- •Краткие конспекты лекций
- •«Основы философии»
- •Пояснительная записка
- •Раздел 1. Предмет философии и ее история
- •Тема 1.1. Основные понятия и предмет философии
- •Тема 1.2. Философия Древнего мира и средневековая философия
- •Античная философия
- •Милетская школа
- •Гераклит
- •Пифагор и пифагорийцы
- •Парменид
- •Демокрит
- •Платон Творчество Платона
- •Учение об общем понятии
- •Теория идей
- •Телеологический принцип – это принцип целесообразности
- •Теологический принцип
- •Теория познания
- •Аристотель
- •Критика учения об идеях Платона
- •Теория познания
- •Эпикурейская школа Основные положения:
- •Скептицизм
- •Основные положения:
- •Неоплатонизм
- •Основные положения:
- •Переход от античности к средневековью
- •Основные этапы средневековой философии
- •Августин Блаженный
- •Схоластика Вопрос о примирении веры и разума
- •Проблема универсалий
- •Тема 1.3. Философия Возрождения и Нового времени. Возрождение
- •Подход к человеку
- •Джордано Бруно
- •Характеристика эпохи Нового времени
- •Френсис Бэкон (1561 – 1626)
- •Рене Декарт(1596 – 1650)
- •Томас Гоббс (1588 – 1679)
- •Джон Локк (1632 – 1704)
- •Джордж Беркли (1685 – 1753)
- •Давид Юм (1711 – 1776)
- •Иммануил Кант (1726-1804)
- •Тема 1.4. Современная философия.
- •Раздел 2. Структура и основные направления философии
- •Тема 2.1. Методы философии и ее внутреннее строение
- •Тема 2.2. Учение о бытии и теория познания
- •Тема 2.3. Этика и социальная философия
- •Тема 2.4 Место философии в духовной культуре и ее значение
- •Словарь терминов
- •Литература
Раздел 2. Структура и основные направления философии
УРОВНИ УСВОЕНИЯ:
После изучения раздела студент должен иметь представление:
- об основных проблемах онтологии;
- о категориях бытия;
- об идеи Бога в философии;
- о категории материи в философии;
- об основных атрибутах материи;
- о проблеме человека в философии;
- о многообразии форм познания;
- о проблеме сознания;
- о предмете социальной философии;
- о подходах к проблеме «человек-общество»;
- об основных философско-этических проблемах в медицине;
- о ситуациях, анализируемых в биоэтике.
Знать:
- основные формы бытия;
- категории, описывающие понятие бытия;
- определение понятия материя;
- свойства времени;
- основные положения материализма;
- различные формулировки проблемы человека в философии;
- содержания учения психоанализа о природе сознания;
- основные традиции в объяснении природы сознания;
- как соотносятся сознательное и бессознательное в жизни человека;
- предмет эпистемологии и характер ее вопросов;
- установки онтологизма, критицизма и скептецизма в эпистемологии;
- в чем заключается суть эпистемологического переворота;
- предмет социальной философии;
- содержание основных подходов к проблеме «человек-общество»;
- основные социальные детерминанты;
- предмет биоэтики; различие между пассивной и активной эвтаназией.
Тема 2.1. Методы философии и ее внутреннее строение
Многие проблемы только потому и становятся философскими, что их, оказывается, можно рассматривать через призму онтологического и гносеологического отношения человека к бытию. Вопрос о соотношении материи и сознания является основным потому, что без него, во-первых, не может быть никакой философии, во-вторых, еще и потому, что в зависимости от ответа на его онтологическую часть формируются две главные, принципиально разные всеобщие ориентации в мире: материализм и идеализм.
Всеобщность, предельность является важнейшей и определяющей чертой проблем философии.
Следующей особенностью проблем философского мировоззрения – их вечность. Однако, вечный характер проблем мировоззрения не означает, что отсутствует прогресс в глубине их осмысления (пример – проблема материи).
Философия чрезвычайно многообразна. В этом состоит одна из трудностей разграничения ее содержания. Ее структуру составляют следующие основные элементы: история философии, учение о бытии (онтология), учение о познании человеком бытия и самого себя (гносеология), философские учения об основных видах бытия: о природе (натурфилософия – философия позволяет чисто умозрительно, путем только анализа понятий о свойствах предметов, а не фактов, выработать всеохватывающее завершенное знание о природе), об обществе (социальная философия и философия истории), о человеке (философская антропология).
Роль и место философии в обществе определяются ее функциями, т.е. воздействием на сознание людей и их разностороннюю предметную деятельность.
Главные функции философии:
На первом месте среди функций философии в соответствии с приоритетной значимостью проблемы человека среди всех остальных проблем философии стоит гуманистическая функция. Практически каждый человек размышляет над вопросом о жизни и смерти, о смысле жизни и т.д. Философия помогает осмыслить эту жизнь, найти ее смысл и укрепить свой дух.
Мировоззренческая функция – философию можно определять как мировоззрение,но оно всегда нуждается в интерпретации на основе данных науки и искусства, практики.
Методологическая функция – определение способов достижения какой-либо цели. Вопрос о методе познания доводится до конкретных методов познания в частных науках. Общие понятия философии при приближении к конкретному предмету конкретизируется (например, философия- теоретическая физика – механика).
Философия обеспечивает преемственность культуры
Гуманистическая функция – предельно внимательное отношение к человеку.
Морально-воспитательная функция .
Онтологическая функция – философия как системно-рационализированное мировоззрение вырабатывает самые общие теоретические основания представлений людей о бытии природной и социальной действительности человека и его предметной деятельности.
Гносеологическая функция философии заключается в создании обобщенной картины познания. Формулировании принципов познавательного отношения субъекта к объекту, в разработке универсальных метолов научного познания и логического мышления.
Социально-аксиологическая функция философии состоит в критическом анализе коренных теоретических оснований ценностных ориентаций людей, их нравственно-эстетических идеалов, формирования общественного идеала, понятия добро, справедливость, правда, красота.
идеологическая функция: идеология – система представлений о мире и взаимодействия в нем, которые получены через призму социальных интересов, т.к. связаны с большими группами людей;
Праксиологическая функция философии проявляется в опосредованном ее воздействии на практическую деятельность людей, определение их социальных целей и идеалов, выбор средств и методов индивидуальных и массовых действий.
