- •Экзаменационные вопросы по курсу «История русской литературы 1940-1990-х годов»
- •Эволюция темы Великой Отечественной войны в прозе 70-90-х годов. Общая характеристика и анализ одного – двух наиболее заметных произведений. (в списках не значился. Борис Васильев)
- •Характеристика драматургии 1950-60-х годов (а. Арбузов, в. Розов, а. Володин; по выбору студента).
- •Признание
- •«Метрополь» — альманах «отверженной литературы»
- •Тема и образ гулаГа в литературе 60-70-х годов (а. И. Солженицын, в. Т. Шаламов, г.Н. Владимов, ю.О. Домбровский, е.С. Гинзбург).
- •Путешествия. Поиски
- •Писахов в годы первой мировой и гражданской войн и интервенции
- •1920—1940-Е годы
- •Последние годы жизни
- •Живопись
- •Литература
- •Внешний облик Писахова
- •Своеобразие русской сатирической литературы 1960-1970-х годов ( ф. Искандер, в. Аксёнов, б. Можаев и др.)
- •Русская литература в годы Великой Отечественной войны.
- •Роман б.Л. Пастернака «Доктор Живаго». Споры о романе и главном герое.
- •2. Проблема интеллигенции в эпоху революции.
- •3. Роман Пастернака - повествование об интеллигенции и революции.
- •Скрытый смысл трагедии семьи Талановых
- •Философский аспект образа Федора
- •"Нашествие" как социально-психологическая драма
- •Своеобразие соцреализма Леонова
- •Проза ю.П. Казакова. Проблемы, герои, поэтика рассказа.
- •Проза м. А. Шолохова военных лет. Рассказ «Наука ненависти», главы из романа «Они сражались за родину».
- •Проза и публицистика в годы Великой Отечественной войны. Наиболее значительные произведения.
- •Жанр повести в годы Великой Отечественной войны
- •Суровые будни и драматизм войны в повести л.Леонова «Взятие Великошумска»
- •Проза е. И. Носова. Рассказы «Шумит луговая овсяница», «Шуба», «За долами, за лесами» и др.
- •Проблема «автор – повествователь» в прозе рубежа 1960-70-х годов. (Вен. Ерофеев, Саша Соколов).
- •Поэты фронтового поколения: с. Наровчатов, с. Гудзенко, а. Межиров, ю. Друнина, е. Винокуров и др.
- •Поэзия Юрия Кузнецова и полемика вокруг его творчества.
- •Поэзия 1950-1980-х годов. Общая картина. Темы, проблемы, имена.
- •Конкретная поэзия как поставангардное явление
- •Поэзия группы смог и литературная ситуация 60-х годов
- •Повести в. Распутина «Прощание с Матёрой» и «Пожар». Их место в прозе 70-80-х годов.
- •Песенная лирика м. Исаковского, а. Фатьянова, других советских поэтов.
- •Основные черты литературно-общественного процесса 1960-80-х годов. Главные идейно-тематические направления.
- •М. М. Пришвин. Повести «Кладовая солнца», «Глаза земли». Дневник.
- •М. А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека» в контексте развития русской прозы о войне.
- •Литературный процесс во второй половине 1980-х годов. Возвращение и публикация т.Н. Запрещённых сочинений м.Горького, а. Платонова, м. Булгакова и др.
- •"Стихи о войне"
- •"Доктор Живаго"
- •Легализация «самиздата» ( Вен.Ерофеев, Саша Соколов и др.). Концепция единства русской литературы в XX веке Легализация самиздата
- •Первая вечёрка
- •Немного предыстории
- •Рождение самиздата
- •«Хроника текущих событий»
- •Семидесятые
- •Восьмидесятые
- •Время перемен
- •Драматургия а.В. Вампилова.
- •Военная повесть 1940-х годов. (в.П. Некрасов, б.Н. Полевой, э.Г. Казакевич, п.П. Вершигора).
- •Василий Шукшин – писатель и кинематографист.
- •В. П. Астафьев. Проза. Общая характеристика. Анализ одного – двух произведений по выбору студента.
- •Аналитическая проза 50-70-х годов о деревне (с. П. Залыгин «На Иртыше», б. А. Можаев «Живой», ф. А. Абрамов «Пелагея» и др.).
- •Авторская песня 1950-70-х годов. Основные темы. Поэтика.
- •А. Твардовский. Сборник «Из лирики последних лет». Философские переживания и социальные мотивы последних творений поэта.
- •2. Основная часть.
- •А. Т. Твардовский. Поэмы «Дом у дороги», «По праву памяти».
- •«Городская проза» 60-70-х годов (ю. Трифонов, а. Битов, в. Маканин и др.).
2. Основная часть.
Твардовский лирик (общая характеристика творчества поэта 60-х годов.)
Русская философская лирика знает не мало строк – раздумий великих поэтов о земном бытии. В эту поэтическую «антологию» органично входят лучшие стихи поэтов нашего времени и среди них – стихи А. Т. Твардовского, в которых он стремился по-своему ответить на вечные вопросы.
Глубоко философские по своей сути произведения А. Т. Твардовского, написанные им в последние годы жизни (часть из них опубликована лишь после его смерти), подчеркнуто незамысловаты. «Заветные слова лирике Твардовского, мудрые, волнующие по своему содержанию, всегда просты и прозрачны, без капли лингвистической эквилибристики и образной нарочитости». (Шанский Н. М. «О лирике А, Т. Твардовского»). Кажется, что о таких высоких, волнующих каждого человека понятиях, как жизнь, старость, смерть, с читателем говорит не создатель широко известных поэм, не авторитетны редактор «Нового мира», а добрый знакомый, - настолько тепла и человечна его философская лирика. Искреннее, доброе слово поэт предпочитает тому суррогатному словесному материалу, которым порой маскируется скудость мысли и нарочитость чувства. Тропы у Твардовского просты, даже аскетичны, но при этом отличаются необыкновенной живостью и естественностью, эпитет никогда не доминирует над предметным словом.
Реалистические детали обращены не только к зрительной памяти читателя, а потому воссоздаются в сознаний едва ли не всеми органами чувств, каждое из которых порождает определенные ассоциаций. Один лишь «Запах свежей натоптанной хвой – запах праздников и похорон» в сером сумраке вложенной мартовской ночи делает зримыми, почти осязательными еловые веточки, втоптанные в раскисший мартовский снег множеством ног. И они, эти веточки, тревожат память, будоражат воображение. Хочется поточнее осмыслить жгучую антонимическую пару: праздники – похороны. Хочется отыскать ответ на вопрос, почему в стихотворений «День прошел…» еловыми веточками усыпан весенний снег, а не зимний посленовогодний, что было бы так естественно. Мы сопоставляем, анализируем, ищем ответ. И для разбуженной памяти завершающий стихотворение риторический вопрос:
Что за ним – за рассветной чертой –
Просто день или целая эра
Заступает уже на постой, -
который терзал страну в марте 1953 года, утрачивает свою риторичность. Вернувшись в сознание тринадцать лет спустя (стихотворение «День прошел…» написано в 1966 г.), вопрос становится ответом, свидетельством затянувшихся ожиданий «праздничных», эпохальных перемен и в судьбе отдельного человека, и в судьбе страны.
Нередко в стихах Твардовского не только узнаваемый предмет, но и рядовая житейская ситуация становится для рассуждений, философских обобщений. Из дежурной фразы обычного праздничного поздравления («Когда обычный праздничный привет…») внимательный взгляд адресата выделяет пожелание долгих лет. И тут же скептический ум вскрывает очевидную бессмыслицу этой трафаретной фразы, ее узаконенную бестактность и даже жесткость. Горечь и раздражения маскируются в апелляций к всеобщему опыту, который
…всем одно твердит,
Что долгих лет, их не бывает просто,
И девятнадцать или девяносто –
Не все ль равно, когда их счет закрыт.
Воображаемый диалог с «поздравителем» перерастает в спор с собственными горестными мыслями. Эмоциональное междометие «но, боже мой» предваряет найденный аргумент. В нем – и прорвавшаяся досада, и радость от того, что одержана маленькая победа над грустной арифметикой, отыскан очевидный, а потому особенно убедительный довод. Однако поэт не спешит представить этот довод. Вначале он четко формирует то, что нужно оспорить:
Но, боже мой, и все–таки неправда,
Что жизнь с годами сходит вся на клин,
Что есть сегодня, да, условно, завтра,
Да, безусловно, вздох в конце один.
Категорическое несогласие с тем, что «жизнь с годами сходит вся на клин», заключено в анафорическом «нет», которое, начиная последнее четверостишье, возвращает к эмоциональному, «Но, боже мой, и все-таки неправда». И хотя очевидно, что человеку не дано задержать быстротекущее время, все же память не подвластна этому закону:
Нет, был бы он не выносимо страшен,
Удел земной, не будь всегда при нас
Ни детства дней, ни молодости нашей,
Ни жизни всей в ее последний час.
Осознание того, что рождение и смерть разделяет целая жизнь, понимание того, что вспоминания о самых светлых днях жизни – и о детстве, прежде всего, – остаются с человеком всегда, вера в то, что силой мысли и воображения можно вернуть прекрасные мгновения бытия в самый страшный час его, - все это без высоких слов и трескучих фраз о смысле жизни и предназначении человека освобождает думы о конечности земного бытия от безысходной тоски.
Связь времен (характерная черта общества позднего Твардовского)
Подобные отношения к памяти, к детству, подобная оценка его в жизни человека, роднят размышления Твардовского с размышлениями и оценками его поэтических предшественников, - Лермонтова, Некрасова, Сурикова, Тютчева:
Играйте же дети! Растите на воле!
На то вам и красное детство дано,
Чтоб вечно любить это скудное поле,
Чтоб вечно вам милым казалось оно.
Храните свое вековое наследство,
Любите свой хлеб трудовой –
И пусть обаянные поэзии детства
Проводит вас в недра землицы родной!…
(Некрасов);
Весело текли вы,
Детские года!
Вас не омрачили
Горе и беда.
(Суриков)
Сравнение с тютчевскими:
Как ни тяжел последний час –
Та непонятная для нас
Истома смертного страданья, -
Но для души еще страшней
Следить, как вымирают в ней
Все лучше воспоминанья …
Очевидное следование традициям русской поэзии – это принципиальная творческая позиция А. Т. Твардовского. И она проявляется не только в схожести оценок и акцентов, но и в тематической и образованной преемственности, роднящей лирику Твардовского с лирикой его предшественников.
