4. Место производственной практики в структуре опоп

Преддипломная практика в дошкольной образовательной организации является обязательным видом учебной работы бакалавра. Практике в образовательной организации предшествует изучение дисциплин: «Психология», «Психолого-педагогическая диагностика», «Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований», научно-исследовательская работа. Преддипломная практика в образовательной организации является логическим завершением изучения данных дисциплин.

Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ОПОП, и необходимые при освоении исследовательской практики в образовательной организации:

Знать:

• базовые категории научного исследования;

• характеристики методов научного исследования.

Уметь:

• формулировать цели, задачи, гипотезу исследования;

• выделять объект, предмет, проблему исследования;

• применять методы в практике самостоятельных психолого-педагогических исследований;

• анализировать и обобщать теоретические и эмпирические данные;

Владеть:

• навыками представления эмпирических данных, используя таблично – графические и статистические формы анализа данных;

• оформлять результаты самостоятельных эмпирических исследований в форме выпускной квалификационной работы и научного отчёта по результатам исследовательской деятельности.

Прохождение преддипломной практики в образовательной организации является необходимой основой для прохождения итоговой государственной аттестации, завершения выпускного квалификационного исследования.

5. Объём производственной практики и её продолжительность

Общий объём практики составляет 1 зачетная единица (36 часов).

Продолжительность практики 2/3 недели.

6. Содержание производственной практики

№ п/п	Этапы практики	Недели, часы	Содержание деятельности	Формы текущего контроля (отчетности)
1.	Подготовительный (до начала практики без отрыва от обучения)	1 неделя 1-2 день (12 часов)	Выделение предметной области исследования. Формулировка задач эмпирического исследования; Формирование и описание выборки; Выбор методов и подготовка пилотажного исследования.	Представление проекта вводной части параграфа «Организация эмпирического исследования» научному руководителю
2.	Исследовательский	1-4 недели (198 часов)	Реализация пилотажного исследования. Корректировка программы исследовательской деятельности. Проведение основного этапа эмпирического исследования.	Утверждение программы основного этапа эмпирического исследования с научным руководителем. Заполнение и представление научному руководителю сводных таблиц, протоколов, других материалов исследования.
3.	Аналитический этап	4 неделя 2 дня (12 часов)	Обработка (количественный и качественный анализ фактических материалов) и интерпретации, формулировка предварительных выводов. Обсуждение результатов исследования в образовательной организации	Отчёт по результатам эмпирического исследования. Описание результатов в параграфе выпускной квалификационной работы.
4.	Заключительный	4 неделя 1 день (6 часов)	Подготовка отчётной документации.	Прохождение предзащиты выпускной квалификационной работы на кафедре.