Учебно-методическая работа методические указания по составлению документов планирования учебной работы

Внимательно ознакомьтесь с программой по физической культуре, по которой работает школа, изучите основные разделы программы, виды двигательной активности, содержание базовой и вариативной части.

Годовой план-график прохождения учебного материала уже разработан и утвержден директором школы, поэтому Ваша задача изучить и перенести его в журнал практиканта, выделив номера уроков, приходящихся на период учебной практики.

Поурочно-тематический план на 3 четверть составляется Вами самостоятельно на основании годового графика прохождения программного материала и представляет собой изложение каждого урока четверти. Разработка начинается с определения состава двигательных действий, необходимых двигательных качеств, способствующих овладению этими действиями, объемом теоретических сведений, профилактических и оздоровительных действий, направленности воспитательных воздействий. Основой планирования является структура обучения двигательному действию (разучивание, закрепление, совершенствование) и учет. Сокращенно этапы обучения обозначаются в четвертном плане первыми буквами (У, ПУ, З, С).

План-конспект урока завершает систему планирования учебного материала, разрабатывается на основе четвертного плана. Его целью является определение оптимального варианта содержания и построения урока.

СХЕМА

Самоанализа проведенного урока или мероприятия

1. Трудности, возникшие при подготовке к уроку (мероприятию).

2. Положительные стороны в работе

3. Просчеты и ошибки в работе, их причины.

4. Итоговое мнение проведения урока (мероприятия).

5. Ваши собственные недостатки, послужившие причиной ошибок и пути их устранения.

6. Предложение по улучшению качества проведения урока (мероприятия).

Разбор урока

1 этап – самоанализ по схеме.

2 этап – анализ урока. На каждом уроке, проводимом практикантом, должен присутствовать учитель физической культуры или групповой руководитель. Ответьте на возникшие вопросы. После обсуждении выслушайте все замечания и предложения, высказанные учителем, групповым руководителем, студентами-практикантами. Обменяйтесь мнениями по поводу высказанного. Проанализируйте все замечания и предложения, сделайте выводы. Корректируйте свою деятельность с учетом характера замечаний.

«Утверждаю» ГОДОВОЙ ПЛАН-ГРАФИК Оценка______

учитель физической культуры

_________ прохождения учебного материала на 2016-2017 уч. год

Класс	Программный материал		К-во часов	1-3		4-6		7-9		10-12		13-15		16-18		19-21		22-24		25-27		28-30		31-33		34-36		37-39		40-42		43-45		46-48
Класс	Программный материал	К-во часов		49-51	52-54		55-57		58-60		61-63		64-66		67-69		70-72		73-75	76-78	79-81		82-84		85-87		88-90		91-93		94-96		97-99		100-102

«Утверждаю» Оценка_______

учитель физической культуры

________________________