- •1 Методические указания по изучению дисциплины
- •2 Конспект лекций
- •2.1 Лекция 1. (2 часа) Безопасность жизнедеятельности. Физиология труда
- •Классификация условий для человека в системе "человек — среда обитания":
- •2.2 Лекция 2. (2 часа) Система охраны труда в Российской Федерации и на предприятиях туристкой индустрии.
- •Государственная экспертиза условий труда
- •Общественный контроль за охраной труда
- •Система охраны труда на предприятии
- •Финансирование мероприятий по от на предприятии
- •Типовой перечень мероприятий по от
- •Методы управления охраной труда
- •2.3 Лекция 3. (2 часа) Организация охраны труда на рабочем месте
- •Классификация, расследование и учет несчастных случаев
- •Организация обучения, инструктирования по от
- •Основные требования безопасности к подъемно-транспортным машинам.
- •Безопасная эксплуатация внутрицехового и заводского транспорта.
- •Безопасность складирования и погрузочно-разгрузочных работ
- •Безопасность эксплуатации сосудов, работающих под давлением
- •Защита от опасностей автоматизированного производства
- •Требования к защитным устройствам
- •Требования к предохранительным устройствам
- •2.4 Лекция 4. (2 часа) Вредные производственные факторы. Воздушная среда. Освещение
- •Свет, его значение и основные понятия.
- •Основные светотехнические единицы количественных показателей
- •Качественные понятия: фон, контраст объекта с фоном, показатель ослепленности (блескость).
- •Естественное освещение
- •Расчёт искусственного освещения
- •2.5 Лекция 5. (2 часа) Защита от производственного шума, инфра и ультразвука, вибрации, свч
- •Защита от вибраций
- •Электромагнитное излучение
- •Эми в промышленности
- •Нормирование электромагнитных полей
- •Методы защиты от электромагнитных полей
- •2.6 Лекция 6. (2 часа) Риски. Таксономия опасностей
- •Таксономия опасностей
- •2.7 Лекция 7. (2 часа) Электробезопасность и пожароопасность на производстве
- •Мероприятия по защите от электротравматизма
- •Пожароопасность на производстве
- •Основные причины пожаров:
- •Оценка пожарной опасности промышленных предприятий.
- •Огнетушащие вещества и аппараты пожаротушения.
- •2.8 Лекция 8. (2 часа) Чрезвычайные ситуации (чс)
- •Поражающие факторы (пф) чс и их классификация
- •Убежища
- •Противорадиационные укрытия
- •Простейшие укрытия
- •Организация эвакомероприятий
- •Эвакоорганы, их структура и задачи.
- •Единая государственная система предупреждения и ликвидации чс (рсчс) и гражданская оборона (го)
- •Гражданская оборона рф
- •Принципы организации го
- •Структура го
- •Силы гражданской обороны
- •4.2 Практическое занятие 2. Оценка последствий химической аварии
- •4.3 Практическое занятие 3. Предварительный прогноз инженерной обстановки
- •4.4 Практическое занятие 4. Оценка зон теплового воздействия при горении зданий
2.6 Лекция 6. (2 часа) Риски. Таксономия опасностей
Понятие риска, приемлемый риск, методы определения риска, анализ и управление риском; система Человек-Машина-Среда; таксономия опасностей как наука; классификация опасностей; номенклатура опасностей; квантификация и идентификация опасностей; причины и последствия.
Риск выражает вероятность нежелательного события, вызванного действием на человека конкретной опасности. Аналитически риск определяют отношением частоты реализации опасностей к возможному их числу:
где R —риск; N — частота нежелательных событий в единицу времени t; Q- число объектов риска, подверженных определенному фактору риска f.
Приемлемый (допустимый) риск. Конечной целью всех мероприятий по обеспечению безопасности является существенное уменьшение причиняемого вреда, поэтому необходимо определить приемлемую степень безопасности, вреда и риска.
Приемлемый риск сочетает в себе технические, экономические, социальные и политические аспекты, и представляет некоторый компромисс между уровнем безопасности и возможностями ее достижения. Экономические возможности повышения безопасности технических систем небезграничны. Увеличение затрат на повышение безопасности снижает технический риск, но в то же время повышает риск социальный.
В отношении людей степень приемлемости вреда и риска не является постоянной величиной; напротив, она меняется в зависимости от места и времени в соответствии с общими условиями жизни и уровнем социального развития и фактически представляет собой компромисс между человеческим и экономическими факторами, а также техническими возможностями. Приведем пример.
Пример 1. Определить риск Rпр. гибели человека на производстве за 1 год, если известно, что ежегодно погибает около 14 тыс. человек, а численность работающих составляет примерно 140 млн. человек.
Rпр.=14000/140 000 000=0,0001=1*10-4
Другими словами, на производстве из 10 тыс. работающих погибает 1 человек.
Индивидуальный риск характеризует опасность определенного вида для отдельного индивидуума.
Суммарный риск имеет минимум при определенном соотношении между инвестициями в техническую и социальную сферу. Это обстоятельство и нужно учитывать при выборе риска, с которым общество пока вынуждено мириться.
В некоторых странах, например в Голландии, приемлемые риски установлены в законодательном порядке. Максимально приемлемым уровнем индивидуального риска гибели человека обычно считается 1*10-6 в год. Пренебрежимо малым считается индивидуальный риск гибели равный 1*10-8 в год. Максимально приемлемым риском для экосистем считается тот, при котором может пострадать 5% видов биогеоценоза.
Можно выделить четыре методических подхода в определении риска:
1. Инженерный, опирающийся на статистику, расчет частот, вероятностный анализ безопасности, построение деревьев опасности.
2. Модельный, основанный на построении моделей воздействия вредных факторов на отдельного человека, профессиональные группы и т. д.
3. Экспертный, когда вероятность различных событий определяется на основе опроса опытных специалистов.
4. Социологический, основанный на опросе населения.
Управление риском. Конечной целью всех мероприятий по обеспечению безопасности является существенное уменьшение причиняемого вреда, поэтому они должны быть нацелены на предотвращение общего риска. Средства для этой цели можно расходовать потрем направлениям: а) на совершенствование технических систем и объектов; б) подготовку персонала; в) ликвидацию чрезвычайных ситуаций.
Качественный анализ риска, который иногда называют исследованием работоспособности, используется для выявления и идентификации существующих рисков, а количественный анализ применяют для оценки частоты или вероятности серьезных последствий в результате этих рисков. Числовые значения частоты могут быть взяты из существующих статистических данныx, а вероятности требуется определять методом испытаний или получать из банков данных.
Управлением риском открывает принципиально новые возможности повышения безопасности техносферы. К техническим, организационным и административным добавляются экономические методы управления риском. К последним относятся: страхование, денежная компенсация ущерба, платежи за риск и др. Специалисты считают целесообразным ввести квотирование риска в законодательном порядке.
В основе управления риском лежит методика сравнения затрат и получаемых выгод от снижения риска. Размер возможного ущерба и риск взаимосвязаны, но эту связь не всегда можно выразить математический зависимостью, поскольку математическая модель не позволяет учесть общий риск и другие обстоятельства, сопутствующие несчастному случаю. При этом можно выдвигать лишь весьма упрощенные гипотезы, неизбежно игнорирующие целый ряд факторов и обстоятельств, которые могут существенно влиять на окончательный исход события. Поэтому в одних случаях риск оценивают на основании анализа причиненного ущерба, а иногда, наоборот, возможный ущерб рассчитывают с учетом анализа конкретного риска.
Сочетание качественного и количественного анализа дает в результате оценку общего риска и вреда и может оказать большую помощь на разных стадиях проектирования и эксплуатации; эту оценку, однако, нужно пересматривать всякий раз, когда происходит модификация какого-либо элемента или подсистемы.
Стадия 1. Предварительный анализ опасности.
Шаг 1. Выявить источники опасности. Шаг 2. Определить, части системы, вызывающие эти опасности. Шаг 3. Ввести ограничения на анализ, то есть исключить опасности которые не будут изучаться.
Стадия 2. Выявление последовательности опасных ситуаций, построение дерева событий и опасностей.
Стадия 3. Анализ последствий.
