Образцы разбора

Как и в предыдущем разделе, много иллюстраций к выполнению словообразовательного анализа было дано уже по ходу изложения материала, поэтому здесь ограничимся лишь несколькими дополнительными примерами:

иностранец  иной + -о- + страна + -ец-;

бессмертие  бес- + смерть + -и[й]-;

пешеходный  пешеход + -н-;

столпотворение  с- + толпа + -о- + творить ‑ -и- + -ени[й]-;

тварь  творить ‑ -и- +о/а⁴⁴;

бессердечный  бес- + сердечный;

поспособствовать  по- + способствовать;

утром  утром (неморфол.).

Морфологический анализ слова

В силу морфологического разнообразия русской лексики в данном разделе будем рассматривать отдельно все существующие в русском языке лексико-грамматические классы слов – знаменательные и служебные части речи, междометия и проч. Изложение материала во всех случаях будет строиться по единой модели: схема разбора, комментарии к ней с указанием всех наиболее трудных или «опасных» моментов и образцы разбора.

Имя существительное

Схема разбора

1. Часть речи (значение, вопрос).

2. Начальная форма.

3. Постоянные признаки:

   1. собственное/нарицательное;

   2. одушевленное/неодушевленное;

   3. род;

   4. склонение.

4. Непостоянные признаки:

   1. падеж;

   2. число.

5. Синтаксическая функция.

Комментарии

1. В отличие от словообразовательного анализа, в данном случае следует выписывать из текста и анализировать не начальную, а именно текстовую форму слова. Применительно к имени существительному это должна быть падежная словоформа, включающая возможный предлог. Последний в такой же степени формирует русскую словоформу, как и флексия, и его нельзя «потерять» при оформлении разбора. При этом указывают предлог обычно в скобках: (о) весне, (по) столу и т. п.

2. Значение имени существительного (как одно из необходимых доказательств принадлежности слова к данной части речи) следует определять осторожно и наиболее общо, чтобы не назвать ‘предметом’ человека, способность или любовь. Не стоит увлекаться и поиском подходящих во всех нюансах определений такого значения – ‘лицо’, ‘чувство’, ‘понятие’, ‘признак’ и т. п. Наиболее простым и удобным вариантом в данном случае представляется обобщенное определение значения существительного как ‘предметность’ или заключение слова ‘предмет’ в кавычки (кроме, разумеется, тех случаев, когда существительное обозначает именно ‘предмет’) (примеры см. ниже).

3. Вопрос (еще одно необходимое доказательство принадлежности слова к классу имен существительных) должен задаваться именно к той текстовой форме, которая подлежит анализу:

(о) весне – сущ. (‘«предмет»’, о чем?);

(по) столу – сущ. (‘предмет’, по чему?).

Причем, во всех случаях следует задавать вопрос именно существительного, т. е. падежный, даже если по контексту более уместным представляется вопрос обстоятельства или определения (они пригодятся позднее, в ходе синтаксического анализа предложения):

(разбросаны) (по) столу – не где?, а по чему?

(направился) (к) дому - не куда?, а к чему?

(человек) (в) шляпе – не какой?, а в чем?

(опоздал) (из-за) болезни – не почему?, а из-за чего?

(письмо) (от) бабушки – не чье? и не откуда?, а от кого? и под.

NB!

Только вопрос падежа может подтвердить принадлежность слова к классу имен существительных.

4. Начальная форма имени существительного – Им.п., ед.ч. Исключение составляют только существительные, не имеющие либо формы ед.ч. (Pluralia tantum - Pl.t.: ножницы, чернила и под.), либо формы Им.п. (щец, дровец⁴⁵). В этом случае выписывать следует форму, «ближайшую» к начальной: Им.мн. или Род.мн.

5. При морфологическом разборе следует быть осторожными с именами собственными в узком смысле этого слова (географические и астрономические названия и имена людей и животных) и близкими к ним наименованиями (заголовками): «Хорошо!», «Нате!», «Что делать?», «Кому на Руси жить хорошо» и под. Последние находятся по преимуществу вне основных грамматических категорий имени существительного (см. об этом ниже).

6. Неоднословные личные имена людей (Иван Иванович Иванов, Владимир Красное Солнышко, Маша Петрова) представляют собой одно (неделимое) имя собственное и разбираются как одно слово.

7. Среди имен собственных есть некоторое количество слов, совмещающих признаки собственных и нарицательных: «Волга», «Победа» (марки машин), «ТУ-104» и др. В предложении У подъезда остановилась черная «Волга» существительное «Волга» обозначает марку машины и в этом смысле является именем собственным. Но это существительное способно изменяться по числам – Волги мчались одна за другой, - что является признаком имен нарицательных⁴⁶. При анализе следует отметить особую (синкретичную⁴⁷) природу этих слов.

8. Много трудностей у учащихся вызывает обычно категория одушевленности-неодушевленности. Школьная грамматика оставляет у них устойчивое впечатление, что эта категория соотносима с оппозицией «живое»-«неживое». Иными словами, в соответствии со школьной грамматикой, одушевленными являются имена существительные, обозначающие нечто живое (отвечают на вопрос кто?), неодушевленными - все остальные (отвечают на вопрос что?). Простой (и немного «страшный») пример со словами труп, мертвец, покойник вынуждает усомниться в правильности такого подхода:

труп – «неживое» и неодушевленное,

мертвец – «неживое», но одушевленное,

покойник – «неживое», но одушевленное.

К этой группе слов можно отнести и многие другие существительные: кукла, матрешка, робот – также «неживые», но одушевленные.

Ясно, что нельзя отождествлять эти две категории. «Живое»-«неживое» – оппозиция семантическая, в то время как категория одушевленности-неодушевленности – чисто грамматическая (формальная). И относиться к ней следует без всякого учета значения, поскольку морфологический разбор слова – это именно формальный анализ всех его грамматических категорий. Здесь можно предложить даже весьма строгую формулу:

В.п. мн.ч. = И.п. мн.ч.  неод.;

В.п. мн.ч. = Р.п. мн.ч.  од.

* Для существительных м.р. правило работает и в ед.ч.

Таким образом, у одушевленных имен существительных форма В.п. мн.ч. совпадает с формой Р.п. мн.ч. (вижу сестер, братьев – нет сестер, братьев), у неодушевленных – с формой И.п. мн.ч. (вижу окна, стены, столы – есть окна, стены, столы). Существительные м.р. выявляют свою одушевленность-неодушевленность и в ед.ч.: вижу стол – есть стол; вижу брата – нет брата.

Из этого правила вытекает одно следствие, важное для морфологического анализа существительного и порождающее большое количество ошибок на экзамене:

NB!

Существительные Singularia tantum (S.t. – не имеющие формы мн. ч.) ж.р. и ср.р. находятся вне категории одушевленности.

Действительно, как определить одушевленность-неодушевленность таких существительных, как молоко, доброта, молодежь или студенчество, если их невозможно поставить в форму В.п. мн.ч., а следовательно, и применить к ним установленное грамматическое правило? Остается констатировать, что подобные имена находятся за пределами данной оппозиции и никак не выявляют свою принадлежность к одушевленным или неодушевленным существительным.

Существительные S.t. м.р. при этом достаточно свободно определяют свою принадлежность к классу одушевленных или неодушевленных: снег, смех – неод., Петр I – од.

9. Иногда эта принадлежность слова зависит от контекста. Так, тюфяк в значении ‘матрац’ является неодушевленным существительным (вижу тюфяк – есть тюфяк), а в значении ‘слабый, нерешительный человек’ – одушевленным (вижу тюфяка – нет тюфяка). В этом ряду также существительные тип, туз, существо, гений, истребитель и т. п.

NB!

Будьте внимательны к контексту – в нем содержатся ответы практически на все вопросы лингвистического анализа слова!

10. В других случаях использование слов в разных значениях (для обозначения живого и неживого) не приводит к изменению признака грамматической одушевленности. Так, существительные, обозначающие животных, птиц и рыб («живое») и блюда, приготовленные из этих животных птиц и рыб («неживое»), грамматически в равной степени характеризуются как одушевленные: кормить цыплят – есть жареных цыплят, поймали судака – съели фаршированного судака, поймали крабов – люблю хорошо приготовленных крабов.

11. Аналитически выражается значение одушевленности-неодушевленности у несклоняемых имен существительных. О них нельзя сказать, что эти существительные вне данной категории, однако материально она выражается только формой согласованного с существительным прилагательного: вижу в зоопарке новых шимпанзе (од.), покупаем новые пальто (неод.).

12. Существительные, называющие различные микроорганизмы (вирус, микроб, бактерия), а также некоторых беспозвоночных (личинка, устрица, моллюск), имеют колеблющиеся признаки одушевленности-неодушевленности: изучать вирусов/вирусы, доставать личинок/личинки. При анализе подобных существительных следует отметить эту их особенность, указав, что в конкретном тексте они употреблены либо как неодушевленные (привозил устрицы), либо как одушевленные (привозил устриц).

13. Грамматическая категория рода представлена в русском языке 5-ью различными группами имен существительных. Помимо привычного деления на слова мужского (1), женского (2) и среднего (3) рода⁴⁸, следует помнить еще о двух группах:

(4) слова общего рода – обозначают лицо, которое, в зависимости от контекста, может быть как мужского, так и женского, а иногда и среднего (дитя) рода. Таким качеством обладают четыре группы слов:

а) слова оценочные – неряха, растяпа, недотрога, разиня, злюка, бедняга, задира, заводила, сластена, трудяга;

б) наименования лиц по профессии, социальному положению, принадлежности к партии и под. – профессор, диктор, староста, избиратель, следователь, коммунист, сирота, судья, глава, коллега;

в) некоторые неофициальные (домашние) личные имена – Саша, Шура, Валя, Женя.

г) несклоняемые фамилии типа Живаго, Долгих, Макаренко, Кюри.

В контексте подобные существительные обязательно конкретизируют свой род, поэтому при разборе необходимо дать им двойную характеристику:

Он ужасный невежда (общ. род; здесь – м.р);

Саша – их младшая дочь (общ. род; здесь – ж.р);

(5) слова Pl.t. и имена собственные – наименования - в силу своей грамматической специфики находятся вне категории рода – ворота, сани, «Живые и мертвые», «Без языка», «Правда хорошо, а счастье – лучше».

14. В ряде случаев наблюдаются колебания в роде имен существительных, что приводит к появлению дублетных форм: жираф – жирафа, ставень – ставня, спазм – спазма, манжет - манжета и под.

15. Значительные трудности вызывает определение рода у несклоняемых существительных. Здесь необходимо руководствоваться установленными грамматическими правилами.

Так, заимствованные имена существительные, если они не обозначают лицо (здесь все относительно ясно: леди – ж.р., денди – м.р., визави – общ. род), за редкими исключениями (кофе, хинди – м.р.; стрит – ж.р.), принадлежат к ср.р. – шоссе, безе, метро⁴⁹. Несклоняемые существительные, обозначающие животных и птиц (какаду, кенгуру, колибри), в словаре даются обычно как слова м.р. Коррективы может внести только контекст: Колибри – маленькая, пестрая, очень быстрая.

В несклоняемых географических названиях категория рода определяется по родовому понятию: Баку, Сочи – ‘город’ (м.р.), Миссисипи – ‘река’ (ж.р.) или ‘штат’ (м.р.), Килиманджаро – ‘гора’ (ж.р.) или ‘пик’ (м.р.) и т. п. Конкретный выбор того или иного рода (когда такой выбор существует) опять же определяется контекстом.

Род аббревиатур и сложносокращенных слов устанавливается по стержневому слову: СПбГУ (Санкт-Петербургский государственный университет – м.р.), ООН (Организация Объединенных Наций – ж.р.), комполка (командир полка – м.р.) и т. п.

16. Возникают трудности и с определением рода ряда сложных имен существительных – таких, как диван-кровать, кресло-кровать, плащ-палатка (речь идет только о случаях, когда части сложного существительного сами по себе относятся к различным родовым группам; со словами типа слесарь-сантехник или мать-героиня никаких проблем нет). По всей видимости, род в этих случаях, за некоторыми исключениями (плащ-палатка), определяется по первому компоненту сложного слова: диван-кровать – м.р., кресло-кровать – ср.р. Первый компонент выступает здесь в роли определяемого, второй – в роли определения. Проверка может быть осуществлена старым школьным способом – подстановкой притяжательного местоимения или любого прилагательного: мой новый диван-кровать, но моя новая плащ-палатка.

17. Категория склонения представлена в русском языке значительно большим, чем привычные три, количеством группировок. Классическая система трех субстантивных типов склонений такова:

I – имена существительные м.р. и ж.р. на –а, -я (с окончаниями –а, -я) (стена, земля, юноша, дядя);

II – имена существительные м.р. с «нулевым» окончанием и ср.р. на –о, -е (с окончаниями –о, -е) (дом, конь, окно, поле);

III – имена существительные ж.р. с «нулевым» окончанием (на –ь) (рожь, печаль).

Sic!

В научной грамматике принят иной порядок перечисления типов склонения (I и II склонения меняются местами), однако на вступительном экзамене лучше придерживаться школьной традиции.

Помимо этих трех групп, выделяются еще несколько классов существительных (нумерация типов склонений при этом не продолжается):

1. несклоняемые (нулевое склонение): пальто, какао, ООН;

2. разносклоняемые: путь, дитя, а также 10 слов на –мя – время, темя, имя и т. д.;

3. субстантивированные прилагательные и причастия: склоняются по типу прилагательных (адъективное склонение) – столовая, мостовая, трудящиеся;

4. имена собственные с суффиксами –ин, -ов (названия населенных пунктов), а также иноязычные фамилии на (смешанное склонение) – Саров, Камышин, Бородино, Чаплин; в отличие от притяжательных прилагательных, данные имена существительные имеют специфические окончания в форме Т.п. (-ом, а не –ым) и не изменяются по родам и числам;

5. слова Pl.t. и сложные (см. выше) имена собственные – брюки, белила, «Война и мир», «Накануне» - находятся вне категории склонения.

18. Все рассмотренные грамматические категории имени существительного относятся к постоянным (классифицирующим). Следующие две – падеж и число – являются в русском языке непостоянными (словоизменительными).

NB!

Очень важно при оформлении морфологического разбора (не только имени существительного) показать деление грамматических категорий слова на постоянные и непостоянные. Сделать это можно, либо обозначив их словами, либо сохранив нумерацию пунктов разбора, предложенную в схеме (см. выше). Главное – так или иначе разграничить эти два типа признаков частей речи.

19. Как ни странно, вызывает трудности у абитуриентов даже такая простая, казалось бы, задача, как определение падежа имени существительного. Ошибки такого рода могут быть связаны, в частности, с развитой омонимией падежных флексий в русском языке. Помочь здесь, как и во многих других случаях, может постановка вопроса к словоформе и обращение к контексту, в котором она выступает. Поэтому предлагаем простой набор мини-контекстов и вопросов для каждого падежа:

И.п. – есть кто? что?

Р.п. – нет кого? чего?

Д.п. – дать кому? чему?

В.п. – вижу кого? что?

Т.п. – доволен кем? чем?

П.п. – думать о ком? о чем?

С учетом вопроса и к одушевленному, и к неодушевленному существительному все падежи легко разграничиваются.

Для указания на непостоянный характер данного признака при оформлении разбора в письменном виде может быть уместна формула «стоит в … падеже», а не «сущ. … падежа». Однако при графическом разделении в схеме разбора постоянных и непостоянных признаков в целом это вовсе необязательно (см. ниже образцы разбора).

Sic! NB!

20. Особый, дополнительный падеж (счетная форма) может устанавливаться в сочетаниях некоторых существительных с числительными в контекстах типа Вот три ряда, шага, часа, следа, шара. В Р.п. ед.ч. эти существительные имеют другие формы: ряда, шага, часа, следа, шара. Счетной формы требуют числительные полтора, два, три, четыре, оба.

Другая счетная форма характерна для существительных, обозначающих единицы измерения (ампер, ватт, вольт, грамм и т. п.), в их сочетаниях с числительными: пять (десять, сто) ампер, вольт, ватт, грамм. Ср. Р.п. отмена амперов, ваттов, граммов и т. п.

21. По отношению к числу в русском языке выделяются следующие группы имен существительных:

1) «обычные» существительные, изменяющиеся по числам, т. е. имеющие формы как ед.ч., так и мн.ч.: стол – столы, земля – земли, море – моря;

2) существительные Pl.t. – сени, полати, кудри; в том числе субстантивированное прилагательное многие;

3) существительные S.t. – радость, ходьба, кефир; в том числе субстантивированное прилагательное многое;

4) неизменяемые существительные – такси, интервью; их число определяется только синтаксически – по согласованию с притяжательным местоимением или прилагательным: новое такси, трудные интервью. При отсутствии таких синтаксических показателей число у данных слов вообще не определяется: купили пальто.

Специфику трех последних групп необходимо обязательно отметить в разборе, характеристика «ед.ч.» или «мн.ч.» здесь явно недостаточна.

22. Так же, как в случае с падежом, при отсутствии графического разделения в записи разбора непостоянный характер данного признака необходимо обозначить словами: «стоит в форме … ч.» (вместо «сущ. … ч.»).

23. Некоторую трудность в данном пункте разбора могут представить те случаи, когда в русском языке слова, по значению явно относящиеся к группе S.t. (обычно они являются по значению собирательными, вещественными или отвлеченными), вдруг обнаруживают формы мн.ч.: снег – снега, радость – радости, сок – соки, вино – вина и т. п. Вот здесь, как представляется, формального подхода оказывается недостаточно: сравнение подобных форм явно показывает изменение исходного значения, при котором существительное было «несчитаемым», находящимся «вне идеи счета», т. е. именно S.t. Ср.: снег – ‘вещество’, снега – ‘пространство, занятое этим веществом’; радость – ‘абстрактное понятие, чувство’, радости – ‘конкретные события, вызывающие это чувство’; сок, вино – ‘вещества’, соки, вина – ‘разновидности, сорта этих веществ’. Во всех таких случаях можно говорить о некоторой конкретизации изначального отвлеченного значения, что и дает возможность появиться «незакономерной» форме мн.ч. Часто при этом слова из группы S.t. переходят в группу Pl.t.: пески (В бескрайних песках затерялся наш караван), волнения (Все волнения остались позади), - оставаясь при этом по-прежнему «несчитаемыми», ср.: рулады, кудри и под.

В примерах типа купить в магазине два молока, взять в буфете три сока перед нами снова сдвиг значения: это уже не ‘вещество’, а ‘емкость, упаковка, наполненная этим веществом’, что и позволило их «сосчитать».

Пожалуй, именно неспособность быть сосчитанными («несчитаемость», невозможность сочетания с количественными числительными) без изменения значения и отличает формально слова S.t. (а иногда и Pl.t.) от «обычных» имен существительных, изменяющихся по числам.

24. Приходится учитывать значение существительных при определении их числа и еще в ряде случаев:

час (‘отрезок времени’) – изменяется по числам, мн.ч. - часы;

часы – (‘прибор для определения времени’) – Pl.t.;

лес (‘лесной массив’) – изменяется по числам, мн.ч. – леса;

лес (‘строительный материал’) – S.t.;

леса (‘крепления на стройке’) – Pl.t.

25. Иногда формы ед.ч. и мн.ч. различаются только формально (без изменения значения): небо – небеса. Говорить об изменении по числам в данном случае невозможно, небо следует считать словом S.t., небеса – словом Pl.t., оговорив при этом специфику данных форм.

26. С точки зрения «несчитаемости», к группе S.t. относятся и все имена собственные – по определению, каждое из них уникально и не подлежит счету. Если и обнаруживаются два или три Санкт-Петербурга или несколько Петров Ивановичей, то это не более чем лексические совпадения, омонимы.

В некоторых случаях имена и фамилии могут использоваться и в форме мн.ч., но при этом опять-таки происходит изменение семантики существительного. Такие формы могут обозначать: 1) родственников; 2) однофамильцев; 3) тезок; 4) разных лиц, имеющих общий признак в характере, поведении (Маниловы, Обломовы); 5) типичность имени в определенной стране или социальной группе. Во всех этих случаях начальной формой имени лучше считать форму мн.ч., а сами эти слова – существительными Pl.t.

27. Следует обратить внимание на возможность перехода некоторых существительных в местоимения:

Получили по 10 рублей на брата (= на каждого).

28. В предложении имя существительное может выступать в любой синтаксической роли:

Дом построен рабочими: дом – подлежащее, рабочими – дополнение.

Мой брат – студент: брат – подлежащее, студент – именная часть сказуемого.

Брат-студент уехал: брат – подлежащее, студент – определение.

Мы живем в новом доме: (в) доме – часть обстоятельства (где?) или дополнения (в чем?).

NB!

При подчеркивании членов предложения (главным образом в ходе синтаксического анализа, но это важно и здесь) не забывайте предлог – он является неотъемлемой частью предложно-падежной формы и выступает в той или иной синтаксической роли вместе с существительным. Существительное при этом должно быть обозначено при морфологическом разборе только как часть того или иного члена предложения (обстоятельства или дополнения, так же как и в случае со сказуемым - см. выше).

NB! Sic!

Существительные, как и другие части речи в русском языке, могут совмещать в себе значения, свойственные различным членам предложения – это явление называется в лингвистике синкретизмом⁵⁰. Подчеркивать слово в таком случае лучше дважды и давать ему двойную синтаксическую характеристику.