- •Часть II
- •Глава 1
- •А.В. Плескова
- •1.1. Аномалии развития переднего отрезка глаза
- •1.2. Помутнение роговицы при врожденной глаукоме
- •1.3. Врожденные дистрофии роговицы
- •1.4. Метаболические поражения роговицы
- •1.5. Доброкачественные опухоли роговицы и лимба
- •1.7. Помутнения роговицы
- •1.6. Родовая травма роговицы
- •1.8. Принципы ведения больных с врожденными помутнениями роговицы
- •Глава 2
- •В рожденная глаукома:
- •Современный взгляд на патогенез
- •Илечение
- •Глава 3
- •3.1. Развитие зрительной
- •3.2. Исследование зрительного анализатора при врожденных катарактах с применением метода зрительных вызванных потенциалов
- •3.3. Клинические и электрофизиологические особенности двусторонних врожденных катаракт
- •3.4. Электрофизиологические
- •3.5. Оптимальные сроки удаления врожденных катаракт
- •Глава 4
- •С.Э. Аветисов
- •4.1. Особенности сенсорного развития зрительного анализатора
- •4.2. Основные
- •4.3. Преимущества
- •4.4. Особенности оперативного лечения врожденных катаракт
- •Глава 5
- •Н.Н. Арестова
- •5.1. Частота вторичных катаракт у детей, их клинические особенности и классификации
4.3. Преимущества
и недостатки различных
методов применительно
к коррекции афакии после
ранних операций
при врожденных катарактах
При выборе конкретного способа коррекции афакии у детей раннего возраста необходимо учитывать ряд обстоя-тельств.
Корригирующее средство должно обеспечивать возможность точной коррекции аметропии и моделирова-ния рефракции. Последнее обстоя-тельство приобретает особую значи-мость в аспекте возможных плеоптиче-ских мероприятий, проведение кото-рых в ряде случаев требуёт достижения не обязательно эмметропической, а, например, слабомиопической рефракции. В этом плане следует отметить существенные недостатки хирургических методов, так как клинический опыт показывает, что даже у взрослых паци-
362
ентов (когда имеется возможность детального измерения ПЗО и рефракции роговицы) расчетная величина клинической рефракции не всегда совпадает с реальной.
В связи с нестабильностью основных анатомо-оптических элементов глаза у ребенка корригирующее сред-ство должно обеспечивать возможность изменения силы коррекции. Как уже указывалось выше, лишь к 5—6 годам такие важные для выбора силы и вида коррекции показатели, как диа-метр хрусталика и роговицы, рефрак-ция роговицы и величина ПЗО, при-ближаются к таковым у взрослых (см. табл. 4.1). Совершенно очевидно, что изменение силы ИОЛ практически не-возможно. Конструкции ИОЛ с воз-можностью изменения рефракции последних пока остаются лишь на уровне теоретических разработок. Кроме того, при разработке конструкции ИОЛ не-обходимо учитывать существенные от-личия диаметра хрусталика, а следова-тельно, и хрусталиковой сумки у детей первых лет жизни. Опыт же примене-ния эпикератопластики у взрослых по-казал, что осуществить замену эпи-трансплантата (возможность которой декларировалась как одно из значительных преимуществ операции) без ущерба для состояния роговицы реципиента не удается.
Существенным показателем являет-ся степень влияния корригирующего средства на величину ретинального изображения. Наименьшее влияние на этот показатель оказывают ИОЛ и способы коррекции, изменяющие рефракцию роговицы: контактные линзы, рефракционная кератопласти-ка. Существенное влияние положи-тельных очковых линз высоких рефракции на величину ретинального изображения практически исключает возможность применения этого вида коррекции при односторонней афакии.
В силу объективных причин детальное обследование детей раннего возраста и проведение лечебных меро-приятий при налични послеоперационних осложнений значительно за-
труднены. Исходя из этого, методы коррекции афакии не должны существенно повышать риск интра- и после-операционных осложнений, тем более что последствия этих осложнений (на-пример, снижение прозрачности пре-ломляющих сред, высокий рогович-ный астигматизм), не существенные при сформировавшемся центральном зрении, могут оказаться значительными у детей раннего возраста в связи с возможностью развития амблиопии.
Говоря о проблеме имплантации ИОЛ у детей раннего возраста, необхо-димо отметить, что даже технически идеально выполненная операция не исключает возможности возникновения выраженной воспалительной реакции. При этом особенностью такой реакции является склонность к экссудаци и, вяло текущему фибропластическому процессу с формированием синехий, которые отмечаются уже на 1—2-е сутки после операции и в дальнейшем приводят к деформации зрачка.
Следует отметить, что у детей раннего возраста существенно затруднены детальная оценка и точное прогнозирование зрительных функций. При этом даже прошедшая без осложнений операция удаления врожденной катаракты и адекватная коррекция афакии не могут гарантировать достижения удовлетворительных функциональных результатов. В практическом отношении этот тезис означает, что риск применения хирургических методов коррекции афакии (например, имплантации ИОЛ), условно говоря, может быть неадеква-тен потенциально возможному уровню центрального зрения.
Наконец, выбранный способ коррекции афакии у детей раннего возраста не должен исключать возможности замены (при необходимости) на другие корригирующие средства. Иными сло-вами, средство коррекции должно от-вечать такому важному требованию, как обратимость эффекта. Исходя из изложенного выше, можно сделать основной вывод о том, что контактные линзы при коррекции афакии у детей раннего возраста имеют ряд сущест-
363
Назначение контактных линз воз-можно как при дву-, так и при односторонней афакии. Кроме того, этот способ позволяет легко изменять оптическую силу коррекции, что необхо-димо, учитывая отмеченную выше тен-денцию к изменчивости основных
Рис. 4.1. Двусторонняя афакия, корригированная мягкими контактными линзами, у ребенка в возрасте 11 мес.
анатомо-оптических элементов глаза ребенка. Применение контактных линз не повышает риска интра- и после-операционных осложнени й и как следствие практически исключает возникновение новых факторов развития амб-лиопии. Наконец, соблюдение правил гигиены и ухода за линзами является надежной профилактикой развития серьезных осложнений, связанных с ношением контактных линз. Основными преимуществами очко-вых линз остаются их доступность и простота применения. Эти преимуще-ства в известной степени сводятся к минимуму из-за ряда оптических дефектов, присущих положительным оч-ковым линзам высоких рефракций: значительного увеличения изображения, краевых аберраций, сужения поля зре-ния. Исходя из этого, очковые линзы в системе коррекции афакии у детей раннего возраста следует рассматривать как резервное корригирующее средство.
Несомненно, что оптимальным средством коррекции афакии являют-ся ИОЛ, которые практически лишены каких-либо оптических, косметических и «манипуляционных» недостат-ков. Однако именно у детей раннего возраста их применение ограничено в силу упомянутых выше обстоятельств. На наш взгляд, вопрос о применении интраокулярной коррекции афакии после ранних операций при врожденных катарактах целесообразно рассматривать у детей старше 5 лет (оптимально в 10—12 лет). Естественно, что в этих случаях речь идет о вторичной (или отсроченной) имплантации ИОЛ [Аветисов С.Э., Воронин Г.В., 2002; Biglan A.W. et al., 1997].
364
Основными условиями для этой операции являются, с одной стороны, адекватный уровень центрального зре-ния (не мёнее 0,2—0,3) на фоне пред-шествующих операции корригирую-щих и плеоптических мероприятий, a c другой — сохранность анатомо-функ-ционального состояния переднего отрезка глаза (в частности, заднего эпи-телия роговицы и капсулярного аппарата хрусталика), обеспечивающая ус-ловия для имплантации одной из мо-делей заднекамерных ИОЛ. Следует отметить, что контактная коррекция афакии у детей в России еще не полу-чила распространения, адекватного преимуществам данного метода. Этот факт объясняется двумя основными причинами: недостаточной информи-рованностью специалистов (особенно практических врачей-офтальмологов) о возможностях метода и спецификой подбора и выбора параметров линз, a также особенностями их ношения.
Современные достижения контакт-ной коррекции позволя ют назначать контактные линзы детям любого возраста (в том числе и первого года жизни). В наблюдаемой нами группе, объ-единяющей более 200 детей с афакией, минимальный возраст ребенка в мо-мент подбора мягкой контактной линзы составил 3,5 мес. Хотя в офтальмо-педиатрии принципиально возможно применение как мягких, так и жестких контактных линз, в настоящее время, как правило, выбор делается в пользу мягких линз благодаря их доступности и относительной простоте подбора.
Подбор контактных линз у детей первых лет жизни в подавляющем большинстве случаев требуёт индиви-дуального изготовления линз. У детей старше 5 лет возможей подбор серийно выпускаемых мягких контактных линз. Несомненно, что в обоих случаях [ вопрос следует решать индивидуально. Кроме того, следует помнить о вопросах, без решения которых невоз-можны назначение и подбор контактных линз у детей. Прежде всего необхо-димо проведение беседы с родителями, в которой следует детально и спокойно
разъяснить им преимущества контактных линз, их безопасность при соблюдени и правил ухода за ними и, нако-нец, целесообразность назначения в конкретном случае. Родители должны быть готовы к манипуляциям с кон-тактными линзами не только на этапе освоения методики надевания и снятия линз, но и в течение продолжительного периода ношения линз ребенком (в перспективе в зависимости от возраста ребенка возможей переход и на самостоятельные манипуляции). В беседе с родителями необходимо остано-виться на возможных осложнениях, связанных с ношением контактных линз, причинах этих осложнений и способах профилактики. Оптимальным является вариант, когда указанные вопросы суммированы в специальной инструкции-памятке для родителей.
Параметры «афакических» мягких контактных линз, применяемых у детей первых лет жизни, значительно отлича-ются от таковых у обычных линз (по-пытка подбора серийно выпускаемых «афакических» контактных линз воз-можна у детей 3—5 лет). По нашим дан-ным, оптическая сила мягких контактных линз, предназначенных для коррекции афакии у детей 3—16 мес, составила 20,0—31,0 дптр, базовый радиус — 6,7—7,3 мм, диаметр — 11,5—13,5 мм.
Основные практические рекоменда-ции по контактной коррекции афакии у детей сводятся к следующему:
Для детей раннего (до 3 лет) возрас та необходимо индивидуальное из готовление мягких контактных линз в специальных центрах контактной коррекции.
Подбор контактных линз следует осуществлять в ближайшие (опти мально 3—7 дней) сроки после опе рации.
При двусторонней афакии подбор линз следует проводить одновремен но; в период между первой и второй операциями (который по возможно сти должен быть минимальным) ре- комендуется окклюзия первоначаль- но оперированного глаза.
365
При односторонней афакии линза должна обеспечивать миопическую установку в пределах 1,0—2,0 дптр, при двусторонней афакии возможен одновременный подбор «миопиче- ской» и «эмметропической» линз с их периодической сменой местами.
При односторонней афакии необхо- дима окклюзия контралатерального глаза или его пенализация с помо- щью «слабоположительной» кон- тактной линзы.
Так называемые спектральные линзы обеспечивают максимальное поглощение светового потока в зоне коротковолновего излучения. Применение таких линз оправдано у детей с несо-вершенной или нарушенной системой защиты сетчатки и пигментного эпи-телия от фотоповреждения, например при афакии и альбинизме.
Рис. 4.2. Этапы трансцили-арной ленсэктомии, меж-капсулярное удаление хру-сталиковых масе, a — введение наконечника — инструмента для выполнения факофагии (например, витре-отома) — в межкапсулярное пространство.
В некоторых клинических ситуациях при налични у ребенка различных зрительных расстройств контактные линзы могут обеспечивать комбинированный лечебный эффект. Например, при афакии, сочетающейся с колобо-мой радужки, в качестве метода выбора может рас-сматриваться корригирую-щая окрашенная (с искусственной радужкой) мягкая спектральная кон-тактная линза.
Основные принципы назначения контактных линз детям раннего возраста могут быть сформу-лированы следующим образом:
Целесообразность применения кон тактных линз с высокой кислородной проницаемостью обусловлена особен- ностями режима дня маленьких детей и, в частности, постоянным чередова нием периодов бодрствования со сном, что значительно увеличивает время нахождения линзы под закры- тыми веками. Как уже отмечалось выше, такой режим сам по себе может способствовать отеку роговицы.
Приведенные выше данные дикту- ют необходимость назначения кон тактных линз в режиме «дневного» ношения.
Замена контактных линз, помимо из- вестных причин, может быть обу словлена возрастными изменениями анатомо-оптических элементов глаза.
В основе выбора параметров контакт ных линз у детей раннего возраста ле-
366
б — последовательное удаление хрусталиковых масе и задней капсулы.
жит пробный подбор с уточнением оптической силы линзы методом скиаскопии.
В последние годы широкое распространение полумили эксимерлазер-ные методы коррекции аметропий. Такие пре-имущества этих методов, как простота, кратковре-менность процедуры, прогнозируемость результата, малая травма-тичность, способствовали тому, что некоторые ис-следователи начали при-менять эксимерлазерную фотокератоабляцию для коррекции аметропий у детей. Учитывая ограни-ченность эффекта в плане коррекции гиперме-тропии, указанные методы не могут иметь самостоятельного значения при коррекции афакии после удаления врожденной катаракты. При этом нельзя исключить возможности при-менения различных вариантов экси-мерлазерной фотокератоабляции в ка-честве вспомогательных методик в комплексе с другими корригирующи-ми аметропию способами (например, для коррекции высокого послеоперационнего астигматизма).
