- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8.
- •Вопрос 9.
- •Вопрос 10.
- •Вопрос 11.
- •Вопрос 12.
- •Вопрос 13.
- •Вопрос 14.
- •Вопрос 15.
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17.
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 24.
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30.
- •19 “Золотой” век в культуре России как социокультурная эпоха
- •Вопрос 31.
- •Вопрос 32.
- •Вопрос 33
- •Вопрос 35
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40.
- •Вопрос 41
- •Вопрос 42
- •Вопрос 43.
- •Вопрос 44
- •Вопрос 45.
- •Вопрос 46.
Вопрос 18
Классицизм в культуре Европы 17-го века.
Классицизм - художественный стиль и эстетическое направление в европейской культуре XVII—XIX вв.
В основе классицизма лежат идеи рационализма, нашедшие яркое выражение в философии Декарта. Художественное произведение, с точки зрения классицизма, должно строиться на основании строгих канонов, тем самым обнаруживая стройность и логичность самого мироздания. Интерес для классицизма представляет только вечное, неизменное — в каждом явлении он стремится распознать только существенные, типологические черты, отбрасывая случайные индивидуальные признаки. Эстетика классицизма придаёт огромное значение общественно-воспитательной функции искусства. Классицизм устанавливает строгую иерархию жанров, которые делятся на высокие (ода, трагедия, эпопея) и низкие (комедия, сатира, басня). Каждый жанр имеет строго определённые признаки, смешивание которых не допускается. Возник во Франции.
Классицизм был попыткой преодоления противоречия искусства Барокко. Его центральность и разумность, правильность и упорядоченность.
Версальский дворец - архитектура Барокко
Основной принцип в драматургии - ясность идеи.
Жан Батист Мольер соединил высокий и низкий жанр и создал комедию высокую на основе комедийных трагедиях.
Вопрос 19
Особенности европейской культуры эпохи Просвещения (18 век ).
18 век - это продолжение формирования капиталистических отношений.
Формируются новые ценности. Трудолюбие, личность и её достоинство.
Также формируется гражданское общество.
Наличие в этом обществе - наличие граждан собственников.
Формируются особенности европейской буржуазной культуры:
1) Антропоцентричный характер
На главном месте выдвигается отдельная личность и ее притязания.
Это вело к открытие самосознания.
Понятие “Я” становиться отправным пунктом такой черты европейской культуры национализм.
Ценности нового времени - уважение к личности и право человека на свободу. Свобода личности стала исходным символом и основной ценностью западной культуры.
2) Инновационный характер
Что означает ее ориентации на изменение привычного образа жизни и образа мыслей, более высокий уровень определенности и риска предприимчивости и творчества.
Эта черта способствовала формирование в новое время, цивилизации техногенного типа.
3) Поцентризм властей
Разделение властей на политическую и духовную (гос-во и церковь)
В европе политическая власть не смогла подчинить себе духовную.
Духовная способствовала прогрессу науки, культуры.
4) Европеизм
Такое мышление, когда каждая проблема рассматривается.
Когда проявляется воля к объединении наций и культур.
5) Христианские корни европейской культуры
Христианская вера объединила Европу “снизу”, тем самым сформировала общеевропейское сознание, а христианская церковь - “сверху”.
Наука постепенно освобождается как автономная область культуры и утверждается самостоятельной.
Возникает капиталистическая система хозяйства как еще одна автономная область культуры, живущая по собственным законам.
Буржуазная революция стала шагом к гражданскому обществу. Дали толчок к демократии, формируются новые правовые отношения и отставными компонентами становятся - договоры, соглашения.
Индивид сам себе становится интересен. Появляется человек-творец.
К концу 18 века религия перестает быть универсальной организующей органом общества.
Начинается процесс секуляризации (отделение гос-ва от церкви). провозглашается новый политико-правовой идеал: дружинник-собственник.
Научное знание распространяется вширь и становиться видом обсуждением.
И. Кант: “Просвещение - это историческая эпоха, сущность которого использованием человеческого разума для реализации соц. прогресса.
Французские мыслители как Вольтер, Дидро, Руссо, Гольбах и другие выступали за науку и прогресс, обращаясь к научному разуму. Основа их философских взглядов - деизм. Деизм - рассмотрение Бога в кач-ве разумной первопричиной мира, а религию в кач-ве социального регулятора исторического процесса.
1789-1794 - Французская революция
