Вечер для родителей «Играем вместе» Театрализация сказки «Колобок»

Цель: Обеспечить положительный эмоциональный настрой и доброжелательность общения детей и родителей. Учить детей входить в воображаемую ситуацию, искать новые сюжетные линии, новые формы движений.

Оснащение. Большой ковер.

Ход:

• - Милые дети, уважаемые родители! Сегодня у нас необычная встреча: мы вместе будем играть. Согласны?

• - Играть мы будем сказку «Колобок». Давайте расположимся поудобнее и начнем.

• - Катится-катится Колобок, а навстречу ему разные звери. Сумеете ли вы показать их? Сейчас вы все побежите врассыпную. Когда я буду называть кого-нибудь, кто хотел съесть Колобка, вы сразу начнете двигаться так, как ходит этот зверь. По глазам вижу, что вы уже начали придумывать движения для всех героев сказки. Бегите врассыпную!

• - Заяц! Молодец Вова, высоко скачет и ноги держит вместе! А мама Оли даже ушки на макушке сделала.

• - Волк! Какими широкими выпадами шагает Леша – настоящий волк! Папа Миши большие когти показывает! Лапы у волка громадные. Света топает как волк.

• - Медведь! Молодцы, сразу пошли вперевалочку, но лучше всех идет Андрюша, он – на четвереньках, настоящий медведь!

• - Лиса! Ай, какой пышный хвост придумала мама Наташи! Подкрадывается лиса. Как сверкают глаза Любы!

• - Внимание! Колобок как будто покатился быстро, а звери, каждый по-своему, пустились его догонять! (Характерный бег, 20-25с.)

• - Здорово! Вы очень похоже показали разных зверей. Теперь мы начнем играть по-настоящему. Станьте вдоль стены в колону на расстоянии большого шага друг от друга.

• - Вы умеете делать боковой кувырок? Колобок круглый, поэтому боковым кувырком надо катиться до противоположной стены (поперек зала), а назад возвращаться по-разному.

• - Присядьте, обхватите колени руками. Покатились! Катится-катится-катится Колобок. А навстречу ему…

• - Вставайте, громко скажите «кто?» и возвращайтесь назад, как зайцы – прыжками на двух ногах из стороны в сторону (волки – широкими выпадами вперед, имитируя «хватательные» движения; медведи – «помедвежьи» в опоре на ступни и кисти; лисы – игровой походкой).

• - Катится-катится Колобок… (Все выполняют кувырки в удобном для каждого темпе. Поэтому слова «навстречу ему…» следует произносить, когда последний «колобок» докатится до противоположенной стены. Использование в комментариях различных средств художественной выразительности – нужно интонации голоса, мимики, жестов).

• - Хорошо! Чтобы вы увидели, как интересно вы показываете героев сказки, давайте еще раз сыграем. Но теперь уже по очереди: девочки покажут Колобка,а мамы - зайца, мальчики – волка,а папы - медведя, а потом снова девочки и мамы – лису.

• - Молодцы! Я вижу, вам нравятся наши игры. Интересно узнать, какие еще сказки вы хотели бы сыграть. Загадайте про это двигательные загадки. Девочки и мамы, идите в один уголок, мальчики и папы – в другой. Договоритесь по секрету – придумайте и все вместе покажите движение, по которому можно узнать сказку.