- •Введение
- •Описание методической разработки
- •1.1.Проектирование. Творческая реализация
- •1.2. Технология создания творческого продукта (статьи)
- •2. Анализ реализации и описание процесса реализации журнала
- •Выводы Общественная значимость проекта:
- •Оценки результативности
- •Тексты статей, написанные учениками в выпущенных журналах и их анализ
- •Профессии.
- •В ожидании младшего брата (… мысли вслух)
- •Мысли людей.
- •Мысли человека
- •Отдохни
- •Активный отдых
- •Тайное место
- •Труд – дело нужное!
- •Правильные ударения в словах.
- •Дружба дороже золота.
- •Подружиться с собственной мамой
В ожидании младшего брата (… мысли вслух)
Идем мы как-то по дороге: Я, мой двоюродный брат и мама. Мам, а ты зачем в больницу ходила?.... (такого я точно не ожидала, но, наклонившись ко мне мама шепнула)… у тебя будет маленький братик или сестра! Это был отличный шок!
Я начала замечать, что моя мама становится всё красивее… с каждым днем она всё больше похожа на настоящую принцессу! А я задумываюсь: что изменится, когда брат родится? (Маме уже открыли тайну, что у нас будет мальчик!) Может он переломает все мои игрушки? А может меня мама заставит подгузники менять? Ох… я буду старшая сестра! Но это же не так плохо! Я уже решила, что он пойдет в детский сад, куда ходила я. Надеюсь, что не будет реветь по пустякам и ночью я буду высыпаться! Жду не дождусь когда он появится!!!
Мой брат будет самым лучшим на свете! Я его уже люблю!
Асилия
Настя (10 лет) очень долго не могла найти тему для своей статьи. Она искала в разных направлениях: мода, еда, игры… Казалось, что тему для статьи не найти, но по рекомендации преподавателя Настя посмотрела вокруг себя и увидела то, что действительно важно для неё. Благодаря статье она изменила отношение к маме и с нетерпением стала ждать рождения брата. На данный момент брату уже 6 месяцев, и про это Настя планирует написать следующую статью.
Мысли людей.
Каждому человеку дан уникальный дар – думать и размышлять. Часто, особенно в начальной школе, некоторые ребята, не включаются в процесс классной работы. А почему?
«Гениями не рождаются, гениями становятся!» Эта пословица гласит о том, каким себя хочет видеть сам человек, так и будет (если, правда, приложить немного усилий к своему хотению).
Часто мы слышим: «Я тут подумала и решила, что…», «Я думал, что не так», «Давай что–то решим на счёт праздника»… То есть наши мысли никогда не отдыхают. Кто–то, скорее всего, замечал, что если мы очень напрягаемся мыслями или усердно думаем о чём–то перед сном, то нам это может присниться.
Очень многие люди всё время думают о чём–то. Например: Ребёнок идёт первый раз, в какой – то кружок, вы согласитесь, что перед первым занятием всегда думаешь: «Что там будет?», «Кто там будет?», «Интересно смогу ли я…» и. т.п.
Обычно, люди, которые не успевают отследить свои мысли (а когда они захотят сказать забывают) тараторят очень быстро. Мы не успеваем уловить смысл их разговора. А если ещё у такого человека нет дикции, его очень сложно понять… Чаще таким людям, в ответ кивают головой, делая вид, что он всё понял. Это не значит, что им нужно замыкаться в себе, просто постараться следить за мыслями и из всех выбирать главное. Таких людей очень много. Если вы такой человек, старайтесь следить за собой и развивать свою дикцию.
Одно слово вам в помощь ТРЕНИРОВКА!!! Удачи! (ПТИ – ПТА – ПТО – ПТУ)
Думать нужно, также, как и писать и читать, но думать без перерыва и отдыха (кстати, поэтому в школе перемены) бывает очень тяжело и болезненно. Думайте, стремитесь, отдыхайте!
Ваша Лиза Владимирова
Лиза (13 лет) переживала, что пишет очень сокровенные мысли. Она долго не решалась показать наработки статьи, но получив одобрение со стороны преподавателя и осознав значимость темы, она решила писать на данную тему чаще. Вот вторая статья Лизы:
