- •Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған «Дүниежүзі тарихы» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы
- •2) Мәдениеттің дамуы мен өзара әрекеттестігі:
- •3) Саяси жүйелердің дамуы мен өзара әрекеттестігі:
- •4) Экономикалық қатынастардың дамуы:
- •Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған «Дүниежүзі тарихы» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасын жүзеге асыру бойынша ұзақ мерзімді жоспар
- •Түсіндірме жазба
Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған «Дүниежүзі тарихы» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасын жүзеге асыру бойынша ұзақ мерзімді жоспар
5-сынып:
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі |
Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұны |
Оқыту мақсаттары. Білім алушылар тиісті: |
1- тоқсан |
||
1-бөлім Терімшілер-аңшылардан бастап егіншілер мен мал өсірушілерге дейін |
Алғашқы адам қалай пайда болды? |
5.1.1.1 - түрлі теориялар негізінде адамның пайда болуын түсіндіру; 5.1.1.2 - адамдар тобыры, ру, қауым, тайпа секілді алғашқы бірлестік формаларын және олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын түсіндіру |
Неліктен ежелгі адамдар Ласко үңгірінің қабырғаларына сурет салған? |
5.2.2.1 - ежелгі адамдардың тұрмыс салтын сипаттау үшін «алғашқы қауымдық өнер» ұғымын пайдалану; 5.2.1.2 - тотемизм, анимизм, фетишизм, магия сияқты ежелгі діни наным-сенімдерді білу |
|
Неліктен адамдар егіншілікпен және мал шаруашылығымен айналыса бастады? |
5.4.1.1 - кәсіп және шаруашылық түрлерін (терімшілік, аңшылық, балық аулау, егіншілік, мал шаруашылығы, металл өңдеу, айырбас сауда) сипаттау; 5.4.1.2 - «неолиттік төңкеріс» ұғымын түсіндіру, оның мәнін ашу; 5.4.2.1 - экономикалық ілгерілеуді түсіну үшін шаруашылықтың иемденуші және өндіруші түрлерін салыстыру |
|
1-бөлім Өзен алқаптары өркениеттері
|
Неліктен ежелгі өркениеттер өзен алқаптарында дамыды? |
5.4.1.3 - ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау |
Өзен алқаптарындағы өркениеттер туралы қалай біле аламыз? |
5.4.1.3 - ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау; 5.2.2.3 - ежелгі дүниенің өнеріне сипаттама беру |
|
1-бөлім Ежелгі Египет |
Неліктен Египет «қара жер» деп аталған? |
5.2.4.2 - ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау; 5.4.1.3 - ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау |
Ежелгі Египет пирамидалары қалай салынды? |
5.2.1.2 - тотемизм, анимизм, фетишизм, магия сияқты ежелгі діни наным-сенімдерді білу; 5.2.2.2 - Ежелгі Египет ғибадатханалары мен пирамидаларын сипаттау; 5.1.2.1 ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау |
|
Пунт жеріне перғауын Хатшепсут кемелерін не үшін жіберді? |
5.1.2.1 - ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау; 5.4.1.3 - ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау |
|
Ежелгі Египет тұрғындарының өмірі туралы Тутанхамон мазары қандай сыр шертеді?
|
5.2.1.2 - тотемизм, анимизм, фетишизм, магия сияқты ежелгі діни наным-сенімдерді білу; 5.2.2.2 - Ежелгі Египет ғибадатханалары мен пирамидаларын сипаттау; 5.1.2.1 - ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау |
|
2 - тоқсан |
||
2-бөлім Қос дөңгелекті арбалар және империялар |
Қос дөңгелекті арбаның пайда болуы әлемді қалай өзгертті?
|
5.3.2.1 - ежелгі заман тарихындағы мемлекетаралық қатынастарды түсіндіру үшін «империя» ұғымын білу және пайдалану; 5.3.2.2 - басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау |
Хаммурапи патша Вавилонды қалай қуатты империяға айналдырды?
|
5.3.2.1 - ежелгі заман тарихындағы мемлекетаралық қатынастарды түсіндіру үшін «империя» ұғымын білу және пайдалану; 5.3.2.2 - басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау |
|
Таяу және Орта Шығыстағы ежелгі империялар неліктен қуатты болды? |
5.3.2.2 - басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау; 5.1.2.1 - ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау; 5.4.1.3 - ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау |
|
Ежелгі Орта Азия империялары қаншалықты қуатты болды?
|
5.3.2.2 - басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау; 5.3.1.1 - ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін сипаттау 5.4.1.3 - ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау |
|
2-бөлім Ежелгі Үндістан: буддизмнің гүлденуі мен индуизмнің триумфі |
Ежелгі Мохенджо-Даро қаласы қалай жойылып кетті? |
5.4.1.3 - ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау; 5.2.2.3 - ежелгі дүние өнеріне сипаттама беру |
Неліктен Ежелгі Үндістанда индуизм буддизмнен басым болды?
|
5.1.2.3 - қоғамның әлеуметтік құрылымын түсіндіру үшін «касталық жүйе» ұғымын қолдану; 5.2.1.3 - ежелгі қоғамның дамуына діндердің ықпалын сипаттау |
|
Ежелгі сауда орталығы ретіндегі Үндістанның рөлі қаншалықты маңызды болды? |
5.4.1.3 - ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау; 5.2.4.2 - ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау |
|
Ежелгі Үндістанда ғылыми білімдер қаншалықты дамыды? |
5.2.4.2 - ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын анықтау |
|
3 -тоқсан |
||
3-бөлім Ежелгі Қытай |
Ежелгі Қытайдың ойшылдары нені үйретті? |
5.2.3.1 - ежелгі философтардың көзқарастарына қарапайым түсіндірме беру |
Терракот әскері Ежелгі Қытай туралы қандай ақпарат береді? |
5.3.1.1 - ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін сипаттау |
|
Ежелгі Қытайдың қандай ғылыми жаңалықтары бүгінгі күнге дейін жетті? |
5.2.4.2 - ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау |
|
3-бөлім Ежелгі Грекия |
Ежелгі Грекия өркениеті бастауын қайдан алады? |
5.2.2.3 - ежелгі дүние өнеріне сипаттама беру |
Неліктен Ежелгі Грекияны демократияның отаны деп атайды? |
5.3.1.1 - ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін сипаттау; 5.3.1.2 - Афина мемлекетінде демократияның пайда болуын түсіндіру; 5.1.2.1 - ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау |
|
Ежелгі Спарта Афинадан несімен ерекшеленді? |
5.3.1.1 - ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін сипаттау; 5.1.2.1 - ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау |
|
Неліктен Александр Македонский скифтерді бағындыра алмады? |
5.3.2.1 - ежелгі заман тарихындағы мемлекетаралық қатынастарды түсіндіру үшін «империя» ұғымын білу және пайдалану; 5.3.2.2 - басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау; |
|
3-бөлім Ежелгі Грекия мәдениеті
|
Ежелгі Грек философтары мінсіз қоғамды қалай елестетті? |
5.2.3.1 - ежелгі философтардың көзқарастарына қарапайым түсіндірме беру |
Ежелгі Грекия өнері қандай болды? |
5.2.2.3 - ежелгі дүние өнеріне сипаттама беру |
|
Ежелгі Грекияның гимназия, лицей, академиялары нені үйретті? |
5.2.4.2 - ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау; 5.2.4.1 - ежелгі қоғамның дамуындағы жазудың рөлін сипаттау |
|
4 - тоқсан |
||
4-бөлім Рим империясының гүлденуі
|
Рим ежелгі дүниенің ең қуатты империясына қалай айналды?
|
5.3.2.1 - ежелгі заман тарихындағы мемлекетаралық қатынастарды түсіндіру үшін «империя» ұғымын білу және пайдалану; 5.3.1.1 - ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін анықтау; 5.3.2.2 - басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау |
Ежелгі римдік қоғамның дамуы мәдениет арқылы қалай айқындалады? |
5.1.2.1 - ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау; 5.2.2.3 - ежелгі дүние өнеріне сипаттама беру |
|
Спартактың көтерілісі ежелгі Римдегі құлдықты қалай сипаттайды? |
5.1.2.2 - ежелгі дүниедегі құлдықтың ерекшеліктерін анықтау; 5.3.2.3 - Ежелгі Римдегі Спартак көтерілісін сипаттау, себептерін анықтау |
|
4-бөлім Дәуірлер төғысындағы Рим
|
І-ІІІ ғасырларда Рим империясы қалай дамыды?
|
5.3.2.2 - басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін түсіндіру; 5.2.1.3 - ежелгі қоғамның дамуына діндердің ықпалын сипаттау; 5.2.1.1 - негізгі діни ұғымдарды (Құдай, ғибадатхана, абыз, қасиетті жазбалар, пұт) түсіндіру |
IV-V ғасырларда Рим империясы қалай өзгерді? |
5.3.2.2 - басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін түсіндіру; 5.2.1.3 - ежелгі қоғамның дамуына діндердің ықпалын сипаттау |
|
Ежелгі дүниенің мәдени мұрасы қандай?
|
5.2.4.1 - ежелгі қоғамның дамуындағы жазудың рөлін сипаттау; 5.2.2.3 - ежелгі дүние өнеріне сипаттама беру; 5.2.4.2 - ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау |
|
6-сынып:
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұны
Оқыту мақсаттары. Білім алушылар тиісті:
1- тоқсан
1-бөлім
Рим империясының құлауы
Кіріспе. Неліктен Батыс Рим империясы құлады?
6.3.1.1 - «ерте, орта, кейінгі орта ғасырлар» хронологиялық шегін білу және уақыт сызығында белгілеу;
6.3.2.1 - Рим империясының ыдырау себептерін анықтау және жіктеу
Рим империясы Шығыста неліктен сақталды?
6.3.2.3 - Византияның ішкі саясатын сипаттап, оның ұзақ өмір сүруінің себептерін анықтау және жіктеу
Неліктен Византия 568 жылы түрік қағаны Истемиге елші жіберді?
6.3.2.4 - Византияның дипломатиялық саясатын оның көршілес елдермен қарым-қатынасының мысалында қарастырып, сипаттау
Княгиня Ольганың Константинопольге сапары Киев Русін қалай өзгертті?
6.3.2.4 - Византияның дипломатиялық саясатын оның көршілес елдермен қарым-қатынасының мысалында қарастырып, сипаттау
1-бөлім
Феодализм
Феодалдық экономика ерекшеліктері неде?
6.4.2.1 - экономикалық қатынастардың формаларын түсіндіру арқылы феодалдық шаруашылықтың ерекшеліктерін сипаттау;
6.4.1.1 - қолөнер мен сауданың рөлін анықтай отырып, ортағасырлық қалалардың даму ерекшеліктерін сипаттау;
6.1.1.1 - феодалдық қоғамның әлеуметтік құрылымын сипаттау
Феодалдық қоғам қалай ұйымдасқан?
6.1.1.1 - феодалдық қоғамның әлеуметтік құрылымын сипаттау;
6.1.2.1 - үстемдік етушілер мен бағыныштылардың (феодалдар мен шаруалардың) өзара қатынасын сипаттау
Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді?
6.4.1.1 - қолөнер мен сауданың рөлін анықтай отырып, ортағасырлық қалалардың даму ерекшеліктерін сипаттау;
6.2.2.2 - өнердің (сәулет, сурет өнері) дамуына қоғамдағы өзгерістердің ықпалын анықтау
1-бөлім Ислам тарихы
Исламның тарихында 610 - 1258 жылдар аралығында қандай басты оқиғалар орын алды?
6.3.2.5 - ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың сипатын түсіндіру
Неліктен VIII-XII ғасырды ислам мәдениетінің "алтын ғасыры" деп атайды?
6.2.2.1 - тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндерің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтау;
6.2.2.4 - Шығыстың ортағасырлық мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау;
6.2.3.1 - Шығыс ойшылдары жетістіктерінің маңызын бағалау
2- тоқсан
2-бөлім
Крест жорықтары
Неліктен крест жорықтары ұйымдастырылды?
6.3.2.6 - картада оқиғаларды даму динамикасында белгілей отырып, 1-4 жорықтар мысалында крест жорықтарының себеп-салдарларын анықтау
Крест жорықтары христиандық Еуропа мен мұсылман әлемін қалай өзгертті?
6.3.2.6 - картада оқиғаларды даму динамикасында белгілей отырып, 1-4 жорықтар мысалында крест жорықтарының себеп-салдарларын анықтау;
6.2.2.1 - тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндердің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтау
2-бөлім
Моңғолдар
Монғолдар әлемдік империяны қалай құрды?
6.3.2.5 - ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін анықтау
Моңғолдардың жорықтары Еуразияның саяси картасын қалай өзгертті?
6.3.2.5 - ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін анықтау
2-бөлім
XIV ғасыр- XVI ғасырдың бірінші жартысындағы ортағасырлық еуропалық қоғам
«Қара індет» не себепті жылдам таралды ?
6.2.4.1 - адам өміріндегі қоршаған орта туралы білімнің рөлін түсіндіру
«Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма?
6.3.2.2 - У.Тайлер, Г. Каль жетекшілігімен болған антифеодалдық көтерілістердің себептері мен маңызын анықтау;
6.3.1.4 - феодалдық соғыстар мен орталықтандырылған мемлекеттердің құрылуы арасында байланыс орнату
Еуропада орталықтандырылған мемлекеттер қалай құрылды?
6.3.1.4 - феодалдық соғыстар мен орталықтандырылған мемлекеттердің құрылуы арасында байланыс орнату
Неліктен Жанна д̓ Арк француз халқының есінде сақталады?
6.3.1.4 - феодалдық соғыстар мен орталықтандырылған мемлекеттердің құрылуы арасында байланыс орнату
3 -тоқсан
3-бөлім Абсолютизм: Батыс пен Шығыс
XIV Людовик және Ұлы Петр: кімнің билігі айтарлықтай шексіз болды?
6.3.1.3 - феодалдық мемлекеттің даму кезеңдерін сипаттау;
6.3.1.2 - Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырату;
6.3.1.6 - «парламент», «Бас штаттар», «сейм», «кортес», «Боярлар Думасы» ұғымдарын түсіндіру
Юнлэ мен Токугава билігі Батыс билеушілерінің билігіндей шексіз болды ма?
6.3.1.2 - Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырату;
6.3.1.5 - саяси биліктің ерекшеліктерін анықтау үшін әр түрлі елдердің билеушілерінің қызметін салыстыру
Неліктен І Карл мен ІІ Осман шексіз монарх бола алмады?
6.3.1.2 - Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырату;
6.3.1.5 - саяси биліктің ерекшеліктерін анықтау үшін әртүрлі елдердің билеушілерінің қызметін салыстыру
3-бөлім Сауда, қолөнер және әлемді игеру
Ұлы Жібек жолы Шығыс пен Батысты қалай байланыстырды?
6.4.1.2 - ортағасырлардағы халықаралық сауда мен саяхаттардың рөлін түсіндіру
Қытайлықтар мен еуропалықтардың теңіз саяхаттарының айырмашылығы неде?
6.2.4.3 - картада XV-XVI ғасырлардағы саяхатшылардың негізгі бағыт-бағдарларын белгілей отырып, Ұлы географиялық ашылулардың адамдардың әлем туралы түсінігіне ықпалын анықтау
Ұлы географиялық ашулар әлемді қалай өзгертті?
6.2.4.3 - картадан XV-XVI ғасырлардағы саяхатшылардың негізгі бағыт-бағдарларын белгілей отырып, Ұлы географиялық ашылулардың адамдардың әлем туралы түсінігіне ықпалын анықтау;
6.3.2.7 - «отаршылдық саясат» ұғымын түсіндіру (Испания және Португалияның жаулап алуының мысалында)
4 -тоқсан
4-бөлім
Қайта Өрлеу дәуірі
Қайта өрлеу дәуірі өнердің дамуын қалай өзгертті?
6.2.2.3 - Антикалық мәдениетпен байланыс орнату арқылы Қайта өрлеу дәуірінің мәдениетін (бейнелеу, мүсін өнері) сипаттау;
6.2.3.2 - гуманистік идеялардың орта ғасырлық мәдениеттің дамуына ықпалын анықтау;
Шығыстағы Ренессанс әлемдік мәдениетті қалай байытты?
6.2.3.2 - гуманистік идеялардың орта ғасырлық мәдениеттің дамуына ықпалын анықтау;
6.2.2.4 - Шығыстың ортағасырлық мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау
4-бөлім
Реформация
Мартин Лютердің наразылығы Еуропаны қалай өзгертті?
6.2.1.1 - адамның дүниетанымы мен қоғамдық өмірдегі дін рөлінің өзгеру себептерін анықтау;
6.2.1.2 - тарихи процестердің контекстінде «гуманизм», «реформация», «протестантизм», «лютеранство», «кальвинизм», «контр- реформация», «кезуиттер ордені» ұғымдарын түсіндіру
4-бөлім Ғылыми революция
Коперниктің теориясы қаншалықты бірегей болды?
6.2.4.2 - жаратылыстану ғылымдарының келешектегі дамуы үшін кейінгі орта ғасырлар кезеңінде Жердің құрылысы туралы жасалған ғылыми жаңалықтардың маңыздылығын анықтау;
6.2.4.1 - адам өміріндегі қоршаған орта туралы білімнің рөлін түсіндіру
Орта ғасырлар тарихы бойынша қорытынды сабақ
Бөлімдер бойынша негізгі оқыту мақсаттарын қайталау
7-сынып:
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі |
Тақырыптар /Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұны |
Оқыту мақсаттары. Білім алушылар тиісті: |
1- тоқсан |
||
1-бөлім Өнеркәсіп төңкерісі және оның әлемді өзгертудегі ықпалы |
XVII ғасырдың ортасындағы Ағылшын революциясы қандай маңызға ие болды?
|
7.3.2.1 - Батыс Еуропа мен Солтүстік Америкадағы буржуазиялық революциялар- дың себептерін сипаттау; 7.1.1.1 - «капитал», «буржуазия», «жұмысшы табы» \пролетариат\ ұғымдарын қоғамның әлеуметтік құрылымын түсіндіру үшін қолдану; 7.1.2.1 - қоғамдық қатынастар жүйесіндегі буржуазияның рөлін анықтау |
Өнеркәсіп төңкерісі әлемді қалай өзгертті? |
7.1.1.2 - мануфактура, фабрикалардың пайда болуы мен жалдамалы жұмысшы табының қалыптасуы арасындағы байланысты анықтау; 7.4.1.1 - себеп-салдарды анықтау арқылы Еуропадағы феодалдық құрылыстан капиталистік шаруашылыққа (мануфактура, фабрика) өту процесін түсіндіру; 7.4.1.2 - Англияның әлемдік жетекші держава ретінде қалыптасуындағы өнеркәсіп төңкерісінің рөлін сипаттау; 7.4.2.2 - қоғамның индустрияға дейінгі және индустриялық даму кезеңдерінің арасындағы айырмашылығын анықтау |
|
1-бөлім XVIІI ғасырдағы Үндістан және Ұлыбритания |
Британдықтар саудагерлерден Үндістанның билеушілеріне қалай айналды?
|
7.2.2.1 - тарихи оқиғаларды интерпретациялау үшін өнер туындыларын пайдалану; 7.1.1.3 - Еуропалық державалардың отаршылдық экспансиясы кезеңіндегі Азия мемлекеттерінің әлеуметтік құрылымындағы ерекшеліктерді анықтау (Қытай, Үндістан, Жапония); 7.3.2.6 - еуропалық отаршылдық экспансияның Шығыстың дәстүрлі қоғамдарына ықпалын сипаттау; 7.4.1.4 - «экспорт», «импорт», «экспансия», «отарлау», «фактория» ұғымдарын қолдану арқылы, тауар-ақша қатынастарының дамуын түсіндіру |
1-бөлім Ағартушылық идеяларының таралуы
|
Еуропалық билеушілердің қайсысының «ағартушылық» ұстанымы артық болды? |
7.2.1.1 - қоғамда дін рөлінің шектелуіне байланысты адамдар өмірінде орын алған өзгерістерді анықтау; 7.2.3.2 - Ағартушылық дәуір идеяларының қоғамдық дамуға ықпалын анықтау |
Ағартушылық идеялар американдықтарға қалай әсер етті?
|
7.3.2.1 - Батыс Еуропа мен Солтүстік Америкадағы буржуазиялық революциялар- дың себептерін сипаттау; 7.2.3.2 - Ағартушылық дәуір идеяларының қоғамдық дамуға ықпалын анықтау; 7.3.1.1 - республикалық басқару құрылымның ерекшеліктерін анықтау |
|
2 -тоқсан |
||
2-бөлім Француз революциясы ның көрінісі |
1789-1799 жылдар аралығында Францияда қандай өзгерістер орын алды? |
7.3.2.1 - Батыс Еуропа мен Солтүстік Америкадағы буржуазиялық революциялар- дың себептерін сипаттау; 7.1.1.1 - «капитал», «буржуазия», «жұмысшы табы» \пролетариат\ ұғымдарын тарихи оқиғаны жан-жақты түсіндіру үшін қолдану; 7.1.2.1 - қоғамдық қатынастар жүйесіндегі буржуазияның рөлін анықтау |
Неліктен Давид пен Бодридің Марат туралы көзқарастары әртүрлі болды? |
7.2.2.1 - тарихи оқиғаларды интерпретациялау үшін өнер туындыларын пайдалану; 7.2.2.2 - өнердегі негізгі стильдер мен ағымдардың белгілерін (неоклассицизм, романтизм, импрессионизм, реализм) анықтау; 7.3.1.1 - республикалық құрылымның ерекшеліктерін анықтау |
|
Наполеон империясы қалай құрылды және оның құлдырау себептері неде болды? |
7.2.2.1 - тарихи оқиғаларды интерпретациялау үшін өнер туындыларын пайдалану; 7.3.2.4 - империалистік соғыстардың әлемдік саясаттың өзгеруіне ықпалын бағалау (Наполеон соғыстары мысалында); 7.2.3.2 - Ағартушылық дәуір идеяларының қоғамдық дамуға ықпалын анықтау |
|
2-бөлім XIX ғасырдағы империялар және олардың бақталастығы |
Неліктен Ресей мен Ұлыбритания Иранға ықпал етуге бәсекелес болды? |
7.3.2.2 – XVIII-XIX ғасырдың ортасындағы халықаралық қатынастардағы өзгерістерді сипаттау; 7.4.2.1 - түрлі мемлекеттердің өнеркәсіптік даму сатысына өту процесінің ерекшеліктерін салыстыру |
Осман империясын сақтап қалуға Танзимат саясаты көмегін тигізді ме? |
7.4.2.1 - түрлі мемлекеттердің өнеркәсіптік даму сатысына өту процесінің ерекшеліктерін салыстыру; 7.3.2.2 - XVIII-XIX ғасырдың ортасындағы халықаралық қатынастардағы өзгерістерді сипаттау |
|
Қырым соғысының себептері мен салдары қандай болды? |
7.3.2.2 - XVIII-XIX ғасырдың ортасындағы халықаралық қатынастардағы өзгерістерді сипаттау |
|
3 -тоқсан |
||
3-бөлім XІX ғасырдағы Қытай мен Еуропа елдері |
Англия және Қытай үкіметтерінің хат алысуынан империализм туралы не біле аламыз? |
7.3.2.2 - XVIII - XIX ғасырдың ортасындағы халықаралық қатынастардағы өзгерістерді сипаттау |
Неліктен екінші Апиын соғысы осы күнге дейін қытай халқының есінде?
|
7.3.2.6 - еуропалық отаршылдық экспансияның Шығыстың дәстүрлі қоғамдарына ықпалын сипаттау; 7.4.1.4 - «экспорт», «импорт», «экспансия», «отарлау», «фактория» ұғымдарын қолдану арқылы, тауар-ақша қатынастарының дамуын түсіндіру; 7.1.1.3 - Еуропалық державалардың отаршылдық экспансиясы кезеңіндегі Азия мемлекеттерінің (Қытай, Үндістан, Жапония) әлеуметтік құрылымындағы ерекшеліктерді анықтау; 7.2.1.2 - миссионерліктің міндеттерін анықтау |
|
3-бөлім Революциялық идеялардың XІX ғасырдағы Еуропаға әсері |
1848 ж. революциялар Еуропада қандай саяси идеяларды қалыптастырды? |
7.3.2.1 - Батыс Еуропа мен Солтүстік Америкадағы буржуазиялық революциялар дың себептерін сипаттау; 7.1.2.1 - қоғамдық қатынастар жүйесіндегі буржуазияның рөлін анықтау; 7.2.3.2 - Ағартушылық дәуір идеяларының қоғамдық дамуға ықпалын анықтау; 7.3.2.5 - тарихи оқиғаларды түсіндіру үшін «либерализм», «консерватизм», «социализм», «марксизм», «ұлтшылдық» ұғымдарын қолдану; 7.2.3.3 - К. Маркстың көзқарастарын және марксизмнің қоғамдық өмірге ықпалын түсіндіру |
Италия және Германияның бірігу жолдары қаншалықты ұқсас болды? |
7.3.1.4 - әртүрлі елдердің бір уақыт кезеңіндегі тарихи оқиғаларын салыстыру арқылы ұлттық мемлекеттердің (Италия, Германия) қалыптасу маңызын анықтау; 7.3.2.5 - тарихи оқиғаларды түсіндіру үшін «либерализм», «консерватизм», «социализм», «марксизм», «ұлтшылдық» ұғымдарын қолдану |
|
3-бөлім XІX ғасырдағы Ресейдегі қоғамдық-саяси ойдың дамуы |
Неліктен ІІ Александр патша «Халық еркі» ұйымының құрбаны болды? |
7.2.3.1 - Ресейде жаңа қоғамдық-саяси ағымдардың (халықшылдық, либерализм) пайда болу себептерін анықтау; 7.3.1.3 - тарихи оқиғаны түсіндіру үшін «басыбайлы құқық», «декабристер», «халықшылдар», «жеке террор», «пролетариат диктатурасы» ұғымдарын қолдану |
3-бөлім XІX ғасырдағы Үндістан мен Үндіқытайда ғы еуропалық үстемдік |
1857-1859жылдардағы. Үндістандағы оқиғаларды XIX ғасырдағы британдықтар мен қазіргі кездегі үндістер қалай баяндайды?
|
7.3.2.6 - еуропалық отаршылдық экспансияның Шығыстың дәстүрлі қоғамдарына ықпалын сипаттау; 7.1.1.3 - Еуропалық державалардың отаршылдық экспансиясы кезеңіндегі Азия мемлекеттерінің (Қытай, Үндістан, Жапония) әлеуметтік құрылымындағы ерекшеліктерді анықтау |
Әлемдік отарлау жүйесі қалай қалыптасты? |
7.3.2.6 - еуропалық отаршылдық экспансияның Шығыстың дәстүрлі қоғамдарына ықпалын сипаттау; 7.3.2.3 - отаршылдық экспансияның салдарларын талдау арқылы XIX ғасырдағы әлемнің саяси картасындағы негізгі өзгерістерді анықтау |
|
4 -тоқсан |
||
4-бөлім Америка Құрама Штаттарының күшеюі |
АҚШ-тың батыс бағыттағы аумағы қалай кеңейді? |
7.3.1.2 - АҚШ-тың батыс бағытындағы экспансия саясатын сипаттау |
АҚШ-тағы құлдық қалай жойылды? |
7.1.2.2 - трансатлантикалық құлдықтың ерекшеліктерін анықтау; |
|
Неліктен АҚШ өз әскери кемелерін Жапонияға жіберді? |
7.4.1.3 - АҚШ-ғы капиталистік монополиялардың даму ерекшеліктерін анықтау; 7.4.2.1 - түрлі мемлекеттердің өнеркәсіптік даму сатысына өту процесінің ерекшеліктерін анықтау; 7.3.2.6 - еуропалық отаршылдық экспансияның Шығыстың дәстүрлі қоғамдарына ықпалын сипаттау; 7.4.2.2 - қоғамның индустрияға дейінгі және индустриялық даму кезеңдерінің арасындағы айырмашылығын анықтау; 7.2.1.2 - миссионерліктің міндеттерін анықтау |
|
4-бөлім Суретшілер мен жазушылардың көзқарасымен XІX ғасырдағы өзгерістерге шолу |
XІX ғасырдағы өнер мен әдебиет әлеуметтік әділетсіздікті қалай суреттейді? |
7.2.2.2 - өнердегі негізгі стильдер мен ағымдарды (неоклассицизм, романтизм, импрессионизм, реализм) анықтау; 7.2.2.1 - тарихи оқиғаларды интерпретациялау үшін өнер туындыларын пайдалану |
Эмиль Золяның «Мен айыптаймын!» атты мақаласы сөз құдіретін қалай көрсетеді? |
7.2.2.1 - тарихи оқиғаларды интерпретациялау үшін өнер туындыларын пайдалану; 7.3.2.5 - тарихи оқиғаларды түсіндіру үшін «либерализм», «консерватизм», «социализм», «марксизм», «ұлтшылдық» ұғымдарын қолдану |
|
4-бөлім Ғылыми ойдың дамуы
|
XIX ғасырдағы қай ғылыми жаңалықтың адамдар өміріне ықпалы зор болды?
|
7.2.4.1 - өзгерістер мен сабақтастықты көрсету арқылы адам мен қоғам өміріндегі ғылыми жаңалықтардың маңызын талдау; 7.2.1.1 - қоғамда дін рөлінің шектелуіне байланысты адамдар өмірінде орын алған өзгерістерді анықтау |
8- сынып:
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі |
Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұны |
Оқыту мақсаттары. Білім алушылар тиісті: |
1 -тоқсан |
||
1-бөлім ХХ ғасырдың басындағы әлем |
ХХ ғасырдың басында әлем бейнесі қандай болды? |
8.3.2.5 - ХХ ғасырдың басындағы әлемнің аумақтық бөлінуін және мемлекеттердің саяси құрылымын сипаттау |
Жаңа технологиялар мен ғылыми ашулардың нәтижесінде ХХ ғасырдың басында қандай өзгерістер орын алды?
|
8.2.4.2 - тарихи оқиғалардың себептерін, нәтижелерін, маңызын тұжырымдау арқылы ғылымның әлем мемлекеттерінің әлеуметтік-экономикалық дамуындағы рөлін бағалау; 8.4.1.1 - XX ғасырдың басындағы техникалық революция жетістіктерінің (конвейер өндірісі, стандарттау) мемлекеттердің шаруашылық жүйесінің дамуына ықпалын бағалау; 8.4.1.2 - индустриялық қоғамның даму процесін түсіндіру үшін «модернизация» ұғымын пайдалану |
|
XIX ғасырдың аяғы - ХХ ғасырдың басында өнер қалайша өзгерді? |
8.2.2.1 - XIX ғасырдағы - XX ғасырдың басындағы өнердегі негізгі ағымдарды сипаттау (модернизм, символизм, реализм, авангардизм); 8.2.2.2 - ХХ ғасырдың бірінші жартысында бұқаралық мәдениеттің (кинематограф, радио) қоғамның рухани дамуына ықпалын талдау |
|
1-бөлім Бірінші дүниежүзілік соғыс
|
Бірінші дүниежүзілік соғыстың себептері қандай? |
8.3.2.1 - Бірінші дүниежүзілік соғыстың алғышарттары мен себептерін айқындау;
|
Бірінші дүниежүзілік соғыстың негізгі шайқастары қандай?
|
8.2.4.3 - Бірінші дүниежүзілік соғыс оқиғаларының барысы мен нәтижелеріне түсіндірме бере отырып, әскери ғылым мен техниканың және соғыс стратегиялардың рөлін бағалау |
|
1-бөлім Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі әлем |
Бірінші дүниежүзілік соғыс әлем картасын қалай өзгертті? |
8.3.2.2 - әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді сипаттау арқылы империялардың (Австро - Венгрия, Ресей империясы, Осман империясы) ыдырау себептерін тұжырымдау |
Неліктен Ұлттар Лигасы Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейін әлемде бейбітшілікті сақтай алмады? |
8.3.2.4 - Ұлттар Лигасының қызметі мен Версаль-Вашингтон жүйесін талдау және бағалау
|
|
Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейін батыстық қоғам қалай өзгерді?
|
8.3.1.1 - қоғамдық-саяси ағымдардың (әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия) қоғамның өміріне ықпалын талдау |
|
2 -тоқсан |
||
2-бөлім 1917 жылғы Ресейдегі революция |
Ресейдегі самодержавие не себепті жойылды?
|
8.3.1.1 - қоғамдық-саяси даму үлгісін сипаттау: әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия |
Большевиктер Уақытша үкіметтің билігін қалай жойды? |
8.1.1.1 - тарихи оқиғаның нәтижелерін талдау арқылы әлеуметтік құрылымның өзгеруіне Қазан социалистік революциясының әсерін сипаттау |
|
Неліктен қоғам «қызылдар» мен «ақтарға» қақ жарылды? |
8.1.1.1 - тарихи оқиғаның нәтижелерін талдау арқылы әлеуметтік құрылымның өзгеруіне Қазан социалистік революциясының әсерін сипаттау |
|
1917-1924 жылдарда Ресей қаншалықты өзгерді? |
8.1.1.1 - тарихи оқиғаның нәтижелерін талдау арқылы әлеуметтік құрылымның өзгеруіне Қазан социалистік революциясының әсерін сипаттау; 8.2.1.1 - тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау |
|
2-бөлім Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Азия елдері |
Неліктен Мұстафа Кемалді «Ататүрік» деп атады? |
8.2.1.1 - тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау |
Сунь Ятсеннің үш қағидаты Қытайды қалайша өзгертті? |
8.3.1.1 - қоғамдық-саяси ағымдардың (әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия) қоғамның өміріне ықпалын талдау |
|
Азия елдерінде ұлттық сана-сезімінің өсуіне қандай идеялар әсер етт?і |
8.3.1.1 - қоғамдық-саяси ағымдардың (әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия) қоғамның өміріне ықпалын талдау |
|
3-тоқсан |
||
3-бөлім Ұлы дағдарыстың себептері мен салдарлары |
Неліктен АҚШ-та 1920-шы жылдарды «гүлдену кезеңі» деп атайды? |
8.4.1.2 - индустриялық қоғамның даму процесін түсіндіру үшін «модернизация» ұғымын пайдалану; 8.4.1.1 - XX ғасырдың басындағы техникалық революция жетістіктерінің (конвейер өндірісі, стандарттау) мемлекеттердің шаруашылық жүйесінің дамуына ықпалын бағалау |
Уолл-стриттің күйреу себептері мен салдары? |
8.4.1.3 - тарихи оқиғаларды талдау үшін «бағалы қағаздар нарығы», «акция», «алыпсатарлық», «қор биржасы», «несие», «банкроттық», «инфляция» ұғымдарын пайдалану; 8.4.1.4 - фактілерді, процестерді, оқиғаларды салыстыра отырып, индустриялық қоғам қайшылықтарының (өндіру мен тұтыну теңгерімі) шиеленісу себептерін анықтау |
|
Әлем елдері Ұлы дағдарыстан қалай шықты? |
8.2.4.1 - әлем мемлекеттерінің әлеуметтік-экономикалық дамуындағы Дж. Кейнс теориясының рөлін сипаттау; 8.4.1.5 - 1930 жылдардағы құрылымдық экономикалық дағдарыстың нәтижесінде АҚШ пен Жапонияның экономикасында орын алған өзгерістердің себептерін анықтау; 8.3.1.3 - фактілерді, процестер мен оқиғаларды салыстыру арқылы дүниежүзілік экономикалық дағдарырыстан шығудың түрлі жолдарын түсіндіру (АҚШ, Франция, Германия) |
|
3-бөлім Тоталитарлық режимдер: Шығыс |
Сталиннің билігі тұсында КСРО қалай дамыды? |
8.1.1.2 - социалистік қоғамның дамуына байланысты әлеуметтік топтардың (жұмысшы табы, шаруалар, зиялылар) мәртебесіндегі өзгерісті талдау; 8.4.2.1 - «жоспарлы экономика», «нарықтық экономика» ұғымдарын қолдана отырып, XX ғасыр бірінші жартысындағы капитализм мен социализмнің экономикалық жүйелерін салыстыру; 8.3.1.2 - тоталитаризм, әміршіл-әкімшіл жүйе сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру |
«Адамның жандүниесінің инженерлері»: Сталин өнерді халыққа ықпал ету үшін қалай пайдаланды? |
8.2.2.1 – XIX ғасырдағы - XX ғасырдың басындағы өнердегі негізгі ағымдарды сипаттау (модернизм, символизм, реализм, авангардизм); 8.2.2.2 - ХХ ғасырдың бірінші жартысында бұқаралық мәдениеттің (кинематограф, радио) қоғамның рухани дамуына ықпалын талдау |
|
«Танака меморандумы» қаншалықты қауіпті болды? |
8.1.2.1 - қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеялогиялардың (фашизм, тоталитаризм, нәсілшілдік, шовинизм, ұлтшылдық) таралу ықпалын талдау; 8.3.1.2 - тоталитаризм, әміршіл-әкімшіл жүйе сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру; 8.4.1.5 - 1930 жылдардағы құрылымдық экономикалық дағдарыстың нәтижесінде АҚШ пен Жапонияның экономикасында орын алған өзгерістердің себептерін анықтау |
|
3-бөлім Тоталитарлық режимдер: Батыс
|
Неліктен фашизм Италия мен Германияда өрбіді? |
8.1.2.1 - қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеологиялардың (фашизм, тоталитаризм, нәсілшілдік, шовинизм, ұлтшылдық) таралу ықпалын талдау; 8.3.1.2 - тоталитаризм, авторитаризм сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру |
Нацистердің саясаты Германия тұрғындарына қандай әсерін тигізді? |
8.1.2.1 - қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеялогиялардың (фашизм, тоталитаризм, нәсілшілдік, шовинизм, ұлтшылдық) таралу ықпалын талдау; 8.3.1.2 - тоталитаризм, әміршіл-әкімшіл жүйе сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру |
|
Неліктен «Халық майданы» Францияда билікке ие болды, ал Испанияда жеңіліс тапты? |
8.1.2.1 - қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеялогиялардың (фашизм, тоталитаризм, нәсілшілдік, шовинизм, ұлтшылдық) таралу ықпалын талдау; 8.3.1.1 - қоғамдық-саяси ағымдардың (әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия) қоғамның өміріне ықпалын талдау |
|
4 -тоқсан |
||
4-бөлім Екінші дүниежүзілік соғыстың себептері мен салдары |
Екінші дүниежүзілік соғыс қашан және неліктен басталды? (1941 жылдың маусымына дейін) |
8.3.2.3 - Екінші дүниежүзілік соғыстың себептерін, сипаты мен салдарларын талдау
|
«Барбаросса» жоспары неліктен күйреді? |
8.2.4.3 - тарихи оқиғаларға түсіндірме бере отырып, әскери ғылым мен техниканың және соғыс стратегиялардың рөлін бағалау |
|
Кеңес Одағының фашистік Германияға қарсы соғысы неліктен Ұлы Отан соғысы деп аталды? |
8.3.2.3 - Екінші дүниежүзілік соғыстың себептерін, сипаты мен салдарларын талдау
|
|
Екінші дүниежүзілік соғыстың қорытындылары мен сабақтары қандай болды? |
8.3.1.1 - қоғамдық-саяси ағымдардың (әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия) қоғамның өміріне ықпалын талдау; 8.3.2.3 - Екінші дүниежүзілік соғыстың себептерін, сипаты мен салдарларын талдау |
|
4-бөлім Отарсыздандыру үдерісінің жаңа кезеңі |
Екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі отарлардың жағдайы қандай болды? |
8.3.2.3 - Екінші дүниежүзілік соғыстың себептерін, сипаты мен салдарларын талдау
|
Неліктеп Үндістанда тәуелсіздікке жету жолдары түралы түрлі қозқарастар қалыптасты? |
8.2.1.1 - тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау
|
|
4-бөлім ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы дін және мәдениет |
ХХ ғасырдың бірінші жартысында әлем айтарлықтай зайырлы болды ма? |
8.2.1.1 - тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау; 8.2.1.2 - «секуляризация» «ұждан бостандығы», «зайырлы мемлекет», «мемлекеттік дін» ұғымдарын түсіндіру |
ХХ ғасырдың бірінші жартысында ғылым мен мәдениет қалай дамыды? |
8.2.4.2 - тарихи оқиғалардың себептерін, нәтижелерін, маңызын тұжырымдау арқылы ғылымның әлем мемлекеттерінің әлеуметтік-экономикалық дамуындағы рөлін бағалау; 8.2.2.2 - ХХ ғасырдың бірінші жартысында бұқаралық мәдениеттің (кинематограф, радио) қоғамның рухани дамуына ықпалын талдау; 8.2.3.1 - «позитивизм», «прагматизм», «экзистенциализм» ұғымдарын тарихи кезеңді сипаттау үшін қолдану |
|
9- сынып
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі |
Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұны |
Оқыту мақсаттары. Білім алушылар тиісті: |
1 -тоқсан |
||
1-бөлім ХХ ғасырдың екінші жартысындағы әлемнің саяси картасы
|
Екінші дүниежүзілік соғыстан кейін әлемнің саяси картасы қалай өзгерді?
|
9.3.2.8 - ХХ ғасырдың екінші жартысында әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді айқындау; 9.3.2.4 - «қырғи қабақ соғыстан» кейін әлемдегі интеграциялық және дезинтеграциялық процестерді айқындау; 9.3.2.1 - отаршылдық жүйе күйреуінің себептері мен салдарларын талдау |
Биполярлық әлемдік жүйе қалай қалыптасты? |
9.3.2.2 - «қырғи қабақ соғыс» ұғымын түсіндіру үшін тарихи оқиғаларды талдау; 9.3.2.3 - тарихи фактілер мен картаға сүйене отырып, әскери-саяси одақтар НАТО және ВШҰ-ның қарсылығын сипаттау; 9.3.2.8 - ХХ ғасырдың екінші жартысында әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді айқындау |
|
ХХ ғасырдың екінші жартысындағы отарсыздандыру процесі неліктен күшейді?
|
9.1.1.1 - социалистік даму жолынан бас тартуға байланысты әлеуметтік құрылымдағы өзгерістерді анықтау; 9.3.1.3 - мемлекеттердің тарихи даму заңдылықтарын анықтау; 9.3.2.1 - отаршылдық жүйе күйреуінің себептері мен салдарларын талдау |
|
1-бөлім Халықаралық ұйымдардың қалыптасуы |
Неліктен Біріккен Ұлттар Ұйымы Жалпыға бірдей адам құқығы Декларациясын жариялады? |
9.2.3.2 - адам құқықтарын қорғау идеяларының қазіргі халықаралық құқық қорғау ұйымдарының қызметіне ықпалын сипаттау; 9.3.1.2 - Еуропа мен Азияның жетекші мемлекеттеріндегі конституциялық-құқықтық идеологияның қалыптасу жолдарын талдау (Жалпыға бірдей адам құқығы Декларациясы, ЕҚЫҰ, Еурокеңес, Гаагадағы Халықаралық сот) |
БҰҰ Халықаралық Сотының қызметі қандай? |
9.2.3.2 - адам құқықтарын қорғау идеяларының қазіргі халықаралық құқық қорғау ұйымдарының қызметіне ықпалын сипаттау; 9.3.1.2 - Еуропа мен Азияның жетекші мемлекеттеріндегі конституциялық-құқықтық идеологияның қалыптасу жолдарын түсіндіру (Жалпыға бірдей адам құқығы Декларациясы, ЕҚЫҰ, Еурокеңес, Гаагадағы Халықаралық сот) |
|
Халықаралық құқық қорғау ұйымдары қаншалықты тиімді? |
9.2.3.2 - адам құқықтарын қорғау идеяларының қазіргі халықаралық құқық қорғау ұйымдарының қызметіне ықпалын сипаттау; 9.3.1.2 - Еуропа мен Азияның жетекші мемлекеттеріндегі конституциялық-құқықтық идеологияның қалыптасу жолдарын талдау (Жалпыға бірдей адам құқығы Декларациясы, ЕҚЫҰ, Еурокеңес, Гаагадағы Халықаралық сот); |
|
1-бөлім ХХ ғасырдың екінші жартысындағы әлемдік экономиканың дамуы |
Неліктен XX ғасырдың екінші жартысында «әл-ауқатты мемлекеттер» дағдарысқа ұшырады?
|
9.3.1.1 - «әл-ауқатты мемлекеттер» ұғымын 1970 - 1980 жж. әлеуметтік саладағы өзгерістерді сипаттау үшін қолдану; 9.4.1.1 - XX ғасырдың 70-жылдарындағы жұмыссыздықтың себеп-салдарын талдау; 9.4.1.2 - «инфляция», «дағдарыс», «стагнация» ұғымдарын пайдалана отырып, XX ғасырдың екінші жартысындағы мемлекеттердің экономикалық дамуын интерпретациялау |
XX ғасырдың 60-70- жылдарында КСРО қандай экономикалық қиыншылықтарға тап болды? |
9.4.1.2 - «инфляция», «дағдарыс», «стагнация» ұғымдарын пайдалана отырып, XX ғасырдың екінші жартысындағы мемлекеттердің экономикалық дамуын интерпретациялау; 9.4.1.4 - себеп-салдарлық байланыстарды талдау арқылы социалистік шаруашылық жүйесінің дамуындағы қарама-қайшылықтарды анықтау; 9.4.2.1 - экономикалық жүйелердің тиімділігін интерпретациялау және негіздеу |
|
«Азиялық серпіліс» неліктен мүмкін болды? |
9.4.2.1 - экономикалық жүйелердің тиімділігін интерпретациялау және негіздеу; 9.4.1.5 - Оңтүстік - Шығыс Азия мемлекеттерінің қарқынды экономикалық дамуына ықпал ететін негізгі факторларды талдау; 9.3.1.4 - тұлғаның тарихтағы рөлін анықтау |
|
2- тоқсан |
||
2-бөлім Қос кеңістікті әлем
|
1946-1963 жылдар аралығындағы «қырғи-қабақ соғысының» ерекшеліктері қандай?
|
9.3.2.2 - «қырғи қабақ соғыс» ұғымын түсіндіру үшін тарихи оқиғаларды талдау; 9.3.2.3 - тарихи фактілер мен картаға сүйене отырып, әскери-саяси одақтар НАТО және ВШҰ-ның қарсылығын сипаттау; 9.3.1.4 - тұлғаның тарихтағы рөлін бағалау |
1979-1985 жылдар аралығындағы «қырғи-қабақ соғысының» ерешеліктері қандай?
|
9.3.2.3 - тарихи фактілер мен картаға сүйене отырып, әскери-саяси одақтар НАТО және ВШҰ-ның қарсылығын сипаттау; 9.3.2.5 - аймақтық шиеленістердің себептері мен салдарларын тұжырымдау; 9.3.1.4 - тұлғаның тарихтағы рөлін бағалау |
|
Саманта Смиттің КСРО-ға сапары неге мүмкін болды? |
9.3.2.4 - «қырғи қабақ соғыстан» кейін әлемдегі интеграциялық және дезинтеграциялық процестерді айқындау; 9.3.1.4 - тұлғаның тарихтағы рөлін бағалау |
|
Қырғи-қабақ соғыстың аяқталуының себептері қандай болды? |
9.3.2.4 - «қырғи қабақ соғыстан» кейін әлемдегі интеграциялық және дезинтеграциялық процестерді айқындау 9.3.1.3 - мемлекеттердің тарихи даму заңдылықтарын анықтау |
|
Қырғи-қабақ соғыстың аяқталуымен әлемдегі қауіпсіздік артты ма? |
9.3.2.4 - «қырғи қабақ соғыстан» кейін әлемдегі интеграциялық және дезинтеграциялық процестерді айқындау; 9.3.2.8 - ХХ ғасырдың екінші жартысында әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді айқындау; 9.3.2.5 - аймақтық шиеленістердің себептері мен салдарларын тұжырымдау |
|
2-бөлім Аумақтық мәселелерді шешудегі халықаралық ұйымдарының рөлі |
БҰҰ Таяу Шығыстағы дағдарысты шешудің қандай бейбіт жолдарын ұсынады? |
9.3.2.5 - аймақтық шиеленістердің себептері мен салдарларын тұжырымдау; 9.3.2.6 - халықаралық шиеленістерді реттеудегі БҰҰ-ның қызметін бағалау |
«Араб көктемінің» себептері мен салдары қандай? |
9.3.2.5 - аймақтық шиеленістердің себептері мен салдарларын тұжырымдау; 9.3.2.6 - халықаралық шиеленістерді реттеудегі БҰҰ-ның қызметін бағалау; 9.1.2.4 - қоғамдық сананы қалыптастыруда бұқаралық ақпарат құралдарының рөлін анықтау |
|
3 - тоқсан |
||
3-бөлім ХХ ғасырдың екінші жартысындағы қоғамның дамуы
|
Екінші дүниежүзілік соғыстан кейін әлем елдерінің әлеуметтік құрылысы қалай өзгерді? |
9.1.1.1 - социалистік даму жолынан бас тартуға байланысты әлеуметтік құрылымдағы өзгерістерді анықтау; 9.1.2.1 - батыс және шығыс мемлекеттеріндегі әлеуметтік құрылымның ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтап, тігінен және көлденеңінен мобильділікке мысал келтіру; 9.3.1.3 - мемлекеттердің тарихи даму заңдылықтарын анықтау |
1949 жылы коммунистік партияның билікке келу нәтижесінде Қытайда әлеуметтік құрылыс қалай өзгерді? |
9.4.1.4 - себеп-салдарлық байланыстарды талдау арқылы социалистік шаруашылық жүйесінің дамуындағы қарама-қайшылықтарды анықтау; 9.3.1.3 - мемлекеттердің тарихи даму заңдылықтарын анықтау; 9.3.1.4 – тұлғаның тарихтағы рөлін бағалау |
|
Неліктен әлем елдерінің әлеуметтік даму деңгейі әртүрлі? |
9.1.2.1 - батыс және шығыс мемлекеттеріндегі әлеуметтік құрылымның ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтап, мобильділікке тігінен және көлденеңінен мысал келтіру; 9.1.2.2 - әлемнің жетекші және дамушы мемлекеттеріндегі халықтың өмір сүру деңгейіне әсер ететін факторларды анықтау; 9.3.1.1 - «әл-ауқатты мемлекеттер» ұғымын 1970 - 1980 жылдардағы әлеуметтік саладағы өзгерістерді сипаттау үшін қолдану |
|
3-бөлім Бүгінгі қоғамдағы дін |
Діннің бүгінгі қоғамдағы рөлі қандай? |
9.2.1.2 - қазіргі қоғамдық-саяси мәселелерді түсіну және интерпретациялау үшін дін туралы білімдерін пайдалану; 9.2.1.3 - тарихи процестің сабақтастығын орнату арқылы адамзаттың өркениетті даму жолдарын қалыптастырудағы әлемдік діндердің рөлін анықтау |
Бүгінгі қоғамның қандай проблемалары деструктивті діни ұйымдардың ықпалымен байланысты?
|
9.2.1.1 - қоғам өміріндегі дәстүрлі және деструктивті діни ұйымдардың іс-әрекетіне баға беру; 9.2.1.2 - қазіргі қоғамдық-саяси мәселелерді түсіну және интерпретациялау үшін дін туралы білімдерін пайдалану |
|
Дінаралық диалогті орнатуда Астана қаласында өтетін әлемдік және дәстүрлі діндер съезі қандай рөль атқарады? |
9.2.1.2 - қазіргі қоғамдық-саяси мәселелерді түсіну және интерпретациялау үшін дін туралы білімдерін пайдалану; 9.2.1.3 - тарихи процестің сабақтастығын орнату арқылы адамзаттың өркениетті даму жолдарын қалыптастырудағы әлемдік діндердің рөлін анықтау |
|
3-бөлім Бүгінгі әлемдегі лаңкестік қаупі |
Адамзат үшін лаңкестік несімен қауіпті? |
9.3.2.7 - қазіргі кездегі халықаралық лаңкестік және экстремизм проблемасын талдау; 9.3.2.5 - аймақтық шиеленістердің себептері мен салдарларын тұжырымдау |
Қазіргі әлемде діни фундаментализм қаншалықты қауіпті? |
9.2.1.1 - қоғам өміріндегі дәстүрлі және деструктивті діни ұйымдардың іс-әрекетіне баға беру; 9.2.1.2 - қазіргі қоғамдық-саяси мәселелерді түсіну және интерпретациялау үшін дін туралы білімдерін пайдалану |
|
4- тоқсан |
||
4-бөлім Қазіргі әлемнің жаһандануы
|
Жаһанданудың негізгі ерекшеліктері қандай? |
9.1.2.3 - қоғамның тарихи даму бағытын үлгілей отыра, жаһандану процесіне байланысты қазіргі әлемдегі әлеуметтік өзгерістерді (еңбек миграциясы, әлеуметтік интеграция) бақылау; 9.1.2.4 - қоғамдық сананы қалыптастыруда бұқаралық ақпарат құралдарының рөлін анықтау |
Жаһандану саясат пен әлемдік экономиканың дамуына қаншалықты ықпал етеді? |
9.1.2.3 - қоғамның тарихи даму бағытын үлгілей (модельдеу) отыра, жаһандану процесіне байланысты қазіргі әлемдегі әлеуметтік өзгерістерді бақылау (еңбек миграциясы, әлеуметтік интеграция); 9.4.1.3 - жаһандану жағдайындағы экономикалық интеграцияның маңызын бағалау; 9.4.2.2 - постиндустриалды қоғамның басты экономикалық ресурсы ретінде ақпараттың рөлін анықтау |
|
Жаһандану заманында ұлттық біртектілікті қалай сақтауға болады? |
9.2.3.3 - жаһандану жағдайында ұлттық мәдени құндылықтарды сақтаудың маңыздылығын дәлелдеу; 9.2.2.2 - ХХ ғасырдың екінші жартысы - ХХI ғасырдың басындағы бұқаралық мәдениеттің қоғамның рухани дамуына ықпалын бағалау |
|
4-бөлім ХХ ғасырдың екінші жартысындағы- ХХI ғасырдың басындағы ғылым, білім, технология
|
Әлемдік ғылымның дамуында Байқоңыр ғарыш айлағының маңызы қандай? |
9.2.4.1 - ғылыми-техникалық революцияның әлеуметтік және экологиялық салдарын бағалау және интерпретациялау; 9.2.4.2 - адамзат өркениетінің дамуын үлгілеу арқылы жаһандық мәселелерді шешуде ғылым мен білімнің маңызы туралы қорытынды жасау |
Ғылым қазіргі адамдардың өмірін қалай өзгертті? |
9.2.4.2 - адамзат өркениетінің дамуын үлгілеу арқылы жаһандық мәселелерді шешуде ғылым мен білімнің маңызы туралы қорытынды жасау; 9.2.4.1 - ғылыми-техникалық революцияның әлеуметтік және экологиялық салдарын бағалау және интерпретациялау; 9.2.4.3 - ғылыми жаңалықтардың (генетика, микробиология, ақпараттық технологиялар, нано технологиялар, ядролық физика) қоғам дамуына ықпалын талдау |
|
Неліктен білім адамның бәсекеге қабілеттілігінің факторы болып табылады? |
9.2.4.2 - адамзат өркениетінің дамуын үлгілеу арқылы жаһандық мәселелерді шешуде ғылым мен білімнің маңызы туралы қорытынды жасау |
|
4-бөлім ХХ ғасырдың екінші жартысындағы- ХХI ғасырдың басындағы мәдениет
|
ХХ ғасырдағы мәдени қайраткерлерінің адамзаттың рухани дамуына қандай әсері болды? |
9.2.2.1 - танымал өнер қайраткерлерінің қоғамның дамуына ықпалын талдау және олардың қызметіне дүниежүзілік тарих контекстінде өзіндік баға беру; 9.2.2.3 - ақпараттық қоғам жағдайындағы көркем шығармашылықтың жаңа түрлерінің қалыптасуын талдау; 9.2.3.1 - түрлі философиялық көзқарастардың қазіргі қоғамдық өмірге ықпалын бағалау; 9.3.1.4 - тұлғаның тарихтағы рөлін бағалау |
Қоғамның рухани дамуына бұқаралық мәдениеттің әсері қандай? |
9.2.2.2 - ХХ ғасырдың екінші жартысы - ХХI ғасырдың басындағы бұқаралық мәдениеттің қоғамның рухани дамуына ықпалын бағалау; 9.1.2.4 - қоғамдық сананы қалыптастыруда бұқаралық ақпарат құралдарының рөлін анықтау |
|
2-қосымша
