Дополнительные задания для самостоятельной работы (тематика микрорефератов)

1. Влияние взаимосвязи школы, семьи и общества на становление и развитие личности.

2. Конфликты в педагогическом коллективе школы (причины, способы разрешения и их влияние на управление школой).

3. Создание творческой атмосферы в школе как средство повышения эффективности взаимодействия в управлении педагогическим процессом.

4. Влияние психологического климата в школьном коллективе на отношения с семьями учащихся.

5. Современные формы и методы работы с родителями учащихся.

6. Электронный дневник в работе с родителями современного учителя и классного руководителя.

7. Профессионально значимые качества школьного руководителя в работе с родителями учащихся.

8. Конфликты между учителями и учащимися в современных условиях.

Рекомендуемая литература

1. Деминг, Э. Выход из кризиса: новая парадигма управления людьми и процессами / Э. Деминг. - М., 2009. - 419 с.

2. Ищенко, Г.Г. Ребенок и взрослый: педагогика взаимопонимания / Г.Г. Ищенко. - М., 2007. - 120 с.

3. Касицына, Н.В. Четыре тактики педагогики поддержки: эффективные способы взаимодействия учителя и ученика / Н.В. Касицына, Н.Н. Михайлова, С.М. Юсфин. - СПб.; М., 2010. - 158 с.

4. Мижериков, В.А. Управление общеобразовательным учреждением: словарь-справочник / В.А. Мижериков — М., 2010. - 384 с.

5. Панферова, Н.Н. Управление в системе образования / Н.Н. Панферова. - Ростов н/Д, 2010. - 256 с.

6. Педагогика: учеб. Пособие для студентов педагогических учебных заведений / в.А. Сластенин, и.Ф. Исаев ,а.И. Мищенко, е.Н. Шиянов. - м., 2012. - 512 с.

7. Симонов, В.П. Педагогический менеджмент: ноу-хау в образовании. Учеб. пособие / В.П. Симонов. - М., 2009. - 357 с.

8. Феклин, С.И. Автономное учреждение — новая модель развития школы в России: метод. пособие. - 2-е изд. - М., 2010. - 128 с.

9. Цибульникова, В.Е. История внутришкольного управления / В.Е. Цибульникова. - М., 2011. - 208 с.

10. Штольц, Ф. Недостатки характера в детском возрасте: руководство для воспитания в семье и школе / Ф. Штольц. - М., 2009. - 192 с.

Приложение 1

Пословицы и поговорки русского народа

1. Без пастуха не стадо.

Без матки пчелки — пропащие детки .

Без запевалы и песня не поется.

2. Руководить — не руками водить.

На большом месте сидеть — надо ум иметь.

Чтобы руководить — надо уметь предвидеть.

3. У семи пастухов не стадо.

У семи нянек дитя без глазу.

Семеро плотников прямо столб не поставят.

4. Каков пастух, таково и стадо.

Рыба тухнет с головы.

Забор еще стоит, а столбы гнилые.

5. Хочешь человека узнать — дай ему власть.

Кто в чин вошел лисой, тот в чине станет волком.

Власть человека портит.

Лестницу метут сверху, а не снизу.

6. С начальством спорить — плевать против ветра: всё на тебя полетит.

У кого больше прав, тот и прав.

Я начальник — ты дурак, ты начальник — я дурак.

7. Как медведь в лесу дуги гнёт: гнёт — не парит, переломит — не правит (не тужит).

Политика — дуга: недогнул — беда, и перегнул — беда.

Круто берешь — кабы не оборвалось.

8. Начальник — за всех печальник.

Добрый пастух не о себе печётся, а о стаде.

Хороший командир сперва солдат накормит, а потом сам поест.

9. Где любовь, там угождение, а где страх, там принуждение.

Кого уважают, того и слушают.

Где грозно — так и розно.

10. Не нужны им праведники, нужны угодники.

Бог любит праведников, а начальство — ябедников.

Кто услужен, тот и нужен.

11. На службе нет отговорок.

Просьба начальника — всё равно, что приказ.

Перед начальством имей голову наклонную, а сердце покорное.

12. Кто везет — на том и едут.

Дай ему волю, а он возьмет вдвое.

Посади его на шею, а на голову он и сам заберется.

13. Либо на других ездить, либо самому возить.

Выть тебе волком за твою овечью простоту.

Не будь овцой, а то волки съедят.

14. Молодец против овец, а против молодца сам овца.

Заварил кашу, да в сторону.

Присмирел, как волк под рогатиной.

15. Не рой другому яму: сам в нее ввалишься (попадешь).

Не плюй в колодец (самому) пригодится водицы напиться.

Не бросай камни в чужой огород.

Что себе не желаешь, того и другим не твори.

16. Чужим умом в люди не выйдешь.

Людей слушай, а свой ум имей.

На людей глядя жить — решетом воду носить.

17. Умного пошли — одно слово скажи; дурака пошли — три скажи, да и сам следом иди.

Пошли дурного, а за ним — другого.

Чем дурного посылать, лучше самому побывать.

18. Козла бойся спереди, лошадь сзади, а дурака со всех сторон (Ср. Бойся корову спереди, лошадь сзади, а журналиста — со всех сторон (СШФ)).

Один дурак семерых умных переспорит.

Лучше с умным потерять, чем с дураком найти.

19. Порожний колос выше голову держит.

Пустая бочка пуще гремит.

Глупая собака громче лает.

20. Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Легче учиться, чем переучиваться.

Учиться никогда не поздно.

21. Без муки нет науки.

Учиться — не палку поднять с пола.

Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

22. Гни дерево, пока гнется (пока оно молодо).

Учи, пока поперек лавки лежит, а как во всю вытянется, не научищшь.

Вовремя — лозою да грозою, а ушло время — и дубиной дурь не вышибешь.

Не выучил сына, так он тебя выучит.

23. Грамоте учиться — вперед пригодится.

Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Грамота пить-есть не просит, а сама кормит.

Птица красна перьем, а человек уменьем.

24. Кто злу потакает, тот сам зло творит.

Три раза прости, а в четвертый прихворости.

Одними ласками не воспитаешь.

25. Палка не правит, а ломает.

Где строгие порядки, там много беспорядков.

Наказывать легче, чем воспитывать.

26. Сделав худо, не жди добра.

Как аукнется, так и откликнется.

Что посеешь, то и пожнешь.

27. Браниться бранись, а на мир слово оставляй.

Не хлопай дверью, в которую собираешься войти.

Недобранка лучше перебранки.

28. Одна пчела много меду не натаскает.

Одна головня и в печи гаснет, а две и в поле горят.

Одной рукой в ладоши не хлопнешь (ср. известный дзэн-буддистский коэн «Покажи мне, как звучит хлопок одной ладони»).

29. Всякая лиса свой хвост хвалит.

Сам себя не хвали, жди, когда тебя другие похвалят.

Свои гуси лебедями кажутся.

Всякая старина свою плешь маслит.

30. Ласковое слово не трудно, да споро.

Доброе слово человеку — что дождь в засуху.

И собака от ласкового слова хвостом виляет.

31. Где много плевел, там мало хлеба, где много слов, там мало мудрости.

Где слова редки, там они вес имеют.

Короткую речь слушать хорошо, а под длинную речь думать.

32. Кто в лес, кто по дрова, кто рубль, кто полтора.

Один кричит «ура2, другой «караул».

Начали за здравие, а кончили за упокой.

33. Похвала молодцу порча.

Чем больше кошку гладишь, тем она выше спину задирает.

Доброе дело само себя хвалит.

34. В споре рождается истина.

Друг спорит, недруг поддакивает.

Не тот друг, кто медом мажет, а тот, кто правду скажет.

35. Не спеши казнить, спеши миловать.

Первая вина прощается.

Ласковое слово пуще дубины.

36. Слухам не верь, а сначала проверь.

Не верь чужим речам, а верь своим очам.

Не верь брату родному, а верь своему глазу кривому.