Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МП ИстТат - 5-6 кл. (2).doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
302 Кб
Скачать
☆

Общая характеристика учебного курса

Введение в образовательный процесс «Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории», включающей Историко-культурный стандарт, принятие Концепции региональной и этнокультурной составляющей исторического образования в Республике Татарстан и разработка нового учебно-методического комплекса по курсу «История Татарстана и татарского народа» обусловили необходимость обновления организационно-методических условий изучения региональной и этнокультурной составляющей исторического образования.

Основополагающими документами в формировании содержания и организации образовательного процесса выступают:

- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО);

- Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории», включающая Историко-культурный стандарт (ИКС);

- Концепция региональной и этнокультурной составляющей исторического образования в Республике Татарстан.

Общая цель преподавания истории как учебного предмета, сформулированная в федеральных документах (ФГОС ООО, Концепция нового УМК по отечественной истории) состоит в формировании у учащихся исторического мышления как основы формирования у молодого поколения ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации в современном российском обществе.

Содержание учебного курса «История Татарстана и татарского народа», как и предмета в целом, базируется на следующих принципах:

- научности, требующей соответствия дидактических единиц курса современным научным исследованиям;

- многоуровневое представление истории, предполагающее рассмотрение исторического процесса во взаимосвязи всемирной, российской, региональной и локальной истории (истории города, села);

- многофакторный подход к изучению истории, предусматривающий освещение всех аспектов жизни истории региона;

- историко-антропологический и историко-культурологический подходы, формирующие личностное восприятие прошлого, уважительное отношение к культурному наследию народов Татарстана и способности к межкультурному диалогу.

Курс обладает большим познавательным, социокультурным потенциалом, необходимым для духовно-нравственного развития личности, ее приобщения к системе национальных ценностей, утверждения идеалов взаимного уважения, толерантности, продуктивного взаимодействия представителей разных этносов, культур и конфессий. В нем заложена содержательная основа для решения адаптивных и развивающих задач обучения и воспитания.

Преподавание курса «История Татарстана и татарского народа», как и предмета в целом, в соответствии с требованиями ФГОС ООО ориентировано на реализацию системно-деятельностного подхода, призванного обеспечить достижение личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов. В контексте данного подхода это означает: все составляющие учебного предмета «История» рассматриваются как взаимосвязанное целое: цели изучения курсов («Всеобщая история», «История России», «История Татарстана и татарского народа»), содержательно-информационные связи, методический аппарат, ориентированный на реализацию деятельностного подхода.

В процессе освоения курса «История Татарстана и татарского народа» реализуются следующие педагогические задачи:

- осознание своей идентичности как гражданина России, как члена региональной и этнической общности, осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений народов Татарстана, понимание исторически сложившегося культурного многообразия мира в целом и региона, в частности, воспитание уважения к истории и культуре своего и других народов;

- овладение универсальными способами познавательной, интеллектуальной деятельности, связанной с изучением, прочтением и интерпретацией исторических источников по истории древней и средневековой истории Татарстана и татарского народа, описанием исторических памятников, сравнительно-сопоставительным анализом событий и явлений, культурных достижений прошлого;

- усвоение знаний об истории Татарстана и татарского народа в древности и средневековье; освоение понятийного аппарата курса «История Татарстана и татарского народа», развитие навыков работы с историческим текстом, письменными, графическими, изобразительными историческими источниками.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]