актуальность.
Объект и предмет исследования.
Постановка цели и задач.
Методы исследования.
Краткий анализ полученных данных.
Заключение.
Во время защиты ведется специальный протокол, в котором указываются дата проведения защиты, темы курсовых работ, фиксируются задаваемые вопросы и ответы студентов; здесь же на заседании выставляются оценки. Оценки объявляются после завершения защиты и обсуждения ее членами комиссии.
После окончания защиты на титульном листе курсовой работы проставляется дата защиты и оценка, заверенная членами комиссии. Оценка проставляется также в экзаменационную ведомость (рейтинговая оценка в баллах и академическая оценка: «отлично», «хорошо» и «удовлетворительно» и зачетную книжку (только академическая оценка). Критерии рейтинговой оценки курсовой работы представлены в Приложении 5. При неудовлетворительной оценке работа возвращается студенту для устранения недостатков с последующей повторной защитой. Неявка на защиту без уважительных причин рассматривается как академическая задолженность. Студенты, не выполнившие и не защитившие курсовые работы в установленные сроки, к экзаменам по данной дисциплине не допускаются. Защищенные курсовые работы хранятся на кафедре в течение 2-х лет. Лучшие из них рекомендуются на итоговую научную конференцию факультета (университета).
6. Список использованной и рекомендуемой литературы
Бизюк А.П. Методы математической статистики в дипломных исследованиях. СПб.: ИСПиП, 2005.
ГОСТ 7.0.5-2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. М.: Стандартинформ, 2008. 19 с.
Железняк Ю.Д., Петров П.К. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2008. 272 с.
Максименко А.М. Теория и методика физической культуры: учебник. М.: Физическая культура, 2005. 544 с.,
Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры. Введение в предмет: учебник для высш. спец. физкульт. учеб. заведений. 4-е изд., стереотип. СПб.: Лань; М.: Омега-Л, 2004.158 с.
Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: учебник. М.: Физкультура и спорт, СпортАкадемПресс, 2008. 544 с.
Основы математической статистики: учебное пособие для институтов физической культуры / Под общ. ред. В. С. Иванова. М., 1990. 197 с.
Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб.: Речь, 2000. 122 с.
Смирнов Ю.И. Спортивная метрология: учеб. пособие для студентов педагогических вузов /Ю.И. Смирнов, М.М. Полевщиков. -М.: Академия, 2000. 456 с.
Теория и методика физического воспитания / Под общ. ред. Б.А. Ашмарина. М.: Просвещение, 1990. 287 с.
Теория и методика физической культуры: учебник / Под ред. проф. Ю.Ф. Курамшина. М.: Советский спорт, 2010. 464 с.
Теория и методика физической культуры: учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению 521900 "Физ. культура" и специальности 022300 - "Физ. культура и спорт" / под ред. Ю. Ф. Курамшина. М.: Сов. спорт, 2007. 463 с.
Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физической культуры и спорта: учеб. Пособие для студентов высш. учеб заведений, обучающихся по специальности «Физическая культура». М.: Академия, 2010. 479 с.
