- •1. Предмет психологии. Различные представления о предмете психологии.
- •Эволюция взглядов на предмет психологии:
- •2. Методы психологии. Основные требования, предъявляемые каждому методу.
- •Требования к методам:
- •3. Наблюдение как метод психологического исследования.
- •4. Эксперимент в психологии.
- •6. Основные положения теории деятельности а.Н.Леонтьева. Основные виды деятельности.
- •5. Культурно-историческая концепция развития психики человека. Закон становления высших психических функций л.С. Выготского.
- •В основе его теории лежат 3 идеи:
- •Основные свойства высшие психических функций:
- •Структура деятельности:
- •7. Ощущения: основные функции. Взаимодействие ощущений.
- •8. Формы изменчивости ощущений, измерение ощущений.
- •9. Восприятие и его виды. Зависимость восприятия от особенностей личности и характера деятельности.
- •Характеристика восприятия:
- •Виды восприятия.
- •Зависимость восприятия от особенностей личности и характера деятельности.
- •10. Свойства восприятия. Способы развития восприятия.
- •11. Внимание: основные функции и виды.
- •Функции внимания.
- •Виды внимания.
- •12. Основные свойства внимания. Факторы, определяющие внимание Основные свойства внимания.
- •Факторы, определяющие внимание
- •13. Виды и типы памяти. Экспериментальное изучение памяти.
- •Отдельные виды памяти вычленяются в соответствии с тремя основными критериями:
- •14.Запоминание: виды, условия эффективного запоминания.
- •15. Сохранение: виды и условия эффективного сохранения.
- •16. Воспроизведение: виды и условия эффективного воспроизведения.
- •17.Забывание: виды и условия забывания.
- •18. Мышление как психический процесс: понятие, функции, виды.
- •19. Мышление как процесс решения задач. Проблемные ситуации в мышлении.
- •На процесс решения задачи большое влияние оказывают (приводя к ложным решениям):
- •Проблемные ситуации
- •Качества мышления.
- •20. Основые мыслительные операции и формы мышления.
- •21. Психологические теории мышления.
- •22.Творческое мышление и методы его диагностики.
- •Психологами выделяют четыре внутренних барьера к творчеству.
- •Креативные методы разрешения проблемных ситуаций
- •23. Методы изучения мышления.
- •24. Природа и виды воображения. Воображение и творчество.
- •Типы воображения.
- •Воображение и творчество
- •Отношение к воображению православной аскетики
- •25. Приемы преобразования в процессах воображения. Диагностика воображения.
- •26. Понятие об интеллекте и его измерении.
- •Измерение интеллекта.
- •27. Язык и речь. Виды речи. Соотношение мышления и речи.
- •28. Эмоции, их функции и классификации
- •Функции эмоций.
- •Виды эмоций
- •29.Чувства и личность. Виды чувств и их формирование.
- •Виды чувств и их формирование.
- •30. Понятие о воле. Структура волевого действия.
- •Структура волевого действия.
- •31. Волевая регуляция деятельности и ее совершенствование.
- •Волевые качества личности.
- •32. Общее представление о личности. Понятия индивид, личность, индивидуальность.
- •33. Подходы к изучению личности в современной психологии. Основные подходы в зарубежной психологии.
- •Виды потребностей в западной психологии
- •Развитие потребностей.
- •35. Мотивы, их функции и виды. Мотивация личности.
- •Свойства мотивационной сферы.
- •36. Современные подходы к изучению темперамента.
- •37. Понятие о социальном характере. Типологии социальных характеров.
- •Типологическая модель социальных характеров э. Фромма
- •Неплодотворные ориентации характеров
- •Плодотворные ориентации характеров
- •38. Представление о «я-концепции» в современной психологии.
- •39. Природа способстей. Задатки и способности.
- •40.Структура и уровни развития способностей.
- •41. Изучение и развитие способностей.
Характеристика восприятия:
1.Результатом процесса восприятия становится построенный образ.
2) это процесс
3) основное условие возникновения восприятия – воздействие внешнего мира на органы чувств.
Виды восприятия.
Можно делить на виды по разным основаниям.
1. В зависимсоти от участия отдельных анализаторов в процессе восприятия, т. е. вид восприятия определяется по тому анализатору, который наиболее значим. Чаще всего выделяются такие виды как зрительное, слуховое, осязательное. Иногда сразу несколько анализаторов занимают ведущее место.
2. . В зависимсоти от объекта восприятия Выделяются следующие виды: восприятие предметов; восприятие отношений; восприятие движений; восприятие пространства; восприятие времени; восприятие человека.
3. Первичное и вторичное восприятие. Первичное восприятие формирует образ, картину ситуации на основе обработки ощущений от органов чувств. Вторичное восприятие создает представление о происходящем на основе самой разнообразной информации, включая не только собственные ощущения, но и воспоминания, фантазции, рассказы окружающих и все что угодно другое.
4. Личное и социальное восприятие. Социальноевосприятие (социальная перцепция) - восприятие, направленность и способ которого определяется окружающими людьми и обществом в целом. Личное восприятие - направленность и способ которого определяется самим человеком, его индивидуальными особенностями и склонностями.
5. Живое, обдуманное - и пассивное, шаблонное восприятие. Необдуманное (пассивное) восприятие – картинки постоянно сменяют друг друга, непрерывным потоком проходя через наше сознание. Они нам привычны и не очень важны – чего о них думать?
Зависимость восприятия от особенностей личности и характера деятельности.
Галоэффект (эффект ореола, эффект нимба или рога) — общее благоприятное или неблагоприятное мнение о человеке переносится на его неизвестные черты.
Эффект первичности(эффект первого впечатления, эффект знакомства) — первая информация переоценивается по отношению к последующей.
Эффект новизны— новой информации о неожиданном поведении хорошо знакомого, близкого человека придаётся большее значение, чем всей информации, полученной о нём ранее.
Эффект роли— поведение, определяемое ролевыми функциями, принимается за личностную особенность.
Эффект присутствия— чем лучше человек чем-то владеет, тем лучше он делает это на глазах у окружающих, чем в одиночестве.
Эффект авансирования— к разочарованию приводит отсутствие приписываемых ранее несуществующих достоинств.
Эффект физиогномической редукции— вывод о присутствии психологической характеристики делается на основе черт внешности.
Эффект красоты— внешне более привлекательному человеку приписывается больше положительных черт.
Эффект ожидания— ожидая от человека определённой реакции, мы провоцируем его на неё.
Внутригрупповой фаворитизм— «свои» кажутся лучше.
Презумпция взаимности— человек считает, что «другой» относится к нему так, как он относится к «другому».
Феномен предположения о сходстве— человек считает, что «свои» относятся к остальным людям так же, как он.
Эффект проекции— человек исходит из того, что другие обладают такими же качествами, как он.
Феномен игнорирования информационной ценности неслучившегося— информация о том, что могло бы произойти, но не произошло игнорируется.
