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1 курс, летняя сессия 2016-2017.doc
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Grammatik Степени сравнения прилагательных и наречий

Имена прилагательные и наречия имеют три степени сравнения – положительную, сравнительную и превосходную.

Dieses Auto ist schnell. – Эта машина быстрая.

Dieses Auto ist schneller als jenes. – Эта машина быстрее, чем та.

Dieses Auto ist am schnellsten. – Эта машина самая быстрая.

Meine Wohnung ist klein. – Моя квартира маленькая. 

Deine Wohnung ist kleiner als meine. – Твоя квартира меньше чем моя.

Seine Wohnung ist am kleinsten. – Его квартира меньше всех.

Образование степеней сравнения

Положительная степень – исходная форма прилагательного / наречия

Сравнительная степень образуется при помощи суффикса -er

Превосходная степень образуется при помощи суффикса -st*

klein

kleiner

am kleinsten

schön

schöner

am schönsten

Корневые гласные а, о, u односложных прилагательных при образовании сравнительной и превосходной степеней сравнения получают умлаут:

a–ä

alt (старый) – älter – аm ältesten

arm (бедный) – ärmer – am ärmsten

hart (жесткий, суровый) – härter – am härtesten

kalt (холодный) – kälter – am kältesten

lang (длинный) – länger – am längsten

scharf (острый) – schärfer – am schärfsten

schwach (слабый) – schwächer – am schwächsten

stark (сильный) – stärker – am stärksten

warm (теплый) – wärmer – аm wärmsten

o – ö

grob (грубый) – gröber – am gröbsten

u – ü

dumm (глупый) – dümmer – am dümmsten

jung (молодой) – jünger – am jüngsten

klug (умный) – klüger – am klügsten

kurz (короткий) – kürzer – am kürzesten

Многосложные прилагательные умлаут не получают

langsam (медленно) – langsamer – am langsamsten

*Превосходная степень образуется при помощи суффикса -est, если имя прилагательное или причастие заканчивается на d, t, s, sch, ß, z:

wild (дикий) – аm wildesten

interessant (интересный) – аm interessantesten

kraus (кудрявый) – аm krausesten

hübsch (милый, хорошенький) – аm hübschesten

heiß (горячий) – аm hеißеsten

stolz (гордый) – am stolzesten

Исключения в образовании степени сравнения

Положительная Positiv

Сравнительная Komparativ

-er

Превосходная Superlativ

am … -sten

Перевод

groß

größer

am größten

большой – больше – самый большой

hoch

höher

am höchsten

высокий – выше – выше всех

gut

besser

am besten

хорошо – лучше – лучше всего

viel

mehr

am meisten

много – больше – больше всего

nah

näher

am nächsten

близко – ближе – ближе всего

oft

häufiger

am häufigsten

часто – чаще – чаще всего

wenig

minder

am mindesten

мало – меньше – меньше всего

gern

lieber

am liebsten

охотно – охотнее – охотнее всего

bald

eher

am ehesten

скоро – скорее – скорее всего

Положительная и сравнительная степени имен прилагательных часто используются в сравнительных оборотах с союзами wie (как) и als (чем). Если два сравниваемых предмета одинаковы, то употребляются союз wie и положительная степень имени прилагательного. Если два сравниваемых предмета различны, то употребляются союз als и сравнительная степень имени прилагательного.

wie

als

Er ist so alt wie sie. – Ему столько же лет, как и ей.

Er ist älter als sie. – Он старше ее. (Он старше, чем она.)

Dieses Bild ist genauso schön wie jenes. – Эта картина так же красива, как и та.

Dieses Bild ist schöner als jenes. – Эта картина красивее, чем та.

Dieser Artikel ist genauso interessant wie jener. – Эта статья так же интересна, как и та.

Dieser Artikel ist interessanter als jener. – Эта статья интересней, чем та.

Dieser Artikel ist nicht so interessant wie jener. – Эта статья не так интересна, как та.

Dieser Artikel ist nicht interessanter als jener. – Эта статья не интереснее, чем та.

Aufgabe 1. Bilden Sie Steigerungsstufen.

a) hell, schnell, langsam, neu, klein, schwer, schön, voll, dünn, dick, freundlich, glücklich, höflich, teuer, faul, selten, billig, wenig, schmutzig, fleißig, traurig, richtig, langweilig, wichtig;

b) schlecht, laut, bekannt, hübsch, leicht, mild, spät, bunt, heiß, breit, interessant;

c) schwach, lang, stark, dumm, scharf, arm, grob, warm // alt, kurz, oft, kalt, hart.

Aufgabe 2. Bilden Sie Sätze nach dem Muster. Benutzen Sie Komparativ und Superlativ. Übersetzen Sie die Sätze.

Muster: schnell laufen (ich, du, er) → Ich laufe schnell. Du läufst schneller. Er läuft am schnellsten.

a) 1. fleißig studieren (Peter, Klaus, Inge); 2. wenig helfen (deine Schwester, dein Bruder, du); 3. langsam fahren (das Auto, der Bus, die Straßenbahn); 4. dick sein (die Maus, der Hamster, die Ratte); 5. langweilig sein (das Buch, der Film, dieser Artikel); 6. teuer sein (das Fahrrad, die Waschmaschine, das Auto); 7. richtig sprechen (die Schüler, die Studenten, der Lehrer); 8. billig sein (das Bett, das Sofa, die Couch); 9. selten mich besuchen (mein Bruder, mein Onkel, meine Nichte); 10. hell sein (das Kinderzimmer, das Wohnzimmer, die Küche);

Aufgabe 3. Bilden Sie Sätze nach dem Muster. Benutzen Sie Steigerungsstufen. Übersetzen Sie die Sätze.

Muster: viel arbeiten (ich, du, er) → Ich arbeite viel. Du arbeitest mehr. Er arbeitet am meisten.

1. hoch sein (das Haus, die Kirche, der Turm); 2. gut Gitarre spielen (dieser Junge, jener Junge, der Musiker); 3. viel wissen (die Kollegen, die Sekretärin, der Chef); 4. gut arbeiten (Herr Maier, Herr Schneider, Herr Müller); 5. ich, gern trinken (Tee; Kaffee, Saft); 6. gut mir passen (das T-Shirt, das Hemd, der Anzug); 7. groß sein (die Küche, das Schlafzimmer, das Wohnzimmer); 8. nah wohnen (mein Onkel, meine Schwester, meine Eltern).

Aufgabe 4. Bilden Sie Sätze nach dem Muster. Übersetzen Sie die Sätze.

Muster: hoch springen → Er springt hoch, aber er möchte noch höher springen.

1. gut übersetzen; 2. schnell sprechen; 3. stark sein; 4. viel arbeiten; 5. Lange üben; 6. oft schreiben; 7. langsam gehen; 8. schön singen; 9. schlank sein; 10. sparsam sein;

Aufgabe 5. Beantworten Sie die Fragen. Übersetzen Sie ins Russische.

Muster: Wer schwimmt schneller, der Fisch oder der Frosch? Der Fisch schwimmt schneller als der Frosch.

1. Wer ist fleißiger, der Junge oder das Mädchen? 2. Was ist größer, das Schiff oder das Boot? 3. Was fährt langsamer, das Auto oder der Bus? 4. Was ist billiger, das Handy oder der Computer? 5. Was ist schwerer, der Schrank oder der Stuhl? 6. Was ist wärmer, das Hemd oder die Jacke? 7. Was ist höher, das Haus oder der Fernsehturm? 8. Was ist schärfer, das Beil oder das Messer? 9. Welcher Wagen ist teurer, der VW oder der BMW? 10. Wann sind die Nächte länger, im August oder im Dezember? 11. Wann sind die Tage kürzer, im Februar oder im Juni? 12. Wer ist klüger, die Katze oder der Hund?

Aufgabe 6. Setzen Sie die Konjunktionen «als» und «wie» ein. Übersetzen Sie die Sätze.

1. Diese Stadt ist nicht weniger schön ... jene. 2. Er ist genauso alt ... ich. 3. Du bist heute nicht so blass ... gestern. 4. Moskau hat mehr Einwohner ... Sankt Petersburg. 5. Das Doppelzimmer ist nicht so teuer ... das Einzelzimmer. 6. Der Film gefällt mir viel weniger ... das Buch. 7. Seine Erklärungen interessieren mich genauso wenig ... seine Entschuldigungen. 8. Er ist nicht jünger ... sie. 9. Deine Kontrollarbeit ist nicht schlechter ... seine. 10. Der Kuchen ist nicht so süß ... diе Torte, die Torte ist süßer ... der Kuchen.

Aufgabe 7. Wählen Sie die passenden Adjektive (rechts)

  1. Die Russische Föderation ist das … Land der Welt.

  1. langer / tiefer

  1. Die Landschaften und die Pflanzenwelt Russlands sind … .

  1. tiefste

  1. Der … Punkt ist der West-Peak-Gipfel des Elbrus im Kaukasus.

  1. größte

  1. Russland ist das Land … Flüsse und … Seen.

  1. gemäßigte

  1. Die Wolga ist der … Fluss Europas.

  1. verschiedenartig

  1. Der … See der Welt ist der Baikal.

  1. kalt und windig

  1. In Russland dominiert das … Klima mit 4 Jahreszeiten.

  1. höchste

  1. Die Winter in Russland sind … .

  1. niedrigste

  1. Der Sommer in Russland ist ziemlich … .

  1. längste

  1. Die … Temperatur betrug 70 Grad.

  1. heiß und trocken

Aufgabe 8. Setzen Sie die Adjektive im Komparativ.

Muster: Severodvinsk liegt nördlicher als Archangeslk.

  1. Der Ladoga-See ist (groß) als der Onega-See.

  2. Sankt-Petersburg ist (klein) als Moskau.

  3. In Sibirien ist es im Winter (kalt) als im europäischen Teil Russlands.

  4. Im Süden Russlands ist es (warm) als in Norden.

  5. Das Archangelsker Gebiet ist (groß) als Frankreich.

  6. Die Lena ist (lang) als der Jenissej.

  7. Der Kaukasus ist (hoch) als der Altai.

  8. Russland hat (viel) Erdöl als Deutschland.

  9. Deutschland hat (wenig) Erdgas als Russland.

  10. Die Bevölkerungszahl Russlands ist (groß) als die Bevölkerungszahl Deutschlands.

Aufgabe 9. Setzen Sie die Adjektive im Superlativ.

  1. Die Russische Föderation ist das (große) Land der Welt.

  2. Der (hohe) Berg Russlands ist der West-Peak-Gipfel des Elbrus

  3. Die Wolga ist der (lange) Fluss Europas.

  4. Der Baikal ist der (tiefe) See der Welt.

  5. In Sibirien betrug die (niedrige) Temperatur Minus 70 Grad.

  6. Russland hat die (lange) Eisenbahnstrecke der Welt: von Moskau nach Wladiwostok.

  7. Moskau ist die (große) Stadt Russlands.

  8. Die Lena ist der (lange) Fluss in Sibirien.

  9. Der Kreml ist die (bekannte) Sehenswürdigkeit Moskaus.

  10. Im Süden Russlands ist es (heiß).