Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
разработка открытого урока.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
57 Кб
Скачать
☆

Т ема. "Растения и животные поля".

По горизонтали

4. На зеленой хрупкой ножке вырос шарик у дорожки. Ветерочек прошуршал и развеял этот шар.

6. Эй, звоночки, синий цвет, – с язычком, а звону нет!

8. Белая корзинка, золотое донце.

По вертикали

1. Прыгает пружинка – зеленая спинка – С травы на былинку, с ветки на тропинку.

2. Над цветком мелькает, пляшет, Веерком узорным машет.

3. Хоть она и жалит больно, Ее работой мы довольны.

5. Не жужжу, когда сижу, Не жужжу, когда хожу. Если в воздухе кружусь, Тут уж вдоволь нажужжусь.

7. В одежде богатой, да сам слеповатый, Живет без оконца, не видывал солнца.

Ответы

По горизонтали: 4. Одуванчик. 6. Колокольчик. 8. Ромашка.

По вертикали: 1. Кузнечик. 2. Бабочка. 3. Пчела. 5. Жук. 7. Крот.

4 задание Тренажер – раскраска «В гостях у Хомы» (Слайд 7)

III Работа над новым материалом

Введение у новую тему урока

Мы отправимся туда, Где тихо плещется вода,

Чтоб тему урока узнать,

Шараду надо отгадать

– Тему нашего урока вы сейчас назовёте сами, если правильно решите шараду. (Слайд 8.1)

Возьмите корень из слова подводный, корень из слова подъём, соединительную гласную из слова водопад и окончание из слова океаны. Какое слово у вас получилось?

(Слайд 8.2) (Вод-о-ём)

П росмотр видеофрагмента о водоеме ( Слайд 9. Гиперссылка)

Учитель: Вспомните, какие виды водоемов вы знаете? (Ответы детей) (слайд 9.1)

Учитель: На какие вопросы мы сегодня будем искать ответы? Как будет звучать тема урока?

(Дети называют тему урока)

На доске появляется схема: (Слайд 10)

Учитель: На какие вопросы мы с вами хотим получить ответы? (Слайд 10.1) ( по щелчку)

  1. Жизнь пресного водоёма

Что растёт? Кто живёт? Как живут обитатели водоёма

Учитель: Где мы будем искать ответы на возникшие вопросы? (Слайд 11)

2) Работа по учебнику. Заполнение карточки (Слайд 12)

Биологи. (Учебник с 59 – 60)

Группа_ «Биологи»

Какие растения растут в водоемах?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Группа «Зоологи» (учебник с 62-63)

Какие животнные живут в водоемах?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________