Ситуационные задачи

1. В световом микроскопе при окраске основными красителями (метиленовая синь) в цитоплазме нейроцитов видны базофильные гранулы. Каким структурам будут соответствовать эти гранулы под электронным микроскопом?

2. Н-тимидином помечены хромосомы в клетках зародышевых листков; в первой серии в эктодерме, во второй – в энтодерме, в третьей – в мезодерме.

В какой серии опытов метки будут обнаружены в клетках нервной трубки?

3. В 1872 г. итальянский анатом Камилло Гольджи зафиксировал ткань в растворе бихромата калия, затем опустил его в раствор нитрата серебра и на срезах увидел что?

Так в условиях импровизированной в кухне маленькой лаборатории было сделано открытие, ставшее революционным в изучении нервной ткани. Как называется эта методика исследования?

Задания для самостоятельной работы и уирс

1. Подготовьте доклад на тему о химическом составе и ультрамикроскопическом строении хромосом.

2. Сравните особенности митоза и мейоза. Подготовьте сообщение на эту тему.

3. Приготовьте препарат из пленки лука и рассмотрите структуру ядра живых клеток под микроскопом. Окрасьте пленку лука железным гематоксилином и изучите особенности структуры фиксированных ядер.

4. С помощью окуляр-микрометра определите размеры клеток, их ядер (площадь, диаметр), ядерно-цитоплазматические отношения, оцените функциональные особенности этих клеток.

Практическое занятие.

Тема: «Основы сравнительной эмбриологии».

1. Актуальность темы. Медицинская эмбриология изучает закономерности развития зародыша человека. Эмбриогенез тесно связан с прогенезом (развитие и созревание половых клеток) и ранним постэмбриональным периодом. Формирование тканей начинается в эмбриональном периоде (эмбриональный гистогенез) и продолжается после рождения ребенка (постэмбриональный гистогенез).

2. Цель занятия. Изучить строение мужских и женских половых клеток, процессов оплодотворения, дробления, образования бластулы, гаструляции и органогенеза различных позвоночных, а также внезародышевых органов.

Студент должен уметь:

1. Прочитать с помощью микроскопа особенности строения женских половых клеток – находить и дифференцировать микроскопические структуры ядра и мелкозернистую цитоплазму, блестящую оболочку (оолемму) и окружающие фолликулярные клетки.

2. Прочитать электронограмму мужской половой клетки (сперматозоида).

3. Прочитать с помощью микроскопа гаструляцию путем деляминации и частичной миграции.

4. Находить и дифференцировать под микроскопом закладку осевых органов.

5. Находить и дифференцировать под микроскопом образование туловищной и амниотической складки у зародыша курицы; смыкание амниотических складок, образование амниона и серозной оболочки у зародыша курицы.

6. Находить и дифференцировать желточный мешок у зародыша форели.

Для реализации учебных целей студент должен знать:

1. Микро- и ультраструктуру яйцеклеток, их типы и оболочки.

2. Морфологию сперматозоида по данным световой и электронной микроскопии.

3. Основные этапы и закономерности эмбриогенеза различных позвоночных животных.

4. Зародышевые листки, их значение и дифференцировку.

5. Образование осевого комплекса органов.

6. Внезародышевые (провизорные) органы.

3. Ориентировочное время для самоподготовки – 135 мин.

4. Место проведения самоподготовки читальный зал библиотеки, кабинет самоподготовки кафедры.

5. Оснащение: микроскопы, микропрепараты, таблицы, электронные микрофотографии, методические пособия, атласы.

Контрольные вопросы:

1. Половые клетки (гаметы), их биологические, морфологические, функциональные и генетические особенности.

2. Микро- и ультраструктура яйцеклеток, их типы. Оболочки яйцеклетки и их зависимость от условий развития зародыша. Овогенез и его периоды. Мейоз.

3. Морфология сперматозоида по данным световой и электронной микроскопии. Сперматогенез, его периоды. Мейоз.

4. Оплодотворение, его морфология и биологическая сущность. Зигота как одноклеточный зародыш.

5. Основные этапы и закономерности эмбриогенеза различных позвоночных животных.

6. Типы дробления и бластула у различных позвоночных животных.

7. Основные способы гаструляции. Гаструла различных позвоночных животных.

8. Зародышевые листки, их значение и дифференцировка.

9. Образование осевого комплекса органов. Производные эктодермы, энтодермы и мезодермы. Образование и значение мезенхимы.

10. Внезародышевые (провизорные) органы – желточный мешок, аллантоис, амнион, серозная оболочка, хорион и плацента. Источники образования, строение и функциональное значение. Типы плаценты у млекопитающих.

Учебные микропрепараты.

1. Женские половые клетки – яйцеклетка вторично изолецитального типа в яичнике млекопитающих. Окраска гематоксилин-эозин.

При малом увеличении микроскопа по периферии среза яичника кролика рассмотреть большое количество округлых образований – фолликулов, находящихся на различных стадиях развития. В фолликулах найти округлую, бледнорозовую яйцеклетку, окруженную блестящей розового цвета оолеммой и темным венчиком фолликулярных клеток.

При большом увеличении изучить ядро и мелкозернистую цитоплазму (желточные гранулы), блестящую оболочку (оолемму) и окружающие фолликулярные клетки.

Зарисовать и обозначить: яйцеклетка, ядро, цитоплазма, желточные гранулы, оолемма, окружающие йцеклетку фолликулярные клетки.

2. Мужские половые клетки – сперматозоиды. Окраска гематоксилин-эозин.

При малом увеличении микроскопа найти тонкий участок мазка спермы.

При большом увеличении изучить строение сперматозоида, найти темно-синего цвета головку, розоватое утолщенное тело и тонкий хвостик.

Зарисовать несколько сперматозоидов и обозначить: головка, шейка, тело, хвостик.

3. Многослойная бластула лягушки (амфибластула). Окраска железный гематоксилин.

При малом увеличении рассмотреть бластулу лягушки, имеющую вид пузырька, окруженного многослойной бластодермой. Обратить внимание на более тонкую крышу бластулы, образованную мелкими бластомерами и толстое дно, с находящимися в нем крупными бластомерами и бластоцель (полость бластулы), смещенную кверху.

Зарисовать и обозначить: многослойная бластула, крыша, дно, бластомеры, бластодерма, бластоцель.

4. Гаструляция путем деляминации и частично миграции – гаструла зародыша курицы (первичная полоска). Окраска железным гематоксилином.

При малом увеличении найти и изучить поперечный срез зародыша курицы, состоящий из горизонтально расположенных листков эктодермы и энтодермы. В средней части эктодермы найти утолщение с вдавлением в центре – первичную полоску, из которой клетки в дальнейшем мигрируют в пространство между эктодермой и энтодермой, образуя мезодерму.

Зарисовать и обозначить: эктодерма, энтодерма, первичная полоска, мигрирующие клетки, формирование мезодермы.

5. Закладка осевых органов – поперечный срез зародыша курицы. Окраска железный гематоксилин.

При малом увеличении рассмотреть поперечный срез зародыша курицы на стадии закладки осевых органов, имеющий вид пластинки, включающей 3 зародышевых листка. Сверху находится эктодерма из рыхло расположенных клеток, внизу – энтодерма из мелких округлой формы клеток и между ними – мезодерма. В центре среза видна овальной формы нервная трубка, под нею – хорда. В мезодерме четко выделяются сомиты, сегментные ножки и спланхнотомы.

При большом увеличении изучить все детали строения зародыша на стадии закладки осевых органов

Зарисовать и обозначить: эктодерма, энтодерма, нервная трубка, зачаток хорды, сомиты, сегментные ножки, спланхнотомы.

6. Образование туловищной и амниотической складки у зародыша курицы. Окраска железный гематоксилин.

При малом увеличении микроскопа рассмотреть зародыш курицы на стадии: эктодерму, нервную трубку, хорду, сомиты, сегментные ножки, спланхнотомы, а также энтодерму. По боковым сторонам зародыша найти углубляющиеся внутрь и отделяющие зародыш от внезародышевых частей туловищные складки, которые проходят через все зародышевые листки. Рядов и туловищными складками с обеих сторон обратить внимание на приподнимающиеся вверх и растущие навстречу друг другу амниотические складки, состоящие из эктодермы и париетального листка спланхнотома.

При большом увеличении изучить детали строения зародыша и обратить особое внимание на туловищную и амниотическую складки.

Зарисовать и обозначить: эктодерма, нервная трубка, хорда, сомиты, сегментные ножки, спланхнотомы, энтодерма, туловищная и амниотическая складки.