Методические рекомендации по написанию эссе

Эссе представляет собою самостоятельную письменную работу, выполненную на одну из предложенных тем (по выбору студента).

Основными задачами написания эссе является развитие способности самостоятельно проводить систематизацию и обобщение фактического материала, совершенствование навыков самостоятельного творческого подхода к пониманию и осмыслению проблем трудового права как отрасли права и как науки, а также формирование умения письменного обоснования собственной позиции и собственного отношения к соответствующим проблемам.

Особенности эссе как письменной работы заключаются в возможности отражения собственной позиции автора, его субъективного подхода к теме исследования и допустимости относительно свободной композиции изложения материала (допустимы вопросительные и восклицательные конструкции; многоточия, приглашающие к соразмышлению, и т.п.). При этом жанр эссе предполагает определенную нестандартность подхода автора, творчество в подаче материала. В то же время, несмотря на относительно свободную композицию и ориентированность на определенную долю субъективности, эссе должно обладать внутренним смысловым единством (т.е. согласованностью ключевых тезисов и утверждений, непротиворечивостью суждений и т.п.). Язык эссе предполагает убедительность и доказательность изложения материала, отказ от словесных штампов и клише. В эссе допустимо динамичное чередование полемичных высказываний, вопросов, использование метафор, аллегорических образов, символов, сравнений.

Требования к структуре и содержанию эссе:

Введение: обоснование интереса к выбранной теме, оценка ее актуальности и значимости, определение перечня вопросов, нуждающихся в разрешении.

Основная часть: последовательное, логичное и аргументированное изложение собственной позиции по вопросам, обозначенным во введении, с приведением соответствующих доказательств, иллюстраций (при необходимости).

Заключение: обобщение изложенного материала с формулированием авторской позиции относительно поставленных проблем и оценкой перспектив дальнейших исследований по соответствующей теме.

Требования к объему и оформлению эссе:

Объем эссе не должен превышать трех полных страниц, включая схемы, таблицы, диаграммы и список источников.

Требования к оформлению эссе: формат страницы – А4, ориентация книжная; шрифт Times New Roman – 14 пт; абзацный отступ – 1,25 см; межстрочный интервал – 1,5; выравнивание – по ширине; поля: левое – 20 мм, правое – 20 мм, верхнее и нижнее – 20 мм; расстановка переносов – автоматическая.

На первой странице печатаются по правому краю инициалы и фамилия автора, на следующей строке – факультет, курс, группа.

Название эссе печатается по центру страницы прописными буквами, жирным шрифтом.

Ссылки на источники оформляются в тексте в квадратных скобках. Первая цифра – номер источника, вторая – номер страницы, например, [1, с. 25] (1 – номер источника в списке источников, 25 – номер страницы). Номер ссылки на один и тот же источник дублируется. Список источников печатается в конце текста под заголовком «Список использованных источников» и оформляется в соответствии с требованиями стандарта УО «БГЭУ».

Эссе представляются авторами в электронном виде в текстовом редакторе MSWord с расширением .rtf. Название файла с эссе включает фамилию и инициалы автора-студента, факультет, группу, курс (например, «Иванов И.И., ВШУБ, ВВХ-1, 4 к.»).

E-mail для отправки текстов эссе: Tanais2007@rambler.ru (с пометкой «ЮНИТ-3. Трудовое право. Эссе»)

Алгоритм написания эссе:

- внимательно прочитайте тему эссе, определите свое отношение к теме;

- изучите необходимые для написания эссе источники (нормативные правовые акты и литературные источники). При этом следует использовать не только учебники (учебные пособия) по учебной дисциплине «Трудовое право», но и обратиться к обозначенным в научной литературе точкам зрения по теме эссе, изучив соответствующие научные труды, статьи и иные публикации по теме исследования;

- произведите отбор и группировку полученных из соответствующих источников сведений, проанализируйте и сопоставьте различные точки зрения авторов по дискуссионным моментам эссе, сформируйте свое отношение к ним и свое видение соответствующих проблем и возможностей их разрешения;

- подберите примеры из правоприменительной практики для аргументации своей позиции;

- определите последовательность изложения материала;

- напишите эссе в черновом варианте, придерживаясь требуемой структуры;

- прочитайте и проанализируйте содержание написанного через некоторое время после написания;

- проследите, чтобы введение, основная часть и заключение содержали одну и ту же главную мысль (идею);

- проверьте стиль, грамотность, логичность и последовательность изложения материала, смысловую законченность, целостность и связность текста;

- внесите необходимые изменения и напишите окончательный вариант эссе.

При написании эссе следует избегать: 

1) отсутствия структурированности в изложении;

2) пространных отвлечений от темы, ненужных повторов, излишней детализации, многословия (тавтологии);

3) использования риторики (утверждений) вместо аргументации (доказательств);

4) небрежного оперирования данными, включая чрезмерное обобщение;

5) неправильного использования соответствующей терминологии;

5) слишком объемной описательной части, не подкрепленной аналитическим материалом;

6) изложения точек зрения других автором без соответствующих ссылок, а также без высказывания собственной позиции;

Критерии оценки эссе (в скобках после каждого критерия приводится максимальное количество баллов, получаемых в случае полного соответствия эссе данному критерию, общая максимальная оценка эссе при полном соответствии всем перечисленным критериям - десять):

1. Новизна и самостоятельность в постановке проблемы, формулирование нового аспекта известной проблемы в установлении новых связей (межпредметных, внутри-предметных, и др.): максимально - 2 балла.

2. Теоретико-методологическая грамотность (соответствие содержания теме работы; четкое обозначение объекта и предмета исследования, обоснованность способов и методов работы с материалом): максимально - 1 балл.

3. Умение систематизировать, структурировать и обобщать материал, делать выводы, сопоставлять различные точки зрения по рассматриваемым вопросам (проблемам): максимально - 1 балл.

4. Наличие авторской позиции, самостоятельность суждений и оценок: максимально - 2 балла.

5. Аргументированность ссылками на нормативные источники, использование примеров правоприменительной практики: максимально - 1 балл.

6. Владение соответствующей терминологией: максимально - 1 балл.

7. Обоснованность выбора источников (оценка актуальности использованной литературы и нормативных источников: использовались ли наиболее известные работы по теме исследования, в том числе публикации последних лет, актуальные статистические и иные данные и т.п.): максимально - 1 балл.

8. Соблюдение требований к оформлению (правильность оформления ссылок на использованные источники; правильность оформления списка использованных источников; грамотность и культура изложения (орфографическая, пунктуационная, стилистическая, культура цитирования); соблюдение требований к объёму материала): максимально - 1 балл.