Глава 11. Физическое и когнитивное развитие в подростковом возрасте 521

Когнитивные изменения в подростковом возрасте

• Формальное операциональное мышление характеризуется абстрактным мышлением, последовательной и систематической проверкой гипотез и возросшей способностью к предварительному планированию.

• Не все люди достигают уровня формального операционального мышления; некоторые теоретики выразили сомнение в том, что оно представляет собой дискретную стадию.

• В течение подросткового периода значительно улучшаются различные аспекты обработки информации, как, например, метапознание.

• Улучшения в когнитивной сфере в подростковом возрасте также влияют на то, как подростки видят социальный мир и самих себя; в целом их взгляд на институты, культурные ценности и общество обычно становится намного более сложным и осмысленным.

• Эгоцентризм раннего детства возвращается во время подросткового возраста, хотя и в иной форме; это связано с такими убеждениями, как персональный миф, и такими идеями, как фантазия найденыша.

• Согласно Кольбергу, некоторые люди никогда не достигают высшего уровня моральных убеждений.

Глава 12 Личность и социокультурное развитие в подростковом возрасте

Предварительный обзор

Знаете ли вы?

. С какими двумя основными задачами в процессе взросления сталкиваются подростки?

• Что у большей части подростков этот возраст не является периодом «бури и натиска»?

• Как взаимодействуют между собой зависимость, независимость и взаимозависимость?

• Как определял Эриксон формирование идентичности и какие факторы влияют на нее?

• Что Джеймс Марсиа называл статусами предрешенности, диффузии, моратория и достижения идентичности?

• Как проявляется статус идентичности в поведении подростков и как он различается в зависимости от пола?

• Какую роль играет общение между поколениями при решении семейных конфликтов?

• Какие семейные факторы помогают подростку подготовиться к разлуке с домом?

• Как социальные сравнения влияют на развитие личности подростка?

• В чем различие между кликой и компанией и как группы сверстников влияют на личность и социокультурное развитие подростков?

• Как проходят свидания у подростков?

• Почему некоторые подростки вовлекаются в рискованное поведение?

• Как часто подростки употребляют вещества, вызывающие зависимость; какие со временем происходят изменения в их использовании в зависимости от вида наркотиков?

• Что толкает некоторых подростков на правонарушения?

• Что вызывает у подростков депрессию и суициды?

• Факторы, несущие риск, и факторы, предупреждающие депрессию и другие расстройства у подростков?

Это главные темы главы.

Подростки часто проявляют удивительное сочетание зрелости и ребячества в период перехода из детства во взрослость. Это неуклюжая, а порой и комическая смесь является, тем не менее, важной функцией в развитии. То, как подростки справляются со стрессом, вызванным телесными изменениями и новым ролевым поведением, зависит от развития их личности в предшествующие годы. Чтобы