- •1. Сестринский процесс при асфиксии новорожденных. Основные сестринские проблемы. Проведение реанимационных мероприятий. Мотивированный уход. Профилактика.
- •2. Сестринский процесс при гемолитической болезни новорожденных(гбн). Этиология. Патогенез. Сестринские проблемы. Методы лечения. Мотивированный уход. Профилактика.
- •3. Сестринский процесс при родовых травмах: классификация, признаки. Принципы лечения и
- •4. Неинфекционные заболевания кожи: причины, проявления, принципы ухода и профилактики.
- •5. Инфекционные заболевания кожи: причины, проявления, принципы ухода и профилактики.
- •11. Сестринский процесс при гельминтозах у детей. Нарушенные потребности у пациента. Приоритетные проблемы. Принципы лечения и ухода. Профилактика.
- •12.Сестринский процесс при остром гастрите: причины, факторы риска, основные проблемы пациента. Принципы лечения. Уход. Профилактика.
- •13.Сестринские вмешательства при анафилактическом шоке
- •18. Сестринский процесс при экссудативно-катаральном диатезе. Причины. Факторы риска. Основные проблемы пациента. Принципы мотивированного ухода. Неотложная помощь при анафилактическом шоке.
- •19. Сестринский процесс при острых кишечных инфекциях: причины, пути распространения, основные проблемы пациента, сестринские вмешательства при лечении и мотивированном уходе. Мероприятия в очаге.
- •20. Сестринский процесс при менингококковой инфекции: причины, формы, пути распространения, сестринские вмешательства при неотложной помощи на догоспитальном этапе. Профилактика. Мероприятия в очаге.
- •22. Сестринский процесс при эпидемическом паротите у детей: причины, основные и потенциальные проблемы пациента. Сестринские независимые вмешательства. Профилактика. Мероприятия в очаге.
- •23. Сестринский процесс при ветряной оспе: причины, пути распространения. Нарушенные потребности пациента. Основные проблемы пациента. Сестринские независимые вмешательства при уходе. Профилактика.
- •24. Сестринский процесс при краснухе: причины, приоритетные проблемы пациента. Особенности потенциальных проблем у женского пола.
- •Проблемы настоящие:
- •Острая респираторная вирусная инфекция: причины, формы, распространение. Меры профилактики.
- •Сестринские вмешательства при гипертермии.
- •Сестринский процесс при туберкулезе у детей: причины, формы, факторы риска. Профилактика. Туберкулезные пробы: понятие, интерпретация результатов.
- •31. Сестринские вмешательства во время судорог.
- •32. Независимые сестринские вмешательства во время развития диабетической и гипогликемической ком.
- •34. Измерение артериального давления у ребенка.
- •35. Проведение исследования методом «кашлевых пластин».
- •36. Взвешивание детей различных возрастных групп.
- •37.Сестринские взаимозависимые вмешательства при неотложной помощи во время носового кровотечения.
- •38.Проведение отсасывания слизи из дыхательных путей.
- •39.Проведение и анализ термометрии у детей разных возрастных групп.
- •40.Закапывание капель в нос.
- •41.Сбор мочи у детей различного возраста.
- •44.Подсчет частоты дыхательных движений, оценка результата
- •45.Подготовка пациента к узи органов брюшной полости.
- •46.Техника ведения пищевого дневника.
- •Есть определенные правила ввода новых блюд.
- •47. Техника взятия соскоба на энтеробиоз.
- •48. Обработка пупочной ранки при омфалите.
- •49. Подготовка пациента к фиброгастроскопии.
- •50. Введение лекарственных веществ через рот детям раннего возраста.
- •51. Сестринские вмешательства при метеоризме.
Дифтерия- это острое инфекционное заболевание, вызываемое токсигенными штаммами коринебактерий дифтерии,которые называют бациллы Леффлера.
Клиника: недомогание, субфебрильная температура, боль в горле, слабость, понижение аппетита, сонливость. Покраснение зева, слегка отечность, появление характерного налета на мендалинах беловато-серого цвета, плотная, возвышается над слизистой, плохо снимается, при снятии налета слизистая кровоточит. Токсическая форма помимо выраженных симптомов интоксикации характеризуется развитием выраженного отека подкожнй клетчатки. В зависимости от выраженности и распространенности отека различают 3 степени токсической дифтерии:
1 степень:- отек шейной клетчатки достигает середины шеи;
2степень:отек распространяется до ключиц
3степень:отек ниже ключиц распространяется на переднюю поверхность грудной клетки.
Проблемы настоящие:
Гипертермия, озноб;
Головная боль;
Боль в горле при глотании;
Гиперемия, цианотичность и отек слизистой зева;
Миндалины почти смыкаются друг с другом;
Грязно-серые пленки на миндалинах;
Увеличение и болезненность подчелюстных и шейных лимфоузлов;
Отек шеи;
Боли в сердце;
Сниженная способность обслуживать себя;
Высокий риск распространения инфекции;
Возможна рвота;
Механизм передачи - аэрозольный, путь передачи - воздушно-капельный. Иногда факторами передачи могут стать загрязнённые руки и объекты внешней среды (предметы обихода, игрушки, посуда, бельё и др.). Дифтерия кожи, глаз и половых органов возникает при переносе возбудителя через контаминированные руки. Также известны пищевые вспышки дифтерии, обусловленные размножением возбудителя в молоке, кондитерских кремах и др. Субтоксическая форма дифтерии ротоглотки. Токсическая форма дифтерии ротоглотки. Гипертоксическая форма,
Причины вспышек дифтерии – несоблюдение гигиенических правил, высокая скученность, снижение иммунитета, неполноценное питание, недостаточное медицинское обслуживание.
Профилактика:
Основную роль в борьбе с дифтерией играет активная иммунизация- прививка. Схема вакцинации. Вакцинация проводится с 3-хмесячного возраста. Согласно национальному календарю профилактических прививок РФ, детям вводят АКДС в возрасте 3, 4 с половиной, 6 и 18 месяцев. Ревакцинацию вакциной АДС проводят в 7 и 14 лет. Далее каждые 10 лет с момента последней ревакцинации. Мероприятия в очаге: изоляция в круге на 7 дней и наблюдение. И берется мазок из зева
Сестринский процесс при скарлатине: причины, пути распространения ,основные настоящие и потенциальные проблемы пациента. Сестринские вмешательства в лечении и уходе за пациентом. Профилактика. Мероприятия в очаге.
Скарлатина - острое инфекционное заболевание, которое вызывается в-гемолитическим стрептококком группы А. Его особенностью является способность вырабатывать экзотоксин.Гемолитические стрептококки группы А вызывают аллергическую настроенность организма в течение всей болезни, что способствует возникновению поздних осложнений (ревматизм, гломерулонефрит) .Основной механизм передачи скарлатины - воздушно-капельный, однако в связи с устойчивостью возбудителя возможны контактный (через предметы , «третьих лиц») и пищевой (главным образом, через молоко, мороженое, кондитерские изделия) пути передачи.
клинические признаки скарлатины: • внезапное начало в связи с выраженной интоксикацией (повышение температуры до 38-40 °С, рвота, головная боль, общая слабость и т. п.);• ангина, «пылающий зев »;• мелкоточечная сьпь на гиперемированном фоне:максимально локализуется по боковым поверхностям тела, внизу живота, в местах естественных складок;отсутствует в области носогубного треугольника(бледный носогубный треугольник =треугольник Филатова);• белый налет на языке, который на 2-3 день сменяет «малиновый язык»;• белый дермографизм в первую неделю заболевания;• пластинчатое шелушение кожи с 5-7 дня заболевания (максимально на ладонях и подошвах).
Сестринское вмешательство.МС должна следить за слизистыми оболочками полости рта.глотки. Полоскание зева 2-3 раза в день слабыми дезинфицирующими растворами. Для поддержания чистоты кожи. Необходимо проводить больным гигиенические ванны каждые 5 дней тяжелым больным обтирать тело теплой водой с добавлением спирта). Необходимо очищать нос от корочек и слизи ватным тампоном, омоченным вазелиновым маслом. После исчезновения сыпи у больных появляется шелушение кожи, которое может сопровождаться зудом, таким больным необходимо коротко остричь ногти. Как бы болезнь не протекала ребенок должен находиться в постели 7-10 дней. Необходимо следить, чтобы в диете больного не было острой и грубой пищи. Обязательно нужно следить за количеством мочи и ее цветом.. Периодически измерять АД. Ребенку нужно давать только те игрушки, которые можно дезинфицировать кипячением или мытьем с мылом. Игрушки нужно мыть отдельно. Если ребенок лечиться на дому, то участковая медсестра должна рассказать родителям, что посуду ребенка моют отдельно от другой посуды в 2% содовом растворе (1 ст. ложка соды на 1 литр воды) и после этого обдают кипятком. Чистая посуда должна стоять в комнате больного. Ночной горшок, тазик для белья, мыло и полотенце должны быть у больного индивидуальные. Белье больного замачивают на 2 часа в 2% содовом растворе, после чего его кипятят и стирают. Пол в комнате больного 2 раза в день протирают тряпкой, смоченной 2% содовой водой (5 ст.л. соды на 6 л. воды) или 0.5 раствора хлорамина (5 чайных ложек хлорамина на 5 литров воды). Мягкую мебель и ковры из комнаты лучше вынести. Мебель нужно ежедневно протирать тряпкой, смоченной 0,5 раствором хлорамина. Необходимо 2 раза за время болезни собрать мочу на анализ и 1 раз кровь с целью своевременного выявления осложнений.
Профилактика скарлатины включает организацию мероприятий с больными и контактными в случае вы явления заболевания, обучение детей «дисциплине кашля» , проведение санации ЛОР-органов, предупреждение скученности людей, внедрение в быт правил личной гигиены, регулярное проветривание помещений, организацию комплекса мероприятий, направленных на повышение неспецифического иммунитета ребенка (рациональное вскармливание, закаливание, организацию здорового образа жизни).
Мероприятия в очаге.1. Выявить всех контактных 2. Установить карантин на 7 дней (карантин можно снять при отсутствии новых случаев заболевания скарлатиной 3.Установить наблюдение за контактными (термометрия, осмотр зева, кожных покровов, учет симптомов интоксикации) 4. Всех контактных со стрептококковой инфекцией изолировать на 22 дня
Сестринский процесс при коклюше: причины, пути распостранения, приоритетные проблемы пациента в различные периоды заболевания. Сестринские независимые вмешательства. Профилактика. Мероприятия в очаге.
Коклюш - острое инфекционное заболевание, характеризующееся затяжным течением, ведущим клиническим симптомом которого является спазматический кашель. Заболевание вызывается палочкой Борде-Жангу.Механизм передачи инфекции воздушно-капельный.Типичные клинические признаки коклюша: • упорный прогрессирующий кашель, постепенно переходящий в приступы спазматического кашля с репризами, которые усиливаются ночью и заканчиваются выделением небольшого количества вязкой прозрачной мокроты, иногда рвотой (чем легче протекает коклюш, тем реже бывает рвота)одутловатость лица, кровоизлияния в склеры; язвочка на уздечке языка (вследствие ее травмирования о края зубов, так как во время приступакашля язык до предела высовывается наружу, кончик его загибается кверху); • удовлетворительное состояние ребенка в межприступный период.
Коклюш нередко осложняется бронхитами, отитом, пневмонией, выпадениями прямой кишки, пупочной и паховыми грыжами.
Сестринское вмешательство.Продолжительное течение болезни, изнурительные приступы кашля, не дающие ребенку нормально спать, позывы на рвоту после кашля, а так же плохой аппетит, ослабляет организм ребенка и потому требует тщательного ухода медицинской сестры. Больной, страдающий коклюшем, нуждается в специальном режиме, необходимо по долгу бывать с ребенком на свежем воздухе, ограждая его от контакта с другими детьми. В палате воздух должен быть свежим, влажным, а температура его немного ниже обычной. Постельный режим требуется только при повышении температуры. При рвоте ребенка следует кормить часто малыми порциями, пища должна быть более жидкой. Избегайте кислой и соленой пищи, которая может вызвать раздражение слизистых и спровоцировать приступ кашля. Ребенок кашляет гораздо реже будучи поглощенным интересным занятием, поэтому медсестра должна отвлекать ребенка чтением книг, лепкой. МС должна выполнять назнач врача делать ингаляции для освобождения дых.путей.
Профилактика коклюша частое проветривание помещений, предупреждение скученности людей, обучение детей « дисциплине кашля», повышение неспецифического иммунитета.Специфическая профилактика коклюша проводится комплексным препаратом АКДС-вакциной.(1 в 3мес,2 в 4,5мес,3 в 6м,ревакцинация в 18мес)
Мероприятия в очаге.1. Выявить всех 2. Установить карантин на 1 4 дней (карантин предусматривается только для детей до 7 лет) 3. «Контактным» детям первого года жизни, ослабленным детям ввести внутри-мышечноnротивокок-люшный иммуноглобулин 4. Установить наблюдение за контактными (выявить гpуппу кашляющих) 5. Обследовать каш-ляющихдетей мета-дом "кашлевых пластинок".
