Занятие 2.

Обновление системы дошкольного образования в Республике Казахстан в период 1990-2010 годы

1.Система дошкольного образования в Советский период до 1990 года.

2. Обновление нормативно-правовой базы системы дошкольного образования в Республике Казахстан в период 1990-2010 годы.

3. Новые тенденции развития ДОУ на современном этапе .

Задание для самостоятельной работы

- Полготовить ответы в тезисной форме по каждому пункту плана занятия.

Основная литература

1. Государственный общеобразовательный стандарт РК. Дошкольное воспитание и обучение. Основные положения. МОН РК. – Астана, 2009.

2. Постановление Правительства РК «Концепция предшкольного образования» от 22.11.1999 г. № 1762.

3. Типовые правила о порядке деятельности дошкольных организаций в РК. – Постановление Правительства РК от 11.12.2004 г. № 1353.

Дополнительная литература

1. Программа «Балбобек». – Алматы,1999.

2. Руководство коллективом. – Караганда, 2003.

3. Типовые правила об организации деятельности дошкольных мини-центров с полным и неполным днем пребывания детей. – Астана,2006.

4. Программа преддошкольной подготовки детей. – Семипалатинск,1999.

WEB сайты:

1. https://.altspu.ru/Journal/pedagog/pedagog_6/a11.html

2. https://.tspu.edu.ru/images/.../OPD_F_04_UprawIenie_dosckoIniem_obrazowaniem.do.

3. https://oltest.ru/files/upravlenie_doshkolnym_obrazovaniem_voprosy_s_otvetami.pdf

Занятие 3.

Вариативность современного дошкольного образования

1. Проблема обеспечения равных стартовых возможностей для детей при поступлении в школу.

2. Удовлетворение потребности населения в качественных услугах организаций дошкольного воспитания и обучения РК (Программа «Балапан»).

3. Подготовка педагогических кадров для системы дошкольного воспитания и обучения.

Задание для самостоятельной работы

- Провести деловую игру «Работа по профилактике жестокого обращения с детьми»

Основная литература

1. Бондаренко А.К. Поздняк Л.В. Заведующий дошкольным учреждением. – М.,1984.

2. Белая К. Ю. Инновационная деятельность в ДОУ. – М.,2005.

3. Васильева А.И. Старший воспитатель детского сада. – М.,1990.

4. Севрук А.И., Юнина Е.А. Управление качеством образовательного процесса. – М.,2007.

Дополнительная литература

1. Руководство коллективом. – Караганда, 2003.

2. Типовые правила об организации деятельности дошкольных мини-центров с полным и неполным днем пребывания детей. – Астана,2006.

3. Программа преддошкольной подготовки детей. – Семипалатинск,1999.

WEB сайты:

1. https://urss.ru/PDF/add_ru/190997-1.pdf

2.https://.tspu.edu.ru/images/.../OPD_F_04_UprawIenie_dosckoIniem_obrazowaniem.do.

3. https://oltest.ru/files/upravlenie_doshkolnym_obrazovaniem_voprosy_s_otvetami.pdf

Занятие 4.

Сущность, цель, задачи управления дошкольной организацией

1.Ориентация на обеспечение осознания приоритетности образовательной работы и интеллектуальной направленности.

2. Основная направленность ОУДО – освоить прогрессивные технологии.

3.Гибкие организационные формы образовательного процесса в детских садах.

4.Способы органического сочетания педагогического мастерства и организаторских способностей воспитателя дошкольной организации.

Задание для самостоятельной работы

Основная литература

1 Закон РК «Об образовании»(27.07.2007).

2. Государственная программа развития образования РК на 2011-2020 годы (07.12.2010) № 1118. – Астана.

3. Программа по обеспечению детей дошкольным воспитанием и обучением «Балапан» на 2010-2014 гг. – Астана,2010.

4. Государственный общеобразовательный стандарт РК. Дошкольное воспитание и обучение. Основные положения. МОН РК. – Астана, 2009.

5. Постановление Правительства РК «Концепция предшкольного образования» от 22.11.1999 г. № 1762.

6. Типовые правила о порядке деятельности дошкольных организаций в РК. – Постановление Правительства РК от 11.12.2004 г. № 1353.