- •Учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів з української мови та української літератури Українська мова
- •Фронтальні види контрольних робіт:
- •Фронтальні види контрольних робіт у класах профілю «Українська філологія»:
- •Оформлення сторінок обліку проведених занять та навчальних досягнень учнів з української мови у класному журналі
- •Українська література
- •Обов’язкова кількість видів контролю
- •Методичні рекомендації з ведення класного журналу учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів з математики
- •Зразок оформлення сторінок обліку навчальних досягнень учнів з математики
- •Зразок підпису зошитів
- •Зразок оформлення сторінки обліку проведених занять у класному журналі з математики
- •Методичні рекомендації з ведення класного журналу учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів з історії
- •«Людина і світ», «Філософія»
- •«Правознавство» (практичний курс). Правознавство.
- •Порядок проведення семестрового контролю визначається вчителем.
- •Приклад оформлення сторінки класного журналу:
- •Початкова школа
- •Зразок оформлення сторінки обліку навчальних досягнень учнів з іноземних мов у класному журналі
- •Оформлення сторінок класного журналу на кінець семестру
- •Оформлення сторінок класного журналу на кінець навчального року
- •Оформлення сторінок журналу з іноземних мов
- •Оформлення сторінок журналу на кінець семестру
- •Запис «Домашнє завдання»
- •Семестрова оцінка
- •Оцінювання навчальних екскурсій та навчальної практики
- •Записи на правій сторінці
- •Записи на лівій сторінці
- •Зразок оформлення сторінок класного журналу
- •Методичні рекомендації з ведення класного журналу учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів з географії та економіки
- •Методичні рекомендації з ведення класного журналу учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів з інформатики
- •Методичні рекомендації з ведення класного журналу учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів з біології, природознавства, основ здоров’я
- •Зразок оформлення сторінок класного журналу Запис зліва
- •Запис справа
- •Рекомендації щодо ведення правої сторони журналу
- •Методичні рекомендації з ведення класного журналу учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів з трудового навчання та технології
- •Державна підсумкова атестація
- •Методичні рекомендації з ведення класного журналу учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів з фізичної культури
- •Методичні рекомендації з ведення класного журналу учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів
- •Зразок оформлення сторінок журналу Ліва сторінка журналу і семестр
- •Іі семестр
- •Приклад оформлення правої сторінки журналу
Оформлення сторінок класного журналу на кінець навчального року
Тематична |
20
05 |
21
05 |
22
05 |
23
05 |
Зошит |
Словник |
ІІ семестр |
Річна |
№ з/п |
Дата |
Зміст уроку |
Домашнє завдання |
||||||
8 |
9 |
10 |
8 |
9 |
9 |
|
9 |
10 |
96 |
23
05 |
Контроль читання. |
|
||||||
6 |
6 |
7 |
5 |
6 |
7 |
|
6 |
6 |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
Ч И Т А Н Н Я |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Під час написання назви предмета на відповідній сторінці робиться такий запис: Іноземна мова (німецька). Прізвище, ім’я, по батькові вчителя записується повністю.
Оформлення сторінок журналу з іноземних мов
НЕ ПИШЕТЬСЯ НІЧОГО! |
|
|
||||||||||||
01
09 |
04
09 |
10
09 |
13
09 |
17
09 |
|
Тематична |
17
09 |
|
№ |
Дата |
Зміст уроку |
Домашнє завдання |
||
1 |
01
09 |
Я, моя сім’я і друзі Спогади про літні канікули. Введення нової лексики. Конструкція Complex Object. |
Виконати вправу 1 с. 16 (п), вправа 2 с. 16 (у). |
|||||||||||
10 |
10 |
9 |
11 |
н |
|
10 |
|
|
||||||
6 |
|
7 |
8 |
6 |
|
7 |
|
|
2 |
04
09 |
Розвиток навичок діалогічного мовлення та письма. Самостійна робота. |
|
||
7 |
8 |
8 |
8 |
н |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
||
н |
н |
н |
н |
н |
7 |
7 |
|
|
|
|
|
|
||
Поточні контрольні роботи з аспектів мовної і мовленнєвої діяльності проводяться в робочих зошитах або на аркушах з друкованою основою. За бажанням учителя поточні контрольні та самостійні роботи, після опрацювання їх учнями, зберігаються в навчальному закладі.
Учителі іноземних мов обов’язково повинні записувати на сторінці обліку проведених уроків усі поточні контрольні або самостійні роботи, які вони фактично проводять з учнями протягом вивчення тематики сфери спілкування. Кількість контрольних робіт та форми поточного контролю впродовж тематики вчитель визначає самостійно.