- •Что изучает обществознание?
- •Раздел I. Человек и общество.
- •Общественно-экономические формации
- •Типы обществ (по Дэниел Беллу, Элвин Тоффлер)
- •Типы обществ (по о. Тоффлеру)
- •Сущность глобальных проблем:
- •Психологические характеристики личности
- •Отличия деятельности человека от поведения животных:
- •Творчество или продуктивная деятельность
- •Игровая деятельность
- •Трудовая деятельность
- •Многообразие деятельности
- •Учебная деятельность
- •Раздел II. Сфера духовной культуры
- •I.Ненаучное познание:
- •2 Уровня научного познания: эмпирический и теоретический (способы получения научных знаний)
- •Система образования рф:
- •Общее у морали и права
- •Раздел III. Экономика
- •Раздел IV. Социальная сфера
- •Раздел V. Сфера политики и социального управления
- •Раздел VI. Право
- •2. Судебная практика.
- •Права человека
Общественно-экономические формации
Первобытность |
Рабовладение |
Феодализм |
Капитализм |
Коммунизм |
Все равны |
Рабы и рабовладельцы |
Феодал и зависимые крестьяне
|
Капиталист и пролетариат |
Первая фаза - социализм |
Типы обществ (по Дэниел Беллу, Элвин Тоффлер)
Доиндустриальное (традиционное, аграрное) |
Индустриальное |
Постиндустриальное, информационное |
С/хозяйство, ремесло, община, религия, нет мобильности |
Массовое производство, промышленность, товарно-денежные отношения, урбанизация, массовая культура индивидуальность, мобильность |
Информация, сфера услуг, наука, индивидуализация производства |
Типы обществ (по о. Тоффлеру)
Восточное (традиционное) |
Западное (современное) |
Религия, коллективное начало, традиции, авторитарная власть. |
Индивидуальность, либерально-демократическая власть, инновации. |
Социальное изменение – переход социальных систем, общностей, организаций из одного состояния в другое (природные, демографические, социальные, духовные изменения и т.д.).
Направленное развитие: прогресс, стагнация, регресс
Критерий прогресса – степень свободы, которую дает человеку общество для ее оптимального развития. Прогресс противоречив (и положительные, и отрицательные процессы)
Прогресс – это развитие, движение от низшего к высшему, от менее совершенного
к более совершенному. Области прогресса:
Экономический прогресс;
Социальный (общественный) прогресс;
Научно-технический прогресс (НТП)
Формы прогресса: революция (коренной переворот) и реформа (частичное изменение).
Эволюция – постепенное развитие.
Научно-технический прогресс (НТП) - качественное изменение производительных сил общества под воздействием научно-технической революции.
Научно-техническая революция (НТР) – скачок в развитии производительных сил общества на основе коренных сдвигов в системе научных знаний.
Исторический процесс – хронологическая последовательность событий, оказывающих влияние на развитие общества.
Субъекты исторического процесса: личности, социальные группы, массы.
Исторический факт – событие общественной жизни.
Цивилизация – совокупность материальных, духовных и нравственных средств, которыми обладает данное общество в данный исторический период.
Термин выдвинул Н. Данилевский, называл цивилизации культурно-историческими типами. Цивилизации различал по 4 признакам: экономическим, культурным, политическим, религиозным. Для характеристики цивилизаций выделяют также понятие менталитет.
Менталитет - образ мышления, мировосприятия, присущий определенной группе, индивиду
Две теории: теория стадиального развития (изучают развитие как единый процесс) и теория локальных цивилизаций (изучают большие исторически сложившиеся общности).
Подходы к изучению исторического процесса:
Формационный подход (К. Маркс) |
Цивилизационный подход (А. Тойнби) |
Культурологический подход (О. Шпенглер) |
В основе переход от одной формации к другой. Общественно-экономические формации: первобытно-общинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, коммунистическая. В общественно-экономической формации есть два главных компонента — базис и надстройка. Базис — экономика общества, составляющими которой являются производительные силы и производственные отношения (способ производства материальных благ). Надстройка — государство, политические, общественные институты. К переходу от одной общественно-экономической формации к другой приводят изменения в экономическом базисе. Большую роль играет классовая борьба. |
Цивилизации – устойчивые общности людей, объединенные духовными традициями, сходным образом жизни, географическими, историческими рамками. В основе – смена цивилизаций. Развитие всей истории строится по схеме "вызов — ответ". Каждая цивилизация в своей судьбе проходит четыре стадии: зарождение; рост; надлом; дезинтеграция, завершающаяся смертью и полным исчезновением цивилизации.
|
Центральное понятие данного подхода — культура. Культура — совокупность религии, традиций, материальной и духовной жизни. Культура зарождается, живет и умирает. Цивилизация в рамках культурологического подхода — высший уровень развития культуры, завершающий период развития культуры, предшествующий ее смерти. |
Общество и природа взаимодействуют, влияют друг на друга. Экономическое взаимодействие – потребление природных богатств, экологическое – охрана природных богатств.
Ноосфера (В. Вернадский) – среда обитания (биосфера), управляемая человеческим разумом.
Глобальные проблемы современности – комплекс общественных и природных противоречий, затрагивающий весь мир в целом. Являются показателем целостности и взаимосвязи современного мира, создают угрозу человечеству, требуют объединения усилий для решения. Признаки:
