- •Индивидуальная образовательная программа
- •Общие сведения о себе
- •1. Общие данные.
- •2. Учебная деятельность
- •3. Общественная деятельность и волонтерский (общественно-полезный, неоплачиваемый) труд
- •4. Взаимоотношения с коллективом
- •Смыслы и актуальные контексты
- •Структура иоп
- •5. Особенности личностного развития
- •6. Семья и взаимоотношения
- •Целеполагание
- •1. Индивидуальный Учебный План - иуп
- •2. Внеурочная (внеклассная) Деятельность – вд
- •План школьных воспитательных событий на 2017 – 2018 уч. Год
- •1 Четверть
- •2 Четверть
- •3 Четверть
- •Моя образовательная деятельность
- •Мое сотрудничество с тьютором
- •4 Четверть
- •6. Ресурсное обеспечение иоп
- •7. Заключение
4 Четверть
Даты |
Школьные события |
Участники |
Ответственные |
2 - 7.04. |
1. Классные часы-собрания об организации самоуправления в классе, составление плана работы класса. 2. Общешкольный форум в поддержку Мира (конкурс плакатов о мире) 3. Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» в начальных классах. Финал. |
1 – 11 классы
1 – 11 классы 1 – 4 классы |
|
9 -14.04. |
1. Классные часы по профилактике ВП, СЗЗ, в том числе суицида 2. Интеллектуальная Битва Знатоков (юбилейная)
3. Ученическая конференция «Заяви о себе или… как я улучшаю мир» (школьный форум социально-активных старшеклассников) 4. Образовательные занятия в выездном планетарии |
1 – 11 классы
Команды -победители Активные учашиеся школы 1 – 11 классы |
|
16 - 21.04. |
1. Классные часы «Моё портфолио» 2. Конкурс социальных роликов «Твой правильный выбор» 3. Аукцион школьных Изобретений 4. Танцевальный марафон 3 тур «Стиль «Патриотика» 5. Акция «спасибо Деду за Победу!» |
1 – 11 классы 5 – 11 классы
1 – 11 классы 1 – 11 классы 1 – 6 классы |
|
23 - 28.04. |
1. Классные часы «Подвиги детей в годы войны» 2. Литературные встречи. Конкурс эпистолярного жанра «Письмо в будущее» 3. «Жизнь ы формате 3D» - 30 лучших мастер-класса, презентаций и публичных выступлений. Награждение победителей проекта «Правильный выбор 2017» |
1 – 11 классы 1 – 11 классы
Победители |
|
30 - 5.05. |
1. Классный час по гражданственности «Я – гражданин» 2. Игра – квест «Вперед, к Победе!" 3. Подведение итогов конкурса «В погоне за юбилейной пятеркой» 4. Презентация электронного альбома школе «Нам – 30 лет!» и стенда «30 учащихся прославляющих школу» 5. Битва Классных Хоров «Мир Труд Май» |
1 – 11 классы 1 – 5 классы Победители
1 – 11 классы
1 – 11 классы |
|
7 - 12.05. |
1. Классные часы по профориентации 2.Литературные встречи с поэтами ветеранами. Конкурс выразительного чтения произведений о войне 3. Районный праздник, посвященный дню Победы. 4. Литературно-творческая композиция, посвященная подвигу народа в годы ВОВ
5. Акция «Полотно мира» (создание полотна мира на асфальте) 6. Акция «Школьный Полк памяти» 7. Концерт, посвященный Дню Победы |
1 – 11 классы 1 – 11 классы
10 класс Творческие активисты школы 1 – 11 классы
1 – 11 классы Желающие |
|
14 - 19.05. |
1. Классные часы «Моя образовательная карьера» 2.Торжественный прием юных изобретателей директором
3. Торжественный прием активистов школы директором
4. «Я – гражданин РФ» (вручение первых паспортов)
|
1 – 11 классы Победители олимпиад Активисты школы 7 классы |
|
21- 26.05. |
1.Классный час по правилам безопасности летом 2 Бал «Звезды школы 2018» 3. Последние звонки в 9 и 11 классах
4. Линейки начальной школы 5. Линейки по итогам года |
1 – 11 классы 1 – 11 классы 9 и 11 классы 1 – 4 классы 5,6,7 классы |
|
27 – 31.05 |
Подготовка к лету |
|
|
Июнь |
ДОЛ «135 – FOREVER!», трудовая и производственная практика, отряды мэра |
1 – 11 классы |
|
Июль - Август |
Отряды мэра |
7,8,10 классы |
|
Мои ПВЖ
|
|
|
|
Мои личные планы |
|
|
|
Участие в делах и событиях вне школы
|
|||
Рефлексия по итогам четверти и учебного года
Май 2018 год
Уважаемый десятиклассник, просим вас дать полные ответы на следующие вопросы по реализации ИОП.
Образовательная цель ИОП (идеал, к которому мы стремимся)
Задачи, направленные на достижение цели
Конкретные результаты ИУП (по каким направлениям учебной деятельности есть результаты и какие)
Формирование деловых и личностных качеств (какие, где и как формировались, результат сформированности)
Профессиональные пассивные и активные пробы и практики (какие, где и как формировались, результат сформированности)
Социальные испытания: жизнь и успешность в обществе (какие, где и как формировались, результат сформированности)
Практики взрослой жизни (какие, где и как формировались, результат сформированности)
Ресурсы, которые использовались при реализации ИОП
Личный эффект (польза) реализации ИОП
Социальный эффект (польза) реализации ИОП
