- •Принципы дошкольной практики, ориентированной на семью
- •Практические показатели партнерств, ориентированных на семью, в детских дошкольных учреждениях
- •Использование навыков положительного общения
- •Предоставление членам семей возможности делать выбор и принимать решения
- •Определение и использование положительных черт, сильных сторон ребенка и семьи
- •Уважение разнообразия и уникальности семей
- •Создание дружелюбного партнерства между детским садом и семьей
- •Договор между семьей и педагогическим коллективом
- •Знакомим родителей с детским садом
- •Информационные письма и письма благодарности
- •Дорогие родители!
- •Справочник для родителей
- •Философия
- •Общие данные о центре развития ребенка, муниципальном дошкольном образовательном учреждении «стрекоза»
- •Направления деятельности црр мдоу «стрекоза» и предоставляемые услуги
- •Принципы и процедура приема детей в црр мдоу «стрекоза»
- •Стоимость услуг црр мдоу «стрекоза» и формы оплаты
- •Льготы и социальные гарантии
- •Образовательная программа
- •Распорядок дня
- •Медицинская помощь
- •Организация питания
- •Дни, когда детский сад закрыт или работает по сокращенному графику
- •Прекращение услуг
- •Что делать, если вы чем-то недовольны
- •Программы для родителей
- •Семейная гостиная
- •О наших сотрудниках
- •Изучаем потребности родителей
- •Опросный лист Ценности вашей семьи
- •Информация от родителей и для родителей
- •Организация первой беседы с родителями
- •Объявления для родителей
- •Бланки отчетов и других информационных документов Распоряжения родителей
- •Лист еженедельного отчета о развитии ребенка
- •Чем чаще всего интересуется ребенок в течение дня
- •Состояние здоровья
- •Общение
- •Чем чаще всего интересуется ребенок в течение дня
- •Лист ежемесячного отчета о развитии ребенка
- •Состояние здоровья
- •Консультации — шпаргалки для родителей
- •Как защитить интересы своего ребенка
- •Как предотвратить проблему
- •Если ребенок все время льнет к вам
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если дети балуются
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если ребенок плохо ест
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если ребенок кусается
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если ребенок сосет палец
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если ребенок дразнится и ругается
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если ребенок дерется
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если ребенок слишком много капризничает и плачет
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если ребенок часто устраивает истерики
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если ребенок вынуждает вас делать покупки
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если ребенок слишком много смотрит телевизор
- •Как предотвратить проблему
- •Если ребенок испытывает страхи
- •Как предотвратить проблему
- •Если ребенок часто обманывает
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если ребенок упрямится
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если ребенок не желает заниматься «серьезными делами»
- •Как предотвратить проблему
- •Маленькая «коробочка»
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Воровство
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Злость и жестокость
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Дети с повышенным чувством ответственности
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Активные дети
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Рассеянные дети
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Как предотвратить проблему
- •Стеснительные и замкнутые
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Одаренный ребенок
- •Как удовлетворить потребности одаренных детей
- •Если ребенок начинает плохо себя вести
- •Дети с преждевременным сексуальным развитием
- •Причинами этого явления могут быть
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если в группе, которую посещает ваш ребенок, есть дети с особенностями развития
- •Как быть
- •Если вам не нравятся друзья ребенка
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если у ребенка нет друзей
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если ребенок попал в больницу
- •Как предотвратить проблему
- •Если в семье появился еще один ребенок
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Развод и новый брак
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Смерть любимого человека
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если вы не уверены в возможностях ребенка
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если вам не нравятся черты характера вашего ребенка
- •Как быть
- •Если вам не нравится собственный ребенок
- •Как предотвратить проблему
- •Как справиться с проблемой, если она уже есть
- •Если вы хотите вырастить успешного ребенка
- •Что обязательно нужно делать
- •Чего делать нельзя
- •Дела домашние, или обучение в естественных условиях
- •Растем и изменяемся
- •Играем на кухне
- •«Раскладываем и пересчитываем»
- •«Охотимся на цифры и буквы»
- •«Придумывалки»
- •Вовлечение родителей в жизнь группы
- •Практические действия по привлечению родителей и других взрослых помощников
- •Сложно ли «заполучить» родителей в группу?
- •График посещения родителей для участия в делах группы
- •Анкета интересов родителей
- •Модель трех вопросов
- •Достижения детей
- •Родительские собрания
- •Ход собрания
- •Ход собрания
- •Ход собрания
- •Пример родительского собрания «Включение детей с ограниченными возможностями развития в группы детского сада»
- •Ход собрания
- •Семинары для родителей
- •Задания для разминки и для того, чтобы «растопить лед»
- •Создание малых групп
Объявления для родителей
Дорогие мамы и папы!
Мы так стараемся быть аккуратными, что душистое мыло опять кончилось, а от туалетной бумаги скоро останутся одни воспоминания.
Выручайте срочно!
Ваши сыночки и дочки
Дорогие мамы и папы!
В нашей группе ситуация ЧС — Чрезвычайной Сопливости! Ранние холода мешают нашему счастью.
Мы очень хотим, чтобы наши носики дышали легко и свободно.
Пожалуйста, помогите нам экстренно заклеить окна. Мы ждем вашей помощи в среду и четверг в любое удобное для вас время.
Не забудьте положить нам в кармашки запасные платочки.
Ваши любимые детки
Дорогие мамы и папы!
Каждое утро мы собираемся на ковре в дружный кружочек, играем, делимся новостями и планируем свой день.
Чтобы нашим «хвостикам» было тепло и удобно, пожалуйста, сделайте для нас подушечки.
Мы вам будем очень благодарны.
Ваши деткщ
Объявляем конкурс «Подушки-подружки»!
Дорогие папы!
Теперь у нас в группе есть настоящая песочница. Мы с удовольствием играем в куличики, строим дома и дороги.
Вот только песок все время стремится рассыпаться по полу.
Пожалуйста, помогите сделать на нашей песочнице бортики.
Мы вас ждем и обязательно вам поможем.
Ваши детки
Папа!
Мы с мальчишками знаем названия многих автомобилей — «КАМаз», «Татра», «Мерседес», «Шевроле». Мы любим поговорить о машинах, о том, как мы вырастем и станем сами водить автомобили. У нас в группе есть одна книжка про машины, а нам хочется увидеть и узнать про самые разные.
Давай, принесем в группу старые журналы «За рулем»? Все мальчики будут рады, и я больше всех.
Твой сын
Мамочка — мамулечка!
Мы учимся готовить! Уже умеем делать бутерброды. На очереди — салат.
Нам нужно все, из чего можно делать салаты. А главное, необходимы простые рецепты и помощь.
Дочки-цветочки
Объявляем конкурс «Домашние рецепты»!
Дорогие мамы и папы!
Наши дети решили начать новый проект и узнать как можно больше о МОРЯХ и морских обитателях.
Для этого у нас в группе есть книга «Морские чудовища», игра «По морям, по волнам», пластмассовые и резиновые рыбки, аквариум.
Нам очень нужно все, что поможет больше узнать о морях и тех, кто там живет:
• энциклопедии;
• морские раковины, камешки и прочие мелочи;
• картинки из журналов и сами журналы;
• фотографии ваших летних путешествий;
• макеты кораблей.
Мы надеемся на вас!
Бланки отчетов и других информационных документов Распоряжения родителей
Имя ребенка ___________________________________
Дата _______________________
В случае, если в течение дня
• у ребенка проявились признаки нездоровья
• резко изменилась погода
• ребенок отказывается от дневного сна
• отказывается от еды
• отказывается от занятий в бассейне, кружке или студии
• родители задерживаются
• ребенок без предупреждения не приходит в группу после выходных и праздничных дней
Куда мы можем позвонить, чтобы найти ВАС в экстренном случае?]
Лист еженедельного отчета о развитии ребенка
Имя ребенка _____________________________________
Дата _____________________
Речь |
Движения |
Моторика |
|
|
|
Игра |
Счет |
Самообслуживание |
|
|
|
Рисование |
Контакты со сверстниками |
Строитель |
Предложения для совместной работы дома и в детском саду:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
