- •Методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань
- •03680, М.Київ, проспект Перемоги 54/1
- •Тематичний план науки
- •Зміст науки за темами
- •Тема 1. Міжнародна економічна система
- •Тема 2. Світовий ринок товарів і послуг
- •Тема 3. Міжнародний рух інвестиційного капіталу і світове виробництво
- •Тема 6. Світова валютна система
- •Тема 4. Світовий фінансовий ринок та міжнародний кредит
- •Тема 5. Світовий ринок праці та міжнародні міграційні процеси
- •Тема 7. Міжнародні розрахунки та платіжний баланс
- •Тема 8. Міжнародна регіональна економічна інтеграція
- •Тема 9. Глобалізація економічного розвитку
- •Плани лекційних занять
- •Тема 1. Міжнародна економічна система
- •Тема 2. Світовий ринок товарів і послуг
- •Тема 3.Міжнародний рух інвестиційного капіталу і світове виробництво
- •Тема 4. Світовий фінансовий ринок та міжнародний кредит
- •Cемінарське заняття № 2 Семінар-дискусія Тема. Диспозиція країн у глобальній торговельній системі
- •Семінарське заняття 3 Робота в малих групах Тема. Теоретичні засади формування міжнародної торговельної політики країни
- •Семінарське заняття 4 Семінар презентація-обговорення Тема. Міжнародний інвестиційний ринок
- •Семінарське заняття 5 Міні-кейс Тема. Світове виробництво та методи міжнародної інвестиційної діяльності
- •Семінарське заняття 6 Семінар-дискусія Тема. Кредитне співробітництво в системі міжнародного руху капіталу
- •Семінарське заняття № 7 Міні-кейс Тема. Диспозиція країн на світовому фінансовому ринку
- •Cемінарське заняття № 8 Робота в малих групах Тема. Глобалізаційні трансформації ринку праці
- •Семінарське заняття 9 Семінар-дискусія Тема. Міжнародна трудова міграція
- •Семінарське заняття №10 Робота в малих групах Тема. Світова валютна система
- •Семінарське заняття 11 Міні-кейс Тема. Міжнародні розрахунки: технології та інституційні аспекти розвитку
- •Семінарське заняття 12 Диспут Тема. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага
- •Семінарське заняття № 13 Семінар-презентація Тема. Регіональні особливості економічної інтеграції
- •Семінарське заняття №14 Мозкова атака Тема. Глобалізація як імператив загальноцивілізаційного розвитку: здобутки та проблеми
- •Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання
- •Заняття №1 Тема. Вступ до науки «Міжнародна економіка»
- •Заняття №2 Тема. Системоутворюючі елементи міжнародних економічних відносин
- •Заняття № 3 Тема. Диспозиція країн у глобальній торговельній системі
- •5. Презентація-обговорення: «Структура торговельного балансу України, тенденції його змін за останні роки»; “Цінова турбулентність на світових сировинних ринках”.
- •6. Вирішення задач за темою заняття. Заняття № 4 Тема. Міжнародний рух інвестиційного капіталу і світове виробництво
- •Заняття № 5 Тема. Диспозиція країн на світовому фінансовому та кредитному ринка
- •Заняття № 6 Тема. Глобалізаційні трансформації світового ринку праці
- •Заняття №7 Тема. Міжнародні розрахунки та платіжний баланс в світовій валютній системі
- •Заняття № 8 Тема. Інтеграційні процеси у світовій економіці
- •Заняття № 9 Тема. Глобалізаційні процеси світового господарства
- •Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання в міжсесійний період
- •Заняття №3 Тема. Диспозиція країн у глобальній торговельній системі
- •Заняття № 4 Тема. Інвестиційне співробітництво в системі міжнародного руху капіталу: пріоритети використання і механізми регулювання
- •Заняття № 5 Тема. Диспозиція країн на світовому фінансовому та кредитному ринках
- •Заняття № 6 Тема. Глобалізаційні трансформації світового ринку праці
- •Заняття №7 Тема. Міжнародні розрахунки та платіжний баланс в світовій валютній системі
- •Заняття № 8 Тема. Глобалізаційні процеси світового господарства
- •Заняття № 9 Тема. Інтеграція України в світову економіку
- •Самостійна робота студентів
- •Тема 1. Міжнародна економічна система
- •Тема 2. Світовий ринок товарів і послуг
- •Тема 3. Міжнародний рух інвестиційного капіталу і світове виробництво
- •Тема 4. Світовий фінансовий ринок та міжнародний кредит
- •Тема 5. Світовий ринок праці та міжнародні міграційні процеси
- •Тема 6. Світова валютна система
- •Тема 7. Міжнародні розрахунки та платіжний баланс
- •Тема 8. Міжнародна регіональна економічна інтеграція
- •Тема 9. Глобалізація економічного розвитку
- •2.2.1. Підготовка презентації з використанням нових технологій.
- •Оцінювання результатів виконання презентації здійснюється за системою критеріїв:
- •2.2.2. Підготовка аналітичної доповіді на основі наукових публікацій і статистичних даних
- •2.2.3. Підготовка есе
- •2.2.4. Виконання завдання аналітичного характеру
- •2.2.5. Виконання варіантів ситуаційних вправ, тестів та задач
- •2.2.6. Критичний огляд наукових публікацій
- •Оцінювання якості підготовлених матеріалів здійснюється за системою критеріїв:
- •Карта самостійної роботи студента з науки «Міжнародна економіка» для всіх напрямків підготовки (крім 6503, 6401)
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки для Заочної форми навчання
- •2.2. Складання тестового модульного завдання.
- •Іспит з науки “міжнародна економіка”
- •Для оцінювання відповідей студентів на екзаменаційні питання використовуються такі критерії:
- •Для оцінювання відповідей студентів на тестові екзаменаційні питання використовуються такі критерії:
- •Для оцінювання відповідей студентів на екзаменаційні питання у формі задач використовуються такі критерії:
- •Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
- •Зразок екзаменаційного білета
- •1. Яке з нижченаведених визначень розкриває зміст категорії «міжнародний кредит»?
- •3. Яке з нижченаведених визначень розкриває зміст понять “світова валютна система ”?
- •Міжнародна економіка вивчає:
- •9. Світовий фінансовий ринок складається з таких, тісно пов’язаних між собою через систему міжнародних розрахунків, сегментів:
- •Історично першою формою мев є:
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
Для оцінювання відповідей студентів на тестові екзаменаційні питання використовуються такі критерії:
відмінному рівню (10 балів) відповідає правильна відповідь на 9-10 тестових питань;
рівню «добре» (8 балів) відповідає правильна відповідь на 7-8 питань;
задовільному рівню (6 балів) відповідає правильна відповідь на 5-6 тестових питань;
незадовільному рівню (0 балів) відповідає правильна відповідь на 0-4 тестових питання.
Для оцінювання відповідей студентів на екзаменаційні питання у формі задач використовуються такі критерії:
відмінному рівню (10 балів) відповідає правильна відповідь, в якій студент логічно, послідовно і правильно розв’язав задачу, зробив необхідні визначення, пояснення та висновки, що випливають з одержаного результату (розв’язку);
рівню «добре» (8 балів) відповідає правильна відповідь, в якій студент логічно і вірно розв’язав задачу, але неточно сформулював визначення та не обґрунтував висновки, що випливають з одержаного результату.
задовільному рівню (6 балів) відповідає у цілому правильна відповідь, в якій студент при розв’язанні завдань в цілому правильно визначав хід розв’язання, але допустив помилку;
незадовільному рівню (0 балів) відповідає неправильна відповідь, в якій студент не розв’язав задачі; не зробив основних розрахунків та необхідних визначень, висновків.»
Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
Задачі:
Задача 1. В таблиці подано дані щодо ВВП, експорту та імпорту країн світу. Розрахувати їх ЗТО, експортну, імпортну квоти та залежності від міжнародної торгівлі, зробити висновки щодо відкритості національних економік
Країни |
ВВП, млрд. дол. США |
Експорт, млрд. дол. США |
Імпорт, млрд. дол. США |
США |
14 330 |
1 377 |
2 190 |
Канада |
1 564 |
461,8 |
436,7 |
Велика Британія |
2 787 |
468,7 |
645,7 |
Німеччина |
3 818 |
1 530 |
1 202 |
Задача 2.
На основі наведених у таблиці показників розрахувати:
сальдо торгівельного балансу у 2012 і 2013 роках;
зовнішньоторговельний обіг товарів і послуг у 2012 та 2013 роках;
Темпи росту експорту товарів, імпорту послуг й зовнішньоторговельного обігу у 2013 році;
Експортну, імпортну й зовнішньоторговельну квоти у 2013 році.
На основі отриманих показників охарактеризувати стан та динаміку розвитку зовнішньої торгівлі Великої Британії.
Роки |
2012 |
2013 |
Валовий внутрішній продукт, млрд. дол. США |
2345,0 |
2727,8 |
Обсяг експорту послуг, млрд. дол. США. |
230,7 |
273,0 |
Обсяг імпорту послуг, млрд. дол. США. |
172,3 |
194,1 |
Обсяг експорту товарів, млрд. дол. США. |
448,6 |
437,8 |
Обсяг імпорту товарів, млрд. дол. США. |
601,1 |
619,6 |
Сума факторингової операції складає 400 тис. дол. США, авансовий платіж – 80%, комісія фактора – 3%. Оплата за оформлення документів склала 315 дол. США, відсотки на залишок нараховувалися з розрахунку процентної річної ставки у 15% річних. Боржник повернув залишки протягом 120 днів з початку укладення угоди. Премія за кредитний ризик – 2%. Яку суму отримає фірма, яка продала фактору рахунки?
Як працівник відділу маркетингу зовнішньоторговельної фірми, проаналізуйте наведену інформацію і визначте найбільш рентабельний варіант реалізації продукції – на внутрішньому чи зовнішньому ринку.
Показники
|
Варіанти експорту |
||
FOB |
CIF |
DDU |
|
Ціна на зовнішньому ринку, дол. |
600 |
700 |
1150 |
Витрати фірми при експорті, грн. |
|
|
|
А) на транспортування, фрахт |
50 |
130 |
500 |
Б) сплата мита, митних зборів, страхування |
10 |
30 |
100 |
Відпускна ціна продукції фірми – 3600 грн. (з 10% рентабельністю). Ціни на аналогічну продукцію на внутрішньому ринку – 4100 грн., курс валюти: 1 дол.: 5,5 грн.
Теоретичні питання:
Характеристика суб’єктів міжнародних економічних відносин та рівнів їх взаємодії.
Поняття та форми протекціонізму в торгівельно-економічних відносинах.
"Втеча інтелектуального капіталу", його причини, напрями, наслідки.
Тестові питання:
Платіжний баланс – це
) балансовий рахунок міжнародних операцій як вартісне вираження сукупності світогосподарських зв’язків країни у формі співвідношення надходжень та платежів;
Б) відображення економічних відносин окремих країн з рештою світу протягом певного періоду часу;
В) статистичний звіт, де у систематичному вигляді наводяться сумарні дані про зовнішньоекономічні операції двох країн.
Яке з визначень найбільш повно розкриває термін «глобалізація»?
)
наявність світового суспільства без всесвітнього уряду і держави;
Б)
феномен злиття ринків окремих продуктів, які виробляються великими багатонаціональними корпораціями;
В)
це процес посилення взаємозв’язку національних економік країн світу, що знаходить своє вираження в утворенні світового ринку капіталів, товарів і послуг.
Україна є членом наступних міжнародних інтеграційних угрупувань:
) |
СНД, ГУАМ, ОЧЕС; |
В) |
Карпатський єврорегіон; |
Б) |
ЄС, НАФТА, АСЕАН; |
Г) |
Світова організація торгівлі. |
