- •Занятие №3. Тема: Комплексная оценка состояния здоровья детей. Основы профилактической медицины. Основы диспансеризации
- •Виды профилактики
- •Первичная профилактика
- •Вторичная профилактика
- •Способы и методы вторичной профилактики
- •Третичная профилактика
- •Основы диспансеризации детей
- •Принципы диспансеризации детей разных групп здоровья
- •Антенатальная охрана плода. Дородовые патронажи, сроки, цель. Роль Педиатра в атПк по охране здоровья матери и ребенка
- •Медико-генетическое консультирование
- •Определение степени перинатального риска
- •Дородовый патронаж к беременной женщине
- •Организация медицинской помощи новорожденным детям. Критерии здоровья новорожденных, определение групп здоровья и направленного риска
- •Патронаж новорожденного
- •Алгоритм медицинского обследования ребенка для определения группы здоровья
- •1 Критерий. Диагностика отклонений в раннем онтогенезе и прогноз состояния здоровья
- •Краткая характеристика основных параметров социального анамнеза
- •2 Критерий здоровья – уровень физического развития и степень его гармоничности
- •Скрининг-диагностика отклонений в физическом развитии
- •3 Критерий здоровья – уровень нервно-психического развития и степень его гармоничности
- •Показатели нервно-психического развития детей первого года жизни
- •4 Критерий здоровья – степень резистентности детского организма к вирусно-бактериальным инфекциям
- •5 Критерий здоровья – уровень функционального состояния здоровья ребенка
- •6 Критерий здоровья – наличие или отсутствие хронических заболеваний или врожденных пороков развития
- •Группы риска новорожденных детей
- •Выделяют несколько видов медицинских осмотров
Принципы диспансеризации детей разных групп здоровья
Дети первой группы осматриваются в сроки, установленные для каждого возраста. Они нуждаются в назначении только профилактических и оздоровительно — воспитательных воздействиях.
Дети второй группы - нуждаются в систематическом наблюдении в возрастные сроки, пo показаниям получают консультацию невропатолога, эндокринолога и др. специалистов. Они нуждаются в назначении специальных оздоровительных и лечебных воздействий в соответствии с конкретной причиной неблагополучия и функциональными отклонениями организма ребенка.
Дети третьей группы в зависимости от основного диагноза наблюдаются врачом и узкими специалистами в сроки, установленные для диспансеризации больных конкретного профиля. Нуждаются в эффективном оздоровлении и лечении преимущественно дальнейших условиях с предварительными обследованиями в стационаре и возможной реабилитацией в условиях санатория.
Дети четвертой группы нуждаются в систематическом лечении, проведении специальных оздоровительных мероприятий в зависимости от основного диагноза, в изменении режима дня, питания, ограничения умственных и физических нагрузок. Часто эти дети требуют оперативного лечения, периодического лечения в стационаре и санатории.
Дети пятой группы здоровья наблюдаются педиатром, врачами специалистами, врачами стационара. Они нуждаются в постоянном лечении и специальном оздоровлении в условиях больницы, стационара на дому и профессионального санатория.
Вопросы для самоподготовки
Организационная структура профилактической помощи детям.
Первичная профилактика, цель, примеры.
Вторичная профилактика, цель, примеры.
Третичная профилактика, цель, примеры.
Основы диспансеризации детей с учетом групп здоровья.
Внеаудиторная самостоятельная работа
Работа с литературными источниками.
Подготовка к текущему контролю.
Составьте алгоритм «Этапы определения группы здоровья у ребенка старше 3 лет».
Аудиторная самостоятельная работа
Тестовые задания.
Медицинская помощь на дому (дородовый патронаж, патронаж новорожденного ребенка, патронаж здорового ребенка 1 года жизни, осмотр перед проведением прививки).
Медицинская помощь на приеме совместно с участковым педиатром
Решение ситуационных задач.
Антенатальная охрана плода. Дородовые патронажи, сроки, цель. Роль Педиатра в атПк по охране здоровья матери и ребенка
Антенатальная охрана плода относится к наиболее важной части профилактической работы не только педиатрического звена, но и акушерско-терапевтического комплекса. Взаимосвязь данных подразделений обеспечивает преемственность оказания медицинской помощи детскому населению.
Мероприятия по антенатальной охране здоровья нерожденного ребенка и новорожденного до беременности включают:
правильное половое воспитание будущих родителей;
пропаганду ЗОЖ;
формирование осознанного родительства;
диспансеризация подростков;
оздоровление мальчиков и девочек;
планирование беременности;
правильный режим;
полноценное питание;
медико – генетическое консультирование;
организация микроэкологической среды.
Мероприятия по антенатальной охране здоровья нерожденного ребенка и новорожденного во время беременности включают:
наблюдение за беременной;
полноценное питание;
формирование доминанты беременности, лактации;
режим;
соматическое здоровье;
профилактика заболеваний;
ВУИ, пренатальный клинический, УЗИ, лабораторный скрининг;
по показаниям консультация генетика;
пренатальная диагностика;
алгоритм ведения женщин акушером – гинекологом.
Организация медицинской помощи по рождению здорового ребенка проводится на этапе охраны плода и заключается в наблюдении беременных женщин женскими консультациями и детскими поликлиниками, отделениями патологии беременных, терапевтическими и специализированными стационарами.
Рассмотрим взаимодействия между следующими подразделениями акушерско-терапевтически-педиатрического комплекса:
Женская поликлиника – педиатрический участок. Главная медицинская сестра детской поликлиники еженедельно получает из женской консультации сведения о женщинах, взятых на учет по беременности, передает их участковым медицинским сестрам для выполнения дородовых патронажей.
Педиатрический участок – женская консультация. Педиатр по сведениям из женской консультации составляет прогноз состояния здоровья будущего ребенка, дает рекомендации беременной женщине по дообследованию и профилактике рождения ребенка с отклонениями в состоянии здоровья, сообщает в женскую консультацию сведения о степени выявленного риска для здоровья ребенка. Подростковым кабинетом детской поликлиники в женскую консультацию передаются сведения о девочках – подростках, состоянии их здоровья.
Какие же конкретно мероприятия по антенатальной охране плода проводятся в женской консультации?
Для повышения эффективности наблюдения за беременными женщинами, своевременного выявления отклонений в состоянии здоровья женщины и плода в РФ был введен в действие родовой сертификат (приказ Минздравсоцразвития РФ от 28.11.05 №701 с 1.01.2006 «О родовом сертификате»). Это основной документ приоритетного направления национального проекта «Здоровье».
Цель сертификатов - повышение материальной заинтересованности МО в предоставлении качественной медицинской помощи будущим матерям. За каждым родовым сертификатом закреплена определенная сумма, которая будет выплачиваться МО из фонда Социального страхования.
Родовой сертификат выдают женщинам при сроке беременности 30 нед и более (при многоплодной – 28) при обязательном условии непрерывного наблюдения и ведения беременной на амбулаторном этапе данной медицинской организацией (ЖК) не менее 12 недель.
Родовые сертификаты предоставляют беременной возможность выбора женской консультации, а в дальнейшем – родильного дома. Сертификат выдается гражданам РФ, независимо от того, совершеннолетняя или нет, работает или нет, гражданская или военнослужащая.
Согласно приказу МЗ РФ от 1.11.2012 №572 «Порядок оказания медицинской помощи по профилю акушерство и гинекология (за исключением использования вспомогательных репродуктивных технологий)» утверждена частота осмотров и скрининговых методов обследования беременных женщин.
При физиологическом течении беременности осмотры беременных женщин проводятся:
врачом-акушером-гинекологом - не менее семи раз;
врачом-терапевтом - не менее двух раз;
врачом-стоматологом - не менее двух раз;
врачом-оториноларингологом, врачом-офтальмологом - не менее одного раза (не позднее 7-10 дней после первичного обращения в женскую консультацию);
другими врачами-специалистами - по показаниям, с учетом сопутствующей патологии.
Скрининговое ультразвуковое исследование (далее - УЗИ) проводится трехкратно: при сроках беременности 11-14 недель, 18-21 неделю и 30-34 недели. Кроме инструментальных методов пренатальной диагностики нарушений развития ребенка проводится и лабораторная скрининговая диагностика (это значит – всем женщинам):
В первом триместре беременности (11-14 недель) значимыми являются результаты определения:
РАРР-А (ассоциированный с беременностью протеин-А плазмы) - маркер риска синдрома Дауна и других хромосомных аномалий плода, таких как синдромы Эдвардса, Патау, Клайнфельтера, Корнелии де Ланге, Шершевского-Тернера и др.
Толщина воротниковой зоны - в это время у ребенка есть кожная складка позади шеи, представляющая собой скопление в подкожной клетчатке жидкости. Позднее жидкость рассасывается (норма 2-3 мм). Толщина воротникового пространства плода не должна превышать 3 мм, если оно шире, это говорит о повышенном риске хромосомных отклонений. Примерно в трети случаев при ширине воротникового пространства более 3 мм в дальнейшем у малыша обнаруживают синдром Дауна (50%), или другие хромосомные синдромы.
На 15-20 неделе:
снижение показателя альфа-фетопротеина ниже нормы – маркер синдрома Дауна, Патау и Эдвардса.
Результаты скрининговых исследований 1-2 триместра беременности и анализ пренатальных факторов риска позволяют сформировать группу женщин с высоким риском перинатальной патологии и решить вопрос о медико-генетическом консультировании.
