- •Лабораторная работа №2
- •Лабораторная работа №3
- •Исследование основных соотношений в цепи с последовательным соединением приемников.
- •Исследование основных соотношений в цепи с параллельным соединением приемников.
- •Карточка-задание
- •I. Исследование основных соотношений в цепи с последовательным соединением приемников.
- •II. Исследование основных соотношений в цепи с параллельным соединением приемников.
- •Лабораторная работа №4
- •Лабораторная работа №6
- •Лабораторная работа №5
- •Лабораторная работа № 7
- •Лабораторная работа № 8
- •Карточка - задание
- •Лабораторная работа № 9
- •Лабораторная работа №10
- •Результаты измерений и вычислений: таблица 2
- •Лабораторная работа №11
- •Лабораторная работа №12
- •Лабораторная работа №13
- •Разложение в ряд Фурье гармонического сигнала
- •Лабораторная работа 14
Карточка - задание
Задание 1
№ варианта |
U, B |
f , Гц |
С, мкФ |
R,Ом |
|
|
20 |
50 |
398 |
3 |
|
|
56 |
50 |
531 |
4 |
|
|
112 |
50 |
318,5 |
5 |
|
|
50 |
50 |
265,5 |
6 |
|
|
100 |
50 |
398 |
7 |
По результатам работы построить график зависимости Xс =f(f); Z=f(f)
Xс=f(f) |
Z=f(f) |
|
|
Лабораторная работа № 9
Тема:
Исследование основных соотношений в цепи переменного тока с последовательным соединением активного сопротивления, индуктивности и емкости.
Цель работы:
Опытным путем установить резонанс напряжений и проверить его свойства
Лабораторная работа №10
Тема: Исследование цепи переменного тока с параллельным соединением катушки индуктивности и емкости.
Цель: Изучить условия, при котором включения конденсатора параллельно с потребителем энергии приводит к увеличению коэфицента мощности. Изучить явление резонанса тока, которое наступает в цепи при полной компенсации реактивной мощности.
Электрическая схема:
Технические данные используемых приборов: ТАБЛИЦА 1
PA |
Амперметр |
2777 |
1A |
эл.маг. |
0,01 |
0,5 |
PA |
Амперметр |
2789 |
1A |
эл.маг. |
0,01 |
0,5 |
PA |
Амперметр |
2793 |
1A |
эл.маг. |
0,01 |
0,5 |
PV |
Вольтметр |
950577 |
150В |
эл.маг. |
1 |
0,5 |
PW |
Ваттметр |
47682 |
2,2кВт |
ферродинам. |
0,5 |
0,5 |
Результаты измерений и вычислений: таблица 2
|
Измерено |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
C |
U |
Ic |
Ik |
I |
P |
Rk |
Zk |
BL |
Bc |
G |
Ia |
S |
Q |
cos |
||||||||||
мкФ |
В |
А |
А |
А |
Вт |
Си |
Ом |
|
|
См |
А |
ВА |
Вар |
|
||||||||||
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
Порядок выполнения работы:
Собрать схему цепи, указанную выше
Предъявить ее для проверки преподавателю
Установить напряжение цепи согласно заданию преподавателя.
Изменяя величину емкости снимите показания приборов, данные запишите в таблицу2
С помощью изменения емкости добиться резонанса токов. Который отслеживается по показанию амперметра в неразветвленной части цепи (амперметр покажет минимальное значение)
Запишите значение приборов в таблицу 2 при резонансе.
Произвести необходимые расчеты.
Расчетные формулы:
Сделать вывод и ответить на вопросы:
Сформулируйте условие резонанса токов
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечислите особенности резонанса токов
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В чем заключается экономико-техническое значение коэффициента мощности?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечислите способы увеличения коэффициента мощности
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Построить векторные диаграммы для случаев: BLBc и для резонанса токов.
