Глава 1 клиническая характеристика и методы физической реабилитации при гипертонической болезни

1.1 Понятие, этиология, патогенез гипертонической болезни

1.2 Классификация и клиническая характеристика гипертонической болезни

1.3 Методы физической реабилитации при гипертонической болезни

Вывод по первой главе

Глава 2 организация, методы исследования и методика лечебной физической культуры при гипертонической болезни

2.1 Организация исследования

2.2 Методы исследования

2.3 Результаты оценки функционального состояния пациентов

2.4 Методика лечебной физической культуры при гипертонической болезни

Выводы по второй главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ (развернутые ответы на поставленные задачи)

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

(оформляется по правилам ГОСТа)

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение А Комплекс упражнений при гипертонической болезни

4. Организационно-методический раздел

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА)

Подготовка и защита выпускной квалификационной работы (далее - ВКР) является завершающим этапом освоения программы подготовки бакалавра. ВКР является видом итоговых аттестационных испытаний, входящих в состав государственной итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений.

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (далее - ФГОС ВО) направления подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2015 г. № 203, нормативно-методическими документами Минобрнауки Российской Федерации, основной образовательной программой высшего профессионального образования (далее - ООП ВО) направления подготовки, утвержденной Ученым советом Екатеринбургского института физической культуры (филиал) ФГБОУ ВО «Уральского государственного университета физической культуры» в качестве методического пособия. ВКР является заключительным исследованием выпускника, на основе которого Государственная экзаменационная комиссия (ГЭК) выносит решение о присуждении квалификации (степени) «бакалавр».

Основные положения подготовки выпускной квалификационной работы

Итогом подготовки выпускной квалификационной работы является дальнейшее формирование компетенций по основной образовательной программе направления подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), сформированность компетентности в сфере профессиональной деятельности (реабилитационной (восстановительной), компенсаторной, профилактической), в том числе в области педагогической антропологии, сформированность навыков решения задач коррекции, профилактики, оздоровления, обучения и развития в процессе адаптивного физического воспитания, формирования и (или) коррекции физических, психических, социальных и духовных характеристик у лиц с отклонениями в состоянии здоровья (включая инвалидов) всех нозологических форм, возрастных и гендерных групп.

В ходе выполнения ВКР студентом реализуются следующие виды деятельности:

1) выбор темы исследования;

2) изучение теоретической и методической литературы по выбранной теме;

3) анализ теоретического материала по выбранной тематике;

4) сбор эмпирического материала научно-практического характера (исходных данных), необходимого для решения задачи стоящей перед практикой обучения и воспитания и перед педагогической наукой в аспекте выбранного направления;

5) статистическая обработка полученных данных, проведение анализа при помощи современных методов обработки информации и информационных технологий;

6) формулировка выводов и разработка конкретных практических рекомендаций для повышения эффективности учебного, оздоровительного, коррекционного и образовательного, тренировочного процесса;

7) овладение методикой научного исследования при решении разрабатываемых в работе проблем;

8) оформление выпускной квалификационной работы в соответствии с установленными требованиями;

9) подготовка доклада, презентации и защита полученных результатов исследования.