Наблюдение в естественных условиях

Как отмечалось в предыдущем разделе, некоторые психологи помогают, что исследование лучше всего проводить, изучая поведение и его естественном окружении, что процесс заполнения вопросника или сообщения сведений экспериментатору может исказить поведе-

ние участника. Допустим, мы хотим узнать, связано ли употребле­ние алкоголя с социальной агрессивностью. Мы можем поставить эк­сперимент, в котором группы участников исследования выпивают спиртное в поддающихся измерению количествах. Затем они обща­ются друг с другом, а экспериментатор находится в этом же помеще­нии и делает записи, регистрируя количество агрессивных проявле­ний. Какой уровень агрессии, на ваш взгляд, продемонстрируют в этой ситуации пьющие? Вероятно, они будут напоминать скорее цер­ковных прихожан, чем посетителей бара.

Чтобы получить эффективный ответ на свой вопрос, нам, вероят­но, придется пойти в бар и понаблюдать за его посетителями. Этот прием в психологическом исследовании называют наблюдением в естественных условиях, поскольку исследователи наблюдают пове­дение в условиях, в которых оно проявляется естественным образом⁵. Наблюдение в естественных условиях необходимо, когда мы хотим изучить какое-либо поведение, которое, как нам кажется, может быть искажено искусственным характером экспериментальной ситуации. Например, детей обычно сдерживает присутствие взрослых, особен­но незнакомых людей. Можно ожидать, что поведение детей, играю­щих дома со своими игрушками, будет заметно отличаться от их по­ведения в психологической лаборатории, где им предлагают незна­комые игрушки и присутствует неизвестный им психолог.

В течение долгого времени сравнительных психологов⁶ и этоло­гов занимал вопрос, использует ли какое-либо живое существо, кро­ме человека, орудия труда, и наблюдение в естественных условиях помогло им приблизиться к ответу на этот вопрос. Сначала данные, собранные путем наблюдения за шимпанзе в зоопарках, подтверж­дали общепринятое представление, что животные не пользуются орудиями труда. Однако спустя некоторое время эти исследовате­ли стали сомневаться: возможно, содержащиеся в неволе шимпан­зе не пользуются орудиями потому, что в зоопарке орудия недоступ-

⁵ Наблюдения в естественных условиях иногда также называют полевыми исследованиями, поскольку исследователь отправляется в «поле», чтобы собрать данные. (Пожалуй, мне стоит прикусить язык и воздержаться от старого анек­дота о фермере, который славился своим...)

⁶ Сравнительный психолог — это не тот, кто снимает телевизионные реклам­ные ролики, в которых товар X уступает по своим качествам товару Y. Сравни­тельный психолог сравнивает поведение живых существ, включая людей, отно­сящихся к разным видам. Сравнительные психологи утверждают, что большин­ство из нас проявляют слишком большой эгоцентризм, проводя свои исследования; люди составляют только небольшую часть царства животных.

ны. Они подбрасывали им инструменты, такие как щипцы и отвер­тки, но обезьяны по-прежнему ими не пользовались. Наконец, одна особо изобретательная исследовательница по имени Джейн Гудалл отправилась в лес, где обитали шимпанзе. Она жила среди них в течение нескольких лет и постоянно наблюдала за их поведением. Однажды она заметила, как одна из обезьян взяла ветку, очистила ее от листьев, укоротила ее до нужной длины и засунула в термит­ник, а потом слизала термитов, которые пристали к палке. Хотя пал­ка как инструмент менее сложна, чем орудия человека, некоторые исследователи считают, что для шимпанзе она является адекватным орудием, и позже лабораторные опыты подтвердили использование орудий. Не будь наблюдения в естественных условиях, исследова­тели до сих пор сидели бы и наблюдали, как животные в зоопарке отказываются пользоваться орудиями.

Помимо психологии наблюдение в естественных условиях, как основное средство в своей работе, используют и некоторые другие пауки, поскольку они не могут влиять на переменные, которые изу­чают. Например, астрономы должны очень тщательно исследовать вселенную такой, какой она предстает естественным образом. То же самое обычно относится к археологам, палеонтологам, этнологам и антропологам. Данное ограничение не мешает этим ученым открывать важные феномены, такие как эволюция. Из-за проблем с конт­ролем наблюдение в естественных условиях в психологии часто ис­пользуют для выдвижения гипотез, которые позже можно исследовать более тщательно путем экспериментирования в лаборатории.

Используемое таким образом наблюдение в естественных условиях может стать ценным исследовательским средством.

Возможно, вам ясна основная проблема с наблюдением в есте­ственных условиях как с исследовательским приемом. Поскольку ис­следователи не контролируют переменные, которые они наблюдают, одна из них может систематически изменяться вместе с основной пе­ременной, которую наблюдают. Так, в примере с баром исследова­тель мог заметить, что чем больше спиртного выпивают посетители, тем агрессивнее становится их социальное поведение. Однако наблю­датель мог не заметить, что по мере того как вечер продолжается и выпивается больше спиртного, увеличивается также количество по­сетителей бара. Может быть, агрессивность связана с теснотой. Или, возможно, бармен устал и обслуживает клиентов в более медленном темпе. Может быть, агрессивность связана с фрустрацией.

Тем самым, хотя наблюдение в естественных условиях имеет такое преимущество, как реалистичность, у него также есть недостатки, свя­занные с отсутствием контроля. Как и в случае корреляционного ис­следования, экспериментаторы должны помнить о потенциальных вмешивающихся переменных и воздерживаться от утверждений о при­чинах.