- •Этап 12
- •Этап 13
- •Этап 14
- •Этап 15
- •Этап 16
- •Этап 17
- •Этап 22
- •Этап 45
- •Этап 37
- •Этап 38
- •Этап 46
- •Этап 53
- •Этап 54
- •Этап 55
- •Этап 56
- •Этап 57
- •Этап 58
- •Этап 61
- •Этап 66
- •Этап 89 Информация для экзаменатора: оцените, пожалуйста, с учетом приведенных ниже критериев практические умения выпускника при проведении предоперационной подготовки.
- •Этап 90
Этап 61
Информация для экзаменатора: оцените, пожалуйста, с учетом приведенных ниже критериев практические навыки выпускника по алгоритму диагностики функционального состояния почек при беременности
№ шагов |
Критерии оценки шагов
|
1. |
Определение суточного диуреза
|
2. |
Определение удельного веса мочи
|
3.
|
Определение удельного веса мочи при пробе Зимницкого, минимальные и максимальные показатели, размах, дневной и ночной диурез.
|
4.
|
При снижении функции почек:
|
Этап 66
Информация для экзаменатора: оцените, пожалуйста, практические умения экзаменуемого при построении алгоритма осмотра молочных желез
№ шагов |
Критерии оценки шагов |
1.
|
Объяснить женщине о необходимости данного исследования. Вымыть руки, высушить. Предложить пациентке раздеться до пояса. |
2.
|
Осмотр молочных желез для выявления нарушения формы, состояния кожных покровов, втяжения соска, определить наличие выделений из соска. Руки пациентки опущены, затем занесены за голову.
|
3.
|
Поверхностное исследование молочной железы. Положить ладонную поверхность пальцев плашмя на молочную железу, легким нажимом исследовать поверхностные слои.
|
4.
|
Пальпация всей молочной железы, начиная от соска к периферии в следующей последовательности: а) наружно-верхний квадрант б) наружно-нижний квадрант в) внутренне-нижний квадрант г) внутренне-верхний квадрант
|
ЭТАП 67
Информация для экзаменатора: оцените, пожалуйста, с учетом приведенных ниже критериев, практические навыки студента при взятии мазка на степень чистоты влагалища
№ ша-гов |
Критерии оценки шагов |
|
1.
|
Объясняет пациентке цель и значение взятия мазка. Ложит на гинекологическое кресло клеенку. Укладывает пациентку на гинекологическое кресло (ноги согнуты в тазобедренных и коленных суставах, разведены)
|
|
2. |
Моет руки. Надевает перчатки
|
|
3.
|
Большим и указательным пальцами левой руки разводит большие и малые половые губы. Правой рукой вводит во влагалище зеркало Куско в продольном направлении. Переводит зеркало Куско в поперечное положение. Раскрывает зеркало Куско, не дойдя до шейки матки. Продвигает в раскрытом виде зеркало к сводам так, чтобы видна была шейка матки. Вводит во влагалище ложечку Фолькмана. Берет, осторожно прикасаясь к стенкам заднего свода влагалища, мазок. Наносит мазок на предметное стекло тонким слоем. Удаляет зеркало из влагалища, постепенно закрывая его.
|
|
4.
|
Выписывает направление в клиническую лабораторию. Отправляет мазок в лабораторию
|
|
ЭТАП 68
Информация для экзаменатора: оцените, пожалуйста, с учетом приведенных ниже критериев, практические навыки студента при взятии мазка на наличие гонококков и трихомонад
№ ша-гов |
Критерии оценки шагов |
1.
|
Ложит на кресло стерильную клеенку. Предупреждает женщину о необходимости опорожнения мочевого пузыря. Укладывает пациентку на кресло. Обрабатывает руки. Надевает стерильные перчатки. |
2.
|
Разводит большим и указательным пальцами левой руки большие и малые половые губы. Обнажает уретру. Вводит указательный палец правой руки во влагалище. Делает массаж уретры. Снимает стерильным ватным тампоном, с помощью пинцета, первую каплю из уретры. Вводит ложечку Фолькмана на 0,5 см в уретру. Наносит на край предметного стекла содержимое из уретры с пометкой “U”.
|
3.
|
Вводит во влагалище двустворчатое зеркало Куско. Обнажает шейку матки. Протирает шейку матки стерильным тампоном, с помощью пинцета. Вводит ложечку Фолькмана на 1,5 – 2 см в цервикальный канал шейки матки. Делает легкий соскоб. Наносит содержимое цервикального канала на противоположный край предметного стекла с пометкой “С”. Извлекает зеркало из влагалища.
|
4.
|
Разводит большим и указательным пальцами левой руки ягодицы. Вводит ложечку Фолькмана на 1 – 1,5 см в анальное отверстие. Делает легкий соскоб. Наносит содержимое по центру предметного стекла с пометкой “R”
|
5.
|
Выписывает направление в клиническую лабораторию. Отправляет мазок в лабораторию.
|
ЭТАП 70
Информация для экзаменатора: оцените, пожалуйста, с учетом приведенных ниже критериев, практические навыки студента при взятии мазка на кольпоцитологию.
№ ша-гов |
Критерии оценки шагов |
1.
|
Объясняет пациентке цель и значение взятия мазка. Ложит на гинекологическое кресло клеенку. Укладывает пациентку на гинекологическое кресло (ноги согнуты в тазобедренных и коленных суставах, разведены).
|
2. |
Моет руки. Надевает перчатки.
|
3.
|
Большим и указательным пальцами левой руки разводит большие и малые половые губы. Правой рукой вводит во влагалище зеркало Куско в продольном направлении. Переводит зеркало Куско в поперечное положение. Раскрывает зеркало Куско, не дойдя до шейки матки. Продвигает в раскрытом виде зеркало к сводам так, чтобы видна была шейка матки. Вводит во влагалище ложечку Фолькмана. Берет, осторожно прикасаясь к стенкам бокового свода влагалища, мазок. Наносит мазок на предметное стекло тонким слоем. Удаляет зеркало из влагалища, постепенно закрывая его.
|
4. |
Выписывает направление в клиническую лабораторию. Отправляет мазок в лабораторию
|