Семинар 11

Тема: Содержание современного образования в школе.

1. Государственный образовательный стандарт и его функции. Нормативные документы, регламентирующие содержание общего среднего образования.

2. Перспективы развития содержания общего образования.

3. Модель построение 12-летней общеобразовательной школы. Стратегия развития вариативного и профильного обучения в РК.

Семинар 12

Тема: Формы организации обучения в школе. Современный урок.

1.Пути повышения эффективности урока. Характеристика основных форм организации обучения.

2. Роль учителя в подготовке и проведении урока. Спо­собы создания на уроке атмосферы сотрудничества, общения.

3. Анализ и са­мооценка урока. Нестандартные уроки.

Семинар 13

Тема: Современные подходы к активизации познавательной деятельности учащихся. Образовательные технологии.

1. Классификация педагогических технологий. Технология дистанционного обучения. Технология игрового обучения.

2. Авторская педагогическая технология С.Н. Лысенковой. Вольдорфская педагогика Р.Штайнера.

3. Технология интегрированного обучения.

4. Технология личностно-ориентированного образования.

Семинар 14

Тема : Формы и методы контроля в процессе обучения. Учет знаний

1. Виды контроля. Основные методы проверки знаний, умений и навыков учащихся.

2. Оценка результатов воспитательной работы.

3. Место урока в оценке результатов учебно-воспитательного процесса.

4. Анализ урока как оценка результатов учебно-воспитательного процесса.

Семинар 15

Тема: Педагогический менеджмент. Методическая служба в школе.

1. Функция учителя.

2. Требования к учителю.

3. Методическая служба в школе и аттестация учителей.

4. Новые подходы к управлению образованием РК.

9. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине

	Среднее арифметическое	Баллы за 1 задание	Недели семестра
			1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Участие в семинарских занятиях	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
СРСП	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
СРС	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Рубежный контроль	100	100								100							100
Рейтинг – допуск	100
Экзамен	100	100
Итоговая оценка	100

Оценка текущей успеваемости составляет 60% от итоговой оценки знаний по дисциплине, и оценка экзамена составляет 40% от итоговой оценки знаний по дисциплине. При подсчете итоговой оценки отделом регистрации применяются соответственно коэффициенты 0,6; 0,4:

ИО =	РК1 (100) + РК2 (100)	х 0,6 + ИК (100) х 0,4
	2

где: РК 1 – 1-ый рейтинговый контроль;

РК 2 – 2-ой рейтинговый контроль;

ИК – итоговый контроль;

ИО – итоговая оценка.

Студент, не согласный с результатами оценки рейтинга допуска и/или итогового контроля, имеет право подать апелляцию не позднее следующего дня после выставления рейтинга и/или проведения экзамена. Результаты заседания апелляционной комиссии оформляются протоколом.

Пересдача оценки, равно как положительной (с целью повышения), так и неудовлетворительной, по итоговому контролю не разрешается.