3.2 Систематизация и изложение изученного материала

Эту часть работы над индивидуальным проектом рассматривают как поэтапное выполнение исследовательских задач проекта.

Умение пользоваться различными информационными источниками позволяет оптимально подбирать первоисточники и сочетать с их интерпретацией в различных изданиях. Большую помощь оказывает справочная литература (энциклопедии, словари), а в отдельных случаях художественная, публицистическая литература, журнальная и газетная периодика. Изучение литературы помимо просмотра, чтения и анализа прочитанного должно сопровождаться работой со словарем (уточнение понятий) и выписками в виде цитат и тезисов, позволяющих кратко сформулировать основные положения монографии, статьи, лекции.

Учебное исследование предполагает элемент новизны в теоретическом и практическом аспектах. Его содержание должно по возможности отражать опыт практической деятельности и быть увязанным с предметной (межпредметной) областью.

Делая из книги выписки, необходимо обязательно указать страницу. Выписывая текст, следует соблюдать все правила оформления цитируемого материала (те же знаки препинания, прописные или строчные буквы, многоточие вместо пропущенных слов и т.п.).

Достоинство выписок состоит в точности воспроизведения, в удобстве пользования при последующей работе, в накоплении обобщений и фактического материала. Забивание прочитанного и отобранного текста в соответствующие разделы файла с Вашим проектом, лучше сопровождать собственными замечаниями, пометками, что важно для осмысления и глубины понимания исследуемой проблемы. Вписанный таким образом текст можно использовать при предварительном оформлении черновика проекта, что сэкономит время студента: не возникнет необходимости вторичного обращения к книге для поиска нужной цитаты.

Практический совет: Рекомендуем записывать всю информацию из источников на специально созданный в персональном компьютере файл «Индивидуальный проект», разделив его на фрагменты, в которых для удобства ориентирования вверху листа прописать пункт вопросного плана. При занесении данной информации из источника в файл не забудьте указать выходные данные источника.

3.3 Формулирование выводов

Вывод подводит итог всему исследованию. Без него любая работа считается незавершенной. Вывод обычно состоит из одного - трех кратких выразительных предложений, раскрывающих суть излагаемого предмета сообщения.

Обобщение - метод, мыслительный процесс, который приводит к нахождению общего в изученных процессах или явлениях.

Для обобщения необходимо:

• вернуться к началу планирования индивидуального проекта (цель и задачи);

• проверить по содержанию проекта, найдены ли ответы на поставленные задачи; достигнута ли намеченная цель;

• найти наиболее важные моменты в изученных фактах или явлениях; сформулировать выводы.

4. Контрольно-корректирующий этап

Этот этап важен для автора проекта тем, что происходит оценка созданного. Очень важно, особенно в проекте, обсуждение промежуточных результатов. Автор оценивает результаты своего труда. На этом этапе возможна корректировка методов, в случае, если избранный ранее не достиг планируемого результата или необходимо углубить свое исследование. Возможно для уверенности в избранности правильного направления Ваших действий на пути выполнения проекта, стоит апробировать (проверить) часть работы перед небольшой аудиторией. Критический взгляд на Вашу собственную работу, а также замечания со стороны руководителя, всегда предполагает видение перспективы, коррекции цели, задач. Возможно, что-то следует подправить, дописать. Промежуточный анализ полученного иногда дает следующий, новый поворот в направлении деятельности, в истории работы над проектом. Если по объективным причинам не все получилось, важно понять причину неудачи, проанализировать ее, допускается описание ее в самом тексте пояснительной записки. Возможно, позже, данный проект будет реализован Вами уже на другом, более высоком уровне.