- •Тематический план дисциплины «Экономическая теория»
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию. Задачи
- •Контроль по модулю
- •Тема 1.1. Экономическая теория: предмет и метод
- •Вопросы темы:
- •Цель темы
- •Основное содержание теоретического материала темы
- •Вопрос 1. Экономика как сфера жизнедеятельности общества
- •Вопрос 2. Предмет и функции экономической теории
- •Вопрос 3. Основные научные школы и современные направления экономической теории
- •Вопрос 4. Методы экономической науки
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме
- •Тема 1.2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •Вопросы темы:
- •Цель темы
- •Основное содержание теоретического материала темы
- •Вопрос 1. Потребности как предпосылка производства. Закон возвышения потребностей
- •Вопрос 2. Ресурсы (факторы) производства и экономические блага
- •Вопрос 3. Проблема выбора в экономике. Производственные возможности общества
- •Производственные возможности экономики
- •Производственные возможности экономики в условиях изменения экономических ресурсов
- •Кривая производственных возможностей в условиях экономического роста
- •Вопрос 4. Производство, воспроизводство и экономический рост. Эффективность производства и ее показатели
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме
- •Тема 1.3. Экономические системы
- •Вопросы темы:
- •Цель темы
- •Основное содержание теоретического материала темы
- •Вопрос 1. Понятие экономической системы общества. Критерии экономических систем
- •Вопрос 2. Собственность. Типы собственности
- •Вопрос 3. Формы собственности в Республике Беларусь
- •Вопрос 4. Способы координации хозяйственной жизни. Классификация экономических систем
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме
- •Тема 1.4. Рыночная экономика и ее модели
- •Вопросы темы:
- •Цель темы
- •Основное содержание теоретического материала темы
- •Вопрос 1. Рынок и его функции
- •Рынок – совокупность экономических отношений производителей и потребителей товаров при помощи денег.
- •Вопрос 2. Структура рыночной экономики. Кругооборот ресурсов, продуктов и денег в рыночной экономике
- •Вопрос 3. Классификация рынков и рыночная инфраструктура
- •Вопрос 4. Модели рыночной экономики. Либеральная модель. Социально ориентированная модель
- •Рыночная экономика
- •Вопрос 5. Особенности экономической модели Республики Беларусь
- •Валовой внутренний продукт и занятость рабочей силы в Республике Беларусь
- •Вопросы и задания к теоретическому материалу темы
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Задания к семинарскому занятию
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме
Вопрос 4. Способы координации хозяйственной жизни. Классификация экономических систем
Основными проблемами экономической координации общества являются проблемы: что производить, как производить, для кого производить. Их решение зависит от способа координации экономической жизни.
Существуют два способа координации экономической жизни общества – рынок и иерархия.
Рыночная координация осуществляется в процессе взаимодействия производителей и потребителей при установлении цен товаров. При этом между экономическими субъектами происходит обмен товарами, факторами производства, ценными бумагами.
Иерархия – это способ координации, основанный на управлении менеджерами экономическими процессами путем разработки инструкций и директив.
По критерию координации выделяют четыре модели современных экономических систем:
– чистый капитализм эпохи свободной конкуренции;
– командная экономика, или административно-командная экономика;
– смешанная экономика;
– традиционная экономика.
Чистый капитализм эпохи свободной конкуренции характеризуется частной собственностью на ресурсы и использованием системы рынков и цен.
В условиях рыночного механизма каждый производитель и потребитель товара руководствуется эгоистическими интересами личной выгоды. Регулирование экономики осуществляется путем установления цен на товары на рынке в результате взаимодействия спроса и предложения. Роль государства ограничивается защитой частной собственности.
Командная экономика, или административно-командная экономика. Эту систему характеризует общественная собственность на все ресурсы и коллективное принятие решений путем центрального экономического планирования.
Предприятия являются собственностью государства и производят продукцию на основе государственных директив. Ресурсы распределяются по регионам по плану. Соотношение между средствами производства и предметами потребления в национальном доходе устанавливается централизованно.
Смешанная экономика характеризуется сочетанием частного предпринимательства и государственного регулирования производства. Смешанные системы характеризуются наличием в экономике различных форм собственности на средства производства и продукты труда.
Экономика США ближе к чистому капитализму, но сочетает элементы свободы предпринимательства и государственного регулирования экономики, причем экономическая роль государства неуклонно возрастает.
Экономика Советского Союза была ближе к модели командной экономики, но с сохранением товарно-денежных отношений и элементов частной собственности на средства производства.
Однако следует подчеркнуть, что здесь могут быть и другие случаи.
Фашизм гитлеровской нацистской Германии был назван авторитарным капитализмом, так как вся экономика в условиях подготовки к войне была поставлена под жесткий контроль государства.
В югославской экономике рыночного социализма существовала общественная собственность на ресурсы и одновременно возросла роль свободных рынков.
В экономике Швеции 90% хозяйственной деятельности сосредоточено в частных фирмах, но правительство активно участвует в регулировании производства и распределения доходов.
В японской экономике весьма активно развито планирование и координация экономической деятельности правительства и частного сектора.
Традиционная экономика. Во многих слаборазвитых странах существуют традиционные, или основанные на обычаях, экономические системы.
Здесь экономическую деятельность определяют наследственность и касты. Внедрение достижений технического прогресса резко ограничено, так как применение достижений науки и техники приводит к развитию крупной промышленности, возрастанию роли крупного капитала. Это противоречит традициям и угрожает стабильности и существованию общественного строя в странах, где значительное место занимают докапиталистические экономические отношения. Поэтому главную роль в этих обществах играют религия и культурные традиции, ярко выражен социально-экономический застой.
