- •Министерство образования и науки
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Направление подготовки 050100 педагогическое образование Профиль подготовки: 050100.62. – «биология и химия»
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1 Принятая структура компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •3.2 Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Раздел I Основы агрономии
- •Раздел II Основы животноводства
- •5.2. Аннотация теоретического курса.
- •5.2.1. Аннотация теоретического курса дисциплины:
- •Раздел I Основы агрономии:
- •Раздел II Основы животноводства
- •Биологические свойства животных: наследственность, изменчивость, воспроизводительная способность, рост и развитие, живая масса, конституция, экстерьер и интерьер, особенности пищеварения и др.
- •5.3. Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум)
- •6. Образовательные технологии
- •6.1 Технологии аудиторной работы:
- •6.2 Технологии внеаудиторной работы:
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1 Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.2 Содержание самостоятельной работы студентов
- •7.3. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература:
- •8.2. Дополнительная литература:
- •8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •8.4 Материально-техническое обеспечение:
- •9. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Требования и форма проведения входного контроля
- •9.2 Формы и содержание текущего контроля знаний
- •9.2.1. Формы текущего контроля знаний
- •9.2.2 Критерии оценки сформированности компетенций
- •9.2.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
- •Раздел I Основы агрономии
- •Раздел II Основы животноводства
- •9.3. Перечень вопросов для подготовки к экзамену (зачету) при проведении аттестации по билетам
- •Раздел I Основы агрономии
- •Раздел II Основы животноводства
- •10. Глоссарий по курсу дисциплины
- •11. Программа полевой практики
Раздел II Основы животноводства
1. Современные достижения зоотехнии, значение животноводства. История зоотехнии
Задачи данного курса и его значение в преподавании школьного курса биологии. Связь зоотехнии с другими науками. Социальное значение. Статистика и животноводство. Охрана здоровья людей и обеспечение биологически полноценными продуктами животного происхождения. История возникновения домашних животных и возникновение зоотехнии как науки. Успехи современной зоотехнии: (клонирование, генная инженерия, трансплантация эмбрионов, искусственное осеменение, сыворотка жеребых кобыл). Роль отечественных и зарубежных ученых в развитии зоотехнии. Значение отдельных отраслей животноводства. Охрана продуктивных и аборигенных пород и породных групп сельскохозяйственных животных.
2. Происхождение и эволюция сельскохозяйственных животных. Биологические и хозяйственные свойства животных.
Происхождение и эволюция. Анатомические, физиологические, этологические и хозяйственные признаки, приобретенные животными в результате одомашнивания. Роль искусственного и естественного отбора в образовании сельскохозяйственных пород. Уровень продуктивности культурных пород и их диких предков. Особенности экстерьера и конституции в сравнении с предковыми животными.
Биологические свойства животных: наследственность, изменчивость, воспроизводительная способность, рост и развитие, живая масса, конституция, экстерьер и интерьер, особенности пищеварения и др.
3. Биологические особенности КРС, свиней, овец и коз
Крупный рогатый скот. Хозяйственное значение и биологические особенности крупного рогатого скота. Основные породы и породные группы молочного, мясного и молочно-мясного направлений продуктивности. Биология и техника размножения крупного рогатого скота. Искусственное осеменение животных. Выращивание молодняка. Способы содержания и рационы кормления молочного скота.
Хозяйственное значение и биологические особенности свиней. Направление племенной работы в свиноводстве. Элементы племенной работы на свиноводческих фермах. Породы свиней: сальные, мясосальные; мясного типа. Особенности размножения свиней. Кормление и содержание свиней. Откорм свиней. Свиноводческие комплексы.
Хозяйственное значение и биологические особенности овец. Виды продуктивности овец. Мясная продуктивность. Овечье молоко. Породы овец: тонкорунные, полутонкорунные, полугрубошерстные, грубошерстные. Особенности разведения овец. Кормление и содержание овец.
4 Биологические и хозяйственные особенности коней, кроликов, домашней птицы и пчел.
Хозяйственное значение лошадей. Основные породы лошадей. Племенная работа в коневодстве. Кормление и содержание лошадей. Рациональное использование лошадей. Хозяйственное значение и биологические особенности кроликов. Породы кроликов. Разведение, кормление и содержание кроликов.
Хозяйственное значение и биологические особенности сельскохозяйственной птицы. Прохождение кур, уток, гусей, индеек, основные породы. Элементы селекционно-племенной работы в птицеводстве. Линии в птицеводстве и их кроссы. Межпородное скрещивание в птицеводстве и эффект гетерозиса. Особенности пищеварения у птицы. Корма для птицы. Нормы кормления и рационы для птицы. Способы содержания кур, уток, гусей, индеек. Технология производства яиц и мяса на птицефабриках. Требования к качеству продукции птицеводства.
