- •43.02.11 Гостиничный сервис
- •Часть 1.
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Тема 1: Повторение школьного курса
- •Структура множества действительных чисел.
- •4. Множество целых чисел.
- •5. Множество рациональных чисел.
- •5. Деление
- •1 .1.3.Проценты
- •Нахождение % от числа, например,
- •Нахождение числа по данному проценту, например,
- •Нахождение процентного отношения одного числа от другого.
- •При решении многих задач удобно пользоваться формулой сложных процентов:
- •1.1.2.Арифметические действия в r.
- •1.1.4.Индивидуальные задания-из-1
- •1.1.5. Из материалов егэ Найдите значение выражений
- •1.2.Действия со степенями
- •1 .2.1. Терминология
- •1.2.2.Определения степеней с различными показателями
- •1.2.3.Правила действий со степенями
- •1.2.4.Примеры:
- •15) Исправьте ошибку
- •1.2.5. Индивидуальные задания-из-2
- •Из материалов егэ
- •1.3.Тождественные преобразования алгебраических выражений
- •3А*(2,5а3), (5аb2)*(0,4c3d), x2y*(-2z)*0,75 – одночлены!!!
- •1.3.1.Основные тождественные преобразования
- •1.3.2.Формулы сокращенного умножения
- •1.3.3.Из материалов егэ
- •1.3.4.Индивидуальные задания – из-3
- •1.4.Линейные уравнения и неравенства
- •1.4.1. Линейные уравнения
- •Самостоятельно:
- •1.4.2. Задачи, решаемые с помощью уравнений
- •1.4.3. Линейные неравенства
- •1.4.4. Индивидуальные задания
- •1.4.5.Из материалов егэ
- •1.5. Метод интервалов
- •1.5.1.Алгоритм:
- •1.5.2.Примеры:
- •1.5.3. Индивидуальные задания
- •1.6. Квадратные уравнения и неравенства
- •Где х1 и х2 – корни уравнения
- •1.6.1.Примеры
- •1.6.2. Из материалов егэ
- •1.6.3. Индивидуальные задания
- •1.7.Системы уравнений и неравенств
- •1.7.1. Системы уравнений
- •1.7.2. Системы неравенств
- •1.7.3.Индивидуальные задания
- •1.8.Функции: свойства, графики
- •1.8.1.Линейная функция
- •1.8.2 .Квадратичная функция
- •Справка
- •1.8.4.Индивидуальные задания
- •1.9. Графическое решение уравнений и систем уравнений
- •1.9.1.Графический способ решения уравнений
- •Графическое решение системы уравнений
- •1.10. Демонстрационный вариант контрольной работы №1: Повторение школьного курса
- •Приложения Ответы
- •Глоссарий
1.2.4.Примеры:
1)
Вычислить:
=
Выполнить возведение в степень:
3)
Известно, что:
Чему равны n,
p,
x?
Решение
4) При каком х выполняется равенство:
,6+x=10,
х=10-6=4
5)
6.
|
7.
|
8.
|
9.
10.
11.
|
Потренируйтесь!
Задание |
Выберите правильный ответ |
1)
Вычислить:
|
а) 16; б) 4; в) 8; г) 12 |
2)Выполнить возведение в степень:
|
а) |
Чему равны n, p, x? |
а) n=18; p=9; x=5; б) n=4; p=2; x=7; в) n=15; p=9; x=4; г) n=12; p=11; x=4. |
4)При каком х выполняется равенство
|
а) 36; б) 10; в) 5; г) 4 |
Продолжите предложения:
1)При умножении степеней с одинаковым основанием ...
2)При делении степеней с одинаковым основанием...
3) При возведении степени в степень…
4) При возведении произведения в степень ...
5) При возведении дроби в степень…
6)действие, с помощью которого вычисляется значение степени, ...
7)Произведение, состоящее из одинаковых множителей, — ....
8)Действие с показателями при возведении степени в степень — ...
9)Действие со степенями, при которых показатели степеней вычитаются, — ...
10) Число всех одинаковых множителей —…
11) Степень с нулевым показателем — …
12) Повторяющийся множитель — ...
13)
Значение выражения:
…
14) Показатель степени, который обычно не пишут-…
Ответы:
Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4
-79 1)
1)
-68 1)
1,5а)
2)
а)
2)
а)
2)
а)
б)
б)
б)
б)
в)
в)
в)
в)
г)
г)
г)
г)
д)
д)
д)
д)
3)
а)
3) а)
3) а)
3) а)
б)
y
б)
б)
б)
в)
в) 1
в)
в)
4)
а)
4)
а) 1
4)
а)
4) а)
б)
б)
б)
б)
5) а) 49 5) а) 36 5) а) 64 5) а) 125
б) 25 б) 3 б) 7 б) 5

=
;
б)
;
;