- •Силлабус
- •1 Общие сведения
- •2 Программа
- •1. Знание:
- •2. Практические навыки:
- •3. Коммуникативные навыки:
- •4. Правовая компетенция
- •5. Самосовершенствование
- •Распределение часов дисциплины
- •3. Задания для самостоятельной работы студентов:
- •4. Список рекомендуемой литературы
- •5. Методы обучения:
- •6. Критерии и правила оценки знаний
- •1 Практическое занятие:
- •2 Срсп:
- •3 Рубежный контроль
- •5 Итоговый контроль
- •6 Оценка знаний на различных уровнях контроля знаний
- •1.Текущий контроль (t1,t2) осуществляется на практических занятиях, срсп, лекциях и при выполнении срс.
- •5. На 5 этапе определяется итоговая оценка - I - по формуле:
- •Шкала и критерии оценки знаний при проведении текущего контроля ( практические занятия, лекции, срсп, срс)*
- •Буквенно-балльно-рейтинговая шкала и критерии оценки знаний по всем видам контроля
- •7. Время консультаций и экзаменов
3. Коммуникативные навыки:
- настойчивость в достижении цели с учетом моральных и правовых норм и обязанностей;
- способность к сотрудничеству, разрешению конфликтов, к толерантности;
- умение работать в коллективе;
- способность перерабатывать большие объемы информации и выделять главное;
- навыки культуры социальных отношений;
- способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.
4. Правовая компетенция
- техника безопасности и охрана окружающей среды.
- понимание необходимости безопасного обращения с химическими веществами с учетом их - физических и химических свойств, способность проводить оценку возможных рисков на основании знания закономерностей, управляющих поведением анализируемой системы.
5. Самосовершенствование
- использовать знания по химии в дальнейшей практической деятельности;
- самостоятельно работать с учебной и справочной литературой, использовать
их данные для решения типовых задач в применении к биологическим системам;
- оставлять рефераты к проводимым анализам и научно обосновывать
полученные экспериментальные данные в применении к медицинской
практике.
Пререквизиты и постреквизиты дисциплины
Пререквизиты: школьный курс химии, физики, математики, биологии.
Постреквизиты: молекулярная биология,биохимия, фармакология, физиология, клинические дисциплины.
Краткое содержание дисциплины
Термодинамика. Термохимия. Химическая кинетика и катализ. Коллигативные свойства растворов. Протолитическая теория кислот и оснований. Буферные системы.
МЕББМ ҚАЗАҚСТАН-РЕСЕЙ |
|
НУО КАЗАХСТАНСКО-РОССИЙСКИЙ |
МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ |
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ |
|
|
|
|
КАФЕДРА МЕДИЦИНСКОЙ ХИМИИ |
||
Природа химической связи. Комплексные соединения, биогенные элементы. Окислительно-восстановительные реакции в живых организмах. Поверхностные явления. Коллоидные системы. Растворы биополимеров.
Углеводороды. Ароматические соединения. Правило Хюккеля. Спирты. Амины. Диазо- и азосоединения. Альдегиды и кетоны. Карбоновые кислоты. Гетерофункциональные органические соединения. Алифитические галогено-замещенные кислоты. Гидрокислоты. Оксокислоты. α-аминокислоты. Пептиды. Белки. Углеводы. Гетероциклические соединения. Алкалоиды. Нуклеиновые кислоты. Нуклеозиды. Нуклеотиды. РНК и ДНК. Липиды. Терпены. Стероиды.
Распределение часов дисциплины
-
Общее кол-во часов
Аудиторные часы
СРС
СРСП
Лекции
Практические занятия
90
5
25
30
30
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН лекций, лабораторно-практических занятий, СРСП, СРС
Календарно – тематический план лекции
№ |
Тема |
Объем в часах |
Аудитория |
1 |
Основные понятия и законы химической термодинамики |
1ч |
№3 № 1 |
2 |
Кинетические закономерности биохимических реакций. Особенности ферментативного катализа |
1ч |
№3 № 1 |
3 |
Учение о растворах. Водные растворы в живых системах |
1ч |
№3 № 1 |
4 |
Липиды. Классификация липидов. Омыляемые липиды. Фосфолипиды. Неомыляемые липиды |
1ч |
№3 № 1 |
5 |
Гетероциклические соединения. Пяти и шестичленные гетеоциклы. Алкалоиды. |
1ч |
№3 № 1 |
МЕББМ ҚАЗАҚСТАН-РЕСЕЙ |
|
НУО КАЗАХСТАНСКО-РОССИЙСКИЙ |
МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ |
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ |
|
|
|
|
КАФЕДРА МЕДИЦИНСКОЙ ХИМИИ |
||
Календарно – тематический план лабораторно – практических занятий
№ |
Тема лабораторных, практических занятий |
Объем в часах |
1 |
Термодинамика. Основные понятия и законы Особенности термодинамики живых систем |
2ч |
2 |
Основы кинетики биохимических реакций и ферментативный катализ |
2ч |
3 |
Растворы. Способы выражения состава растворов |
2ч |
4 |
Протолитические равновесия и процессы Буферные системы организма. |
2ч |
5 |
Дисперсные системы. Получение и методы очистки коллоидных растворов. Строение мицеллы. |
2ч |
6 |
Свойства дисперсных систем. Электрокинетические явления. Устойчивость коллоидных растворов. |
1ч |
7 |
Рубежный контроль №1 |
1ч |
8 |
Классификация, изомерия и номенклатура органических соединений. Взаимное влияние атомов и способы его передачи в биологически важных молекулах. Типы органических реакций и реагентов.
|
2ч |
9 |
Реакции окисления, нуклеофильного замещения в биологически важных органических соединениях, содержащих гидроксильную, тиольную и аминогруппу. |
2ч |
10 |
Гетерофункциональные соединения, участвующие в процессах жизнедеятельности (аминоспирты, гидроксикислоты, оксокислоты): строение, номенклатура, изомерия, специфические свойства. |
2ч |
11 |
α-Аминокислоты. Биологически важные свойства α-аминокислот. |
2ч |
12 |
Моносахариды: строение, стереоизомерия, цикло-оксотаутомерия, химические свойства, биологическая роль. |
2ч |
13 |
Омыляемые липиды: простые и сложные. Строение ВЖК, ацилглицеридов, фосфолипидов. |
1ч |
14 |
Биологически важные гетероциклические соединения: пяти-, шестичленные с одним и двумя гетероатомами, конденсированные. |
1ч |
15 |
Рубежный контроль №2 |
1ч |
|
Итого: 25ч |
|
МЕББМ ҚАЗАҚСТАН-РЕСЕЙ |
|
НУО КАЗАХСТАНСКО-РОССИЙСКИЙ |
МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ |
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ |
|
|
|
|
КАФЕДРА МЕДИЦИНСКОЙ ХИМИИ |
||
Календарно – тематический план самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (СРСП)
№ |
Тема |
Форма обучения |
Объем в часах |
1 |
Особенности термодинамики живых систем |
практич. занятие |
2ч |
2 |
Закономерности химической кинетики и роль ферментативного катализа в жизнедеятельности организма. |
практич. занятие |
2ч |
3 |
Коллигативные свойства растворов. Осмос в биологических системах. |
практич. занятие |
2ч |
4 |
Протолитические равновесия и процессы Буферные системы организма. |
практич. занятие |
2ч |
5 |
Поверхностные явления. Адсорбция. Ионообменная адсорбция. |
практич. занятие |
2ч |
6 |
Свойства дисперсных систем. Электрокинетические явления. Устойчивость коллоидных растворов. |
практич. занятие |
2ч |
7 |
Рубежный контроль №1 |
лабор. занятие |
2ч |
8 |
Реакционная способность углеводородов (реакции радикального замещения и окисления, реакции электрофильного замещения и присоединения). |
практич. занятие
|
2ч |
9 |
Нуклеофильные реакции карбонильных соединений (альдегидов, кетонов, карбоновых кислот). Строение карбонильных соединений, номенклатура. |
практич. занятие
|
2ч |
10 |
Гетерофункциональные производные бензольного ряда. |
практич. занятие |
2ч |
11 |
Специфические свойства α,β,γ-аминокислот. Пептиды. |
практич. занятие |
2ч |
12 |
Олиго- и полисахариды. Восстанавливающие и невосстанавливающие дисахариды. Гомо- и гетерополисахариды: строение, биологическая роль. |
практич. занятие |
2ч |
13 |
Стерины, стериды, стероиды и их производные: понятие о строении. Биологическая роль липидов. |
практич. занятие
|
2ч |
14 |
Строение гема, нуклеозидов, нуклеотидов. Первичная структура нуклеиновых кислот. |
практич. занятие
|
2ч |
15 |
Рубежный контроль № 2 |
лабор. занятие |
2ч |
|
Итого: 30ч |
||
МЕББМ ҚАЗАҚСТАН-РЕСЕЙ |
|
НУО КАЗАХСТАНСКО-РОССИЙСКИЙ |
МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ |
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ |
|
|
|
|
КАФЕДРА МЕДИЦИНСКОЙ ХИМИИ |
||
Календарно – тематический план самостоятельной работы для студентов
№ |
Тема самостоятельной работы (СРС)
|
Форма проведения |
Объем учебных часов |
1 |
Количественные характеристики растворов: массовая доля, молярность, моляльность, осмомолярность, осмоляльность, осмотическое давление. |
практич. занятие |
5 ч |
2 |
Природа химической связи. Комплексные соединения. Медико-биологическая роль комплексных соединений |
практич. занятие |
5 ч |
3 |
Медико-биологическое значение s-, p-, d-элементов и их соединений |
практич. занятие |
5 ч |
4 |
α-Аминокислоты: классификация, строение, номенклатура. |
практич. занятие |
5 ч |
5 |
Синтезы лекарственных веществ на основе бензол- производных |
практич. занятие |
5 ч |
6 |
Гетероциклы с двумя и более гетероатомами. Пиразолон 5 – основа ненаркотических анальгетиков |
практич. занятие |
5 ч |
|
Всего часов: |
|
30ч |
Разделы дисциплины
№ пп |
Разделы дисциплины |
1 |
Химическая термодинамика |
2 |
Химическая кинетика и катализ |
3 |
Учение о растворах |
4 |
Буферные растворы |
5 |
Природа химической связи. Комплексные соединения |
6 |
Биогенные элементы |
7 |
Физико-химические основы поверхностных явлений |
8 |
Физико-химические свойства дисперсных систем |
9 |
Окислительно-восстановительные процессы |
10 |
Классификация органических соединений. Номенклатура. Изомерия. Взаимное влияние атомов и способы его передачи в биологически важных молекулах. Классификация органических реакций по типу и механизму. |
11 |
Реакционная способность углеводородов. Реакции радикального замещения. Реакции электрофильного замещения и присоединения. |
12 |
Кислотность и основность органических соединений. Реакции нуклеофильного замещения у насыщенного атома углерода. |
13 |
Реакионная способность карбонильных соединений в нуклеофильных реакциях |
14 |
Гетерофункциональные соединения, участвующие в процессах жизнедеятельности |
15 |
Моносахариды. Дисахариды. Полисахариды |
16 |
Омыляемые и неомыляемые липиды |
17 |
Биологически важные гетроциклические соединения. |
18 |
Высокомолекулярные соединения |