- •О. Б. Березина конституционное право зарубежных стран
- •Оглавление
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Варианты контрольных работ
- •Задания для контрольных работ Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 5
- •Вариант 10
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •Тема 1. Понятие, система и источники конституционного права зарубежных стран
- •Методические указания
- •Тема 2. Конституции зарубежных стран
- •Методические указания
- •Тема 3. Конституционно-правовые основы общественного строя зарубежных стран
- •Методические указания
- •Тема 4. Конституционно-правовой статус политических институтов зарубежных стран
- •Методические указания
- •Тема 5 . Основы правового положения личности в зарубежных странах
- •Методические указания
- •Тема 6. Формы государства в зарубежных странах
- •Методические указания
- •Тема 7. Конституционно-правовой статус высших органов государственной власти в зарубежных странах
- •Тема 8. Конституционно-правовой статус главы государства по конституциям зарубежных стран
- •Методические указания
- •Тема 9. Правовой статус парламента в зарубежных странах
- •Методические указания
- •Тема 10. Конституционно-правовой статус органов исполнительной власти
- •Методические указания
- •Тема 11. Организация судебной власти зарубежных стран. Конституционный контроль
- •Методические указания
- •Тема 12. Избирательное право, избирательные системы зарубежных стран
- •Методические указания
- •План подготовки к семинарским и практическим занятиям
- •Вопросы к экзамену
- •Библиографический список Нормативные документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Учебно-методическое издание
- •Конституционное право зарубежных стран
- •672086, Г. Чита, ул. Ленинградская, 16.
Варианты контрольных работ
Последняя цифра в шифре зачетки |
Номер варианта контрольной работы |
0 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
4 |
5 |
5 |
6 |
6 |
7 |
7 |
8 |
8 |
9 |
9 |
10 |
Задания для контрольных работ Вариант 1
Дайте характеристику стадий законодательного процесса в парламентах зарубежных стран. Опишите процедуру прохождения и принятия законопроектов в палатах парламентов Индии и Бельгии. Как преодолеваются разногласия между палатами по спорному законопроекту?
Дайте определение и назовите основные признаки унитарного государства. Поясните, чем отличаются централизованные и децентрализованные унитарные государства на примере Великобритании и КНР, детально рассмотрев порядок формирования и компетенцию местных органов этих стран.
Сравните партийные системы ФРГ и США; дайте характеристику политических партий этих стран и укажите степень их влияния сегодня.
Вариант 2
Дайте определение и поясните смысл термина «референдум», указав его отличия от всенародного обсуждения, опроса общественного мнения. Назовите виды референдума. Каким образом решается вопрос о назначении, содержании и проведении референдумов в конституциях Франции и Италии?
Опишите формы парламентского контроля над деятельностью правительства и покажите особенности их применения в странах с различными формами правления. Как регулируется этот процесс конституциями Бельгии и Польши?
Используя метод Д’Ондта, распределите 12 депутатских мандатов между политическими партиями А, В, С, Д, если они набрали 408 000, 396 000, 442 000 и 244 000 голосов избирателей соответственно.
Вариант 3
Покажите административно-территориальное деление Японии и США. Дайте характеристику местных органов этих государств, сделав акцент на формах контроля за их деятельностью со стороны центральных органов власти.
Дайте характеристику различных видов источников конституционного права и приведите содержание статей Конституций Польши и ФРГ, закрепляющих их использование в рассматриваемых странах. Что такое «статут» и «ордонанс».
Приведите примеры статей Конституций зарубежных стран, закрепляющих обязанности граждан (не менее 10 различных обязанностей).
Вариант 4
Покажите особенности формирования зарубежных федераций и специфику правового статуса их субъектов. На примере Конституций Индии, ФРГ и Бельгии рассмотрите различные способы разграничения компетенции между федеральными органами и органами субъектов.
Дайте характеристику элементов конституционного статуса членов парламента и приведите статьи конституций Франции и Китая, закрепляющих их. Поясните смысл терминов «свободный мандат», «императивный мандат», «индемнитет».
Используя метод естественной квоты, распределите 9 депутатских мандатов между политическими партиями А, В, С, Д, которые получили на выборах 512 000, 496 000, 372 000 и 540 000 голосов избирателей соответственно.
