- •Министерство образования и науки
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Направление подготовки 050100 педагогическое образование Профиль подготовки: 050100.62. – «биология и химия»
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1 Принятая структура компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •3.2 Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Раздел I Основы агрономии
- •Раздел II Основы животноводства
- •5.2. Аннотация теоретического курса.
- •5.2.1. Аннотация теоретического курса дисциплины:
- •Раздел I Основы агрономии:
- •Раздел II Основы животноводства
- •Биологические свойства животных: наследственность, изменчивость, воспроизводительная способность, рост и развитие, живая масса, конституция, экстерьер и интерьер, особенности пищеварения и др.
- •5.3. Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум)
- •6. Образовательные технологии
- •6.1 Технологии аудиторной работы:
- •6.2 Технологии внеаудиторной работы:
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1 Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.2 Содержание самостоятельной работы студентов
- •7.3. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература:
- •8.2. Дополнительная литература:
- •8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •8.4 Материально-техническое обеспечение:
- •9. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Требования и форма проведения входного контроля
- •9.2 Формы и содержание текущего контроля знаний
- •9.2.1. Формы текущего контроля знаний
- •9.2.2 Критерии оценки сформированности компетенций
- •9.2.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
- •Раздел I Основы агрономии
- •Раздел II Основы животноводства
- •9.3. Перечень вопросов для подготовки к экзамену (зачету) при проведении аттестации по билетам
- •Раздел I Основы агрономии
- •Раздел II Основы животноводства
- •10. Глоссарий по курсу дисциплины
- •11. Программа полевой практики
5. Содержание дисциплины
5.1. Программа дисциплины
Раздел I Основы агрономии
Почва как природно-историческое тело и основное средство сельскохозяйственного производства. Плодородие почвы. Факторы почвообразования. Состав и свойства почв. Классификация почв. Характеристика основных типов почв по зонам страны. Эрозия почв. Охрана почв и рациональное использование земельных ресурсов. Земледелие как наука о рациональном использовании почв и повышении их плодородия. Основные законы земледелия. Биологические особенности способов, норм и сроков посева. Системы земледелия. Научные основы химизации земледелия и животноводства. Органические и минеральные удобрения. Понятие о гербицидах, инсектицидах, репеллентах, аттрактантах, фунгицидах, зооцидах и других защитных веществах. Условия их применения без нарушения биологического равновесия в природе. Культурные растения, их классификация и происхождение. Важнейшие зерновые, зернобобовые, масличные, прядильные, кормовые, овощные и плодово-ягодные культуры. Корнеплоды и клубнеплоды. Их морфологические, биологические и хозяйственные особенности. Технология выращивания на пришкольном и приусадебном участке. Опытническая работа школьников с растениями.
Раздел II Основы животноводства
Биологические и хозяйственные особенности сельскохозяйственных животных; племенное дело. Происхождение и эволюция домашних видов животных; учение о породе; конституция, экстерьер, интерьер, рост, развитие и продуктивность сельскохозяйственных животных; оценка, отбор и подбор животных; селекция; методы разведения сельскохозяйственных животных; селекционно-племенная работа в новых социально-экономических условиях различных форм собственности в АПК.
5.2. Аннотация теоретического курса.
5.2.1. Аннотация теоретического курса дисциплины:
Раздел I Основы агрономии:
1. Растениеводство.
Сельское хозяйство как отрасль производства продуктов питания и сырья для лёгкой и пищевой промышленности. Особенности сельскохозяйственного производства. Взаимосвязь важнейших отраслей сельского хозяйства. Значение курса для организации научной работы в школе.
Теория центров происхождения видов Н.И. Вавилова. Классификация и группировка полевых сельскохозяйственных культур. Зерновые, зернобобовые, масличные, эфиромасличные, прядильные, кормовые культуры, корнеплоды и клубнеплоды. Факторы, определяющие рост, развитие растений, урожай и его качество. Понятие роста и развития растений, фазы роста и этапы онтогенеза, их агрономическое значение.
2. Овощеводство.
Классификация и происхождение овощных растений. Ботаническая и агротехническая классификация овощных растений (по особенностям возделывания, и органам, употребляемым в пищу). Капустные растения, плодовые овощные, корнеплодные, стеблеплодные, зеленные, многолетние культуры. Морфологические, биологические особенности и технология возделывания некоторых овощных культур.
3. Плодоводство.
Классификация и производственно-биологическая группировка плодовых и ягодных растений. Семечковые, косточковые, орехоплодные, цитрусовые, ягодные культуры. Жизненные формы, происхождение и распространение. Биологические особенности плодовых пород и отношение их к условиям внешней среды. Сорта плодовых и ягодных культур.
4. Правила создания садового и пришкольного участка
Необходимые условия и параметры создания садового и пришкольного участка. Правила закладки сада. Необходимый набор культур и особенности их размещения на участке. Составления технологической карты работ на участке в течение вегетационного периода.