Усрс №2

Тема: Конституционные основы (принципы) судебной власти.

Форма контроля: письменный опрос

Письменный опрос – краткое письменное изложение студентом основного содержания учебного материала по определенной теме, которое имеет своей целью конкретизацию и углубление знаний, полученных на лекциях, семинарских и практических занятиях.

Вопросы:

1.Понятие правосудия

2.Отличительные признаки правосудия

3.Понятие и система принципов правосудия

Задание для самостоятельной работы:

1.Составить схему по конституционным принципам судебной власти

2. Составить практические ситуации, основываясь на теоретический материал

Сурс №3

Тема: Действующая судебная система Республики Беларусь Форма контроля: письменный опрос

Письменный опрос – краткое письменное изложение студентом основного содержания учебного материала по определенной теме, которое имеет своей целью конкретизацию и углубление знаний, полученных на лекциях, семинарских и практических занятиях.

Вопросы:

1.Общая характеристика действующей судебной системы в Республике Беларусь. Основы построения и организационная структура.

2.Конституционный Суд Республики Беларусь.

3.Общие суды. Место в национальной судебной системе. Система общих судов.

4.Место экономических судов в национальной судебной системе. Система экономических судов.

5.Служба судебных исполнителей в экономических судах.

6.Международный арбитражный (третейский) суд. Экономический суд СНГ. Суд Союзного государства Республики Беларусь и Российской Федерации. Задачи, компетенция, организация

Задание для самостоятельной работы:

1.Составить схему действующей судебной системы Республики Беларусь.

2. Составить практические ситуации, основываясь на теоретический материал

Усрс №4

Тема: Организационное и материально-техническое обеспечение деятельности судов и органов судейского сообщества

Форма контроля: письменный опрос

Письменный опрос – краткое письменное изложение студентом основного содержания учебного материала по определенной теме, которое имеет своей целью конкретизацию и углубление знаний, полученных на лекциях, семинарских и практических занятиях.

Вопросы:

1.Понятие и значение организационного и материально- технического обеспечения деятельности судов и органов судейского сообщества.

2. Основные этапы развития органов юстиции.

3. Имущество судов, их финансирование

Задание для самостоятельной работы:

1.Составить схему органов судейского сообщества.

2. Составить практические ситуации, основываясь на теоретический материал

Усрс №5

Тема: Органы юстиции

Форма контроля: письменный опрос

Письменный опрос – краткое письменное изложение студентом основного содержания учебного материала по определенной теме, которое имеет своей целью конкретизацию и углубление знаний, полученных на лекциях, семинарских и практических занятиях.

Вопросы:

1.Юридическое значение юстиции

2.Виды органов юстиции

Задание для самостоятельной работы:

1.Составить схему по органам юстиции

2. Решить представленные задачи, ссылаясь на нормы кодекса Республики Беларусь О судоустройстве и статусе судей.