- •1.Философия как мета-философия. Природа философского знания и его структура.
- •2.Проблемность, методологичность, концептуальность и предметность философии.
- •3. Опыт бытия человека в мире как универсум философствования.
- •4.Определения понятия философии как установки философского самосознания и конструктивные принципы философского творчества.
- •5. Демокрит о философии как исследовании природы вещей.
- •6. Платон о философии, как познании вечного, непреходящего сущего.
- •7.Аристотель о мудрости как науке об определённых причинах и началах вещей.
- •8.Декарт о философии как единой науке, существующей в форме понятия.
- •9. Кант о философии как рефлексии я: Что я могу знать? Что я должен сделать? На что я могу надеяться?
- •1)Бытие Бога 2)бессмертие души 3)мир в целом.
- •1)Чувственность 2)рассудок 3)разум
- •10. Гегель о философии как мысли своей эпохи, как науке о разуме, постегающем самого себя, как познании развития конкретного.
- •11.Фейербах о человеке как единственном и универсальном предмете философии.
- •12.Маркс о философских практиках.
- •13.Рассел о философии как о том, что находится между определённым знанием науки и догмами теологии, как размышление о мировоззренческих вопросах, исторически поставленных теологией.
- •14.Современная версия понятия философии как рефлексии культуры, как осмыслении оснований культуры.
- •15. Философия как история философии. Возникновение философии как ответ на кризис мифологического сознания человека древнего общества: Индия, Китай и Греция.
- •16.Формирование философии как критики обычая, обыденного сознания, норм и ценностей культуры традиционного общества.
- •17. Историческое бытие философии и историография философии.
- •18. Особенности философии Древней Греции.
- •19. Философия средних веков. Схоластическая философия.
- •20. Философия эпохи Возрождения. Гуманизм и антропоцентризм.
- •21. Философия нового времени. Немецкая классическая философия.
- •22. Общие темы философии. Метафизика ее тенденция самоопределения в качестве и смыслового центра теоретической философии. Мета физика сверхприродном как учение о бытии и сверхoпытном знанию.
- •23. Метафизичесний и неметафизический философствования. Позитивистская способы установка на устранение метафизики из философ и научногo познания.
- •24. Онтолоrия как философские учение о бытие, о категориях бытия, о формах мышления.
- •26. Аксиология как философское учение о ценностно-оценочном отношении.
- •27. Ценностно-оценочное мнение человека к миру. Оценка ценности вещей.
- •28. Виды ценностей и оценок, идеалов и Познавательные, нравственные, эстетические и экономические ценности и сценки, идеал и нормы религиозные.
- •29. Теория познания. Проблема познаваемости мира человеком понятие знания.
- •2. Проблема познаваемости мира
- •30. Проблема данности предмета в познании: оппозиция сенсуализма и интеллектуализма.
- •31. Проблема происхождения знания: оппозиция эмпиризма и рационализма.
- •32. Понятие истины. Теории истины.
- •33. Особенные темы философии. Природа и философия природы (натурфилософия Естествознание и философия естествознания.
- •34. Общество эмпирическое познание общества, философия общества (социальная философия).
- •35. История, историография, философия истории.
- •36. Культура, научное описание культуры, философия культуры.
- •37. Культурология как наука о культуре. Культурологическое знание как единство антропологического (этнография), гуманитарного (выраженного тексте) и социологического знания о культуре
- •39. Религия, мораль и право: философия морали и философия права религии.
- •40. Философская антропология как философия человека. Антропологический метод в философии.
- •41. Человек как предмет философской антропологии. Пси физическая и социальная, культурно-историческая и моральная природа человека. Модели человека. Одномерный и многомерный человек.
- •42. Человек как субъект общественных отношений.
- •43. Философия науки и техники.
- •44. Проблематизация бытия человека, общества, человечества. Философия глобальных и региональных проблем.
20. Философия эпохи Возрождения. Гуманизм и антропоцентризм.
Философией эпохи Возрождения называется совокупность философских направлений, возникших и развивавшихся в Европе в XIV — XVII вв., которые объединяла антицерковная и антисхоластическая направленность, устремленность к человеку, вера в его великий физический и духовный потенциал, жизнеутверждающий и оптимистический характер.
К характерным чертам философии эпохи Возрождения относятся:
антропоцентризм и гуманизм — преобладание интереса к человеку, вера в его безграничные возможности и достоинство;
оппозиционность к Церкви и церковной идеологии (то есть отрицание не самой религии, Бога, а организации, сделавшей себя посредником между Богом и верующими, а также застывшей догматической, обслуживающей интересы Церкви философии — схоластики);
перемещение основного интереса от формы идеи к ее содержанию;
принципиально новое, научно-материалистическое понимание окружающего мира (шарообразности, а не плоскости Земли, вращения Земли вокруг Солнца, а не наоборот, бесконечности Вселенной, новые анатомические знания и т. д.);
большой интерес к социальным проблемам, обществу и государству;
торжество индивидуализма;
широкое распространение идеи социального равенства.
Гуманизм (от лат. humanitas — человечность) — мировоззрение, в центре которого находится идея человека как высшей ценности.
Рост городов-республик привёл к росту влияния сословий, не участвовавших в феодальных отношениях: мастеровых и ремесленников, торговцев, банкиров. Всем им была чужда иерархическая система ценностей, созданная средневековой, во многом церковной культурой и её аскетичный, смиренный дух. Это привело к появлению гуманизма — общественно-философского движения, рассматривавшего человека, его личность, его свободу, его активную, созидающую деятельность как высшую ценность и критерий оценки общественных институтов.
В городах стали возникать светские центры науки и искусства, деятельность которых находилась вне контроля церкви. Новое мировоззрение обратилось к античности, видя в ней пример гуманистических, неаскетичных отношений.
Антропоцентризм (от греч. άνθροπος — человек и лат. centrum — центр) — философское учение, согласно которому человек есть центр Вселенной и цель всех совершающихся в мире событий.
Антропоцентризм предписывает противопоставлять феномен человека всем прочим феноменам жизни и Вселенной вообще. Лежит в основе потребительского отношения кприроде, оправдания уничтожения и эксплуатации других форм жизни.
В оппозицию ставится также мировоззрению монотеистических религий (теоцентризму), где центром всего является бог, а также античной философии (космоцентризму), где в центре всего находится космос.
В то же время история слова намного более древняя. Известное выражение Протагора "Человек есть мера всех вещей" называют ключевой фразой антропоцентризма греческой философии. В Средние века был очень распространен антропоцентризм христианского толка, под которым подразумевали, что человек - вершина творения, венец его, и, соответственно, обязательства его - наибольшие. В этом смысле христианство - антропоцентрическая религия, т.к. строится вокруг человека. Сегодняшнее наполнение термина - светское, такой антропоцентризм называют также секуляризированным антропоцентризмом.
Все это сильно изменило философскую проблематику, в центре которой стали проблемы гносеологии. Принято выделять 2 направления:
Эмпиризм, согласно которому научное знание может быть получено из опыта и наблюдения с последующим индуктивным обобщением этим данных. Основателям эмпиризма были Ф. Бэкон, а его идеи развили Локк и Т. Гоббс.
Рационализм, согласно которому научное знание может быть получено путем дедуктивного поведения, разнообразными следствиями из общих достоверных положений. Основателем был Р. Декарт («Я мыслю, значит я существую»), а развили его Б. Спиноза, Лейбниц.
Т.о философия нового времени – это философия рационального антропоцентризма, согласно которому каждый человек представляет собой самостоятельную мыслящую субстанцию – действия и поведения его обуславливаются лишь его желаниями и мотивами.
Проявляется тенденция возврата к новозаветному учению, строящемуся на простых и понятных принципах и близкому к мирской жизни каждого человека. Следствием Реформации стали глубокие изменения в духовно-религиозной области, политическом ландшафте Европы и в экономико-социальных структурах. Возникший протестантизм в социальной сфере приводит к становлению новой этики, которая оправдывает труд в любой его форме, предпринимательство, которое становится нравственно обязательным и отражает стремление человека работать.
